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文檔簡介

季羨林季羨林簡介:生于1911年,山東清平(今臨清)縣人。北京大學教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。著名散文集有《天竺心影》、《朗潤集》、《留德十年》、《牛棚雜憶》。季羨林先生學識淵博、德高望重。他的散文更是當代散文中的瑰寶,是學生學做人、學作文的經(jīng)典教材。他的散文有著完美的意境,精巧的結(jié)構(gòu),純樸恬淡、極富音樂性的語言。神奇的絲瓜詞語積累開辟茁壯瓜藤代替發(fā)瘋凸出杞人憂天隨意順便車水馬龍竟然增添供應(yīng)直挺挺孤零零后來居上本文中的絲瓜究竟神奇在什么地方?試用文中的原句回答。自主學習2.根據(jù)課文內(nèi)容講講絲瓜的生長過程是怎樣的?

絲瓜的生長過程孩子們隨意種上絲瓜——不久竟然長了出來且日益茁壯——爬出了籬笆,爬上了樓墻——開花結(jié)瓜:最初長出來的瓜越來越重,直挺挺地懸垂在空中,不久卻不再生長;三樓窗臺上長出兩個瓜且猛長成大絲瓜,沒過幾天卻彎曲著壓在窗臺上;在二、三樓之間,又長出了一個瓜且垂直懸在那里不知何時平躺在樓墻凸出來的臺子上。3.面對絲瓜生長不同的階段,作者的心靈感受又是怎樣的?沒有想到會有神奇之處;替它擔心;杞人憂天;又犯擔心?。挥X得這絲瓜簡直太神奇!有人說:讀季老的文章是一種享受,開懷釋卷,典雅的文字撲面而來,淳樸而不乏味,情濃而不矯情,莊重而不呆板。你比較欣賞文中的哪個詞語或句子?

從隔窗看雀到神奇的絲瓜,我們從中體會到了生命的責任。它們本無語,只要你細細觀察、好好體味,大自然中的一切都能給我們啟示,試將下面空缺處填寫完整。

大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我要

;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要

;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要

;青松不懼風雪,那是在啟示我們做人要

拓展延伸謙虛齊心協(xié)力持之以恒堅毅剛強。

以“多么神奇的絲瓜”為總起句,結(jié)合課文相關(guān)語句,將課文中的語言內(nèi)化成自己的語言,進行片斷描寫。課后作業(yè)多么神奇

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