2023年關(guān)于體育教學(xué)工作計(jì)劃模板合集七篇

2023年關(guān)于體育教學(xué)工作計(jì)劃模板合集七篇體育教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教化課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、課程設(shè)置

基本原則

1、整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課），隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育愛好小組、課間操等）。

2、科學(xué)性原則，要遵循體育教化的規(guī)律和國家教化部的課程要求。

基本要求

1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程根據(jù)國家教化部制訂的課時(shí)安排行課，即體育課每周二節(jié)，體育熬煉課二節(jié)，為必修課，采納考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)），標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教化。教學(xué)以觀賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培育學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素養(yǎng)。課堂教學(xué)留意學(xué)問性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課體育教化著眼于普及，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培育體育特長生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題觀賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要留意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，留意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合。活動(dòng)課的'師資可以是校內(nèi)體育課老師。

三、體育學(xué)科教學(xué)的詳細(xì)管理要求

學(xué)校一貫按"條例"要求，支配每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且支配了合理的管理與監(jiān)控。

1、執(zhí)行教學(xué)安排和教學(xué)大綱狀況：20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)安排，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育老師對(duì)教學(xué)安排的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

A、管理和監(jiān)控從部門分:

(1)分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特別性，明確體育組年度工作安排及重點(diǎn)，參與體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出看法和建議。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格限制老師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)老師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)老師年終考評(píng)時(shí)提用。

(3)學(xué)校體育教研組組長：制定安排并帶頭執(zhí)行安排，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課仔細(xì)交換看法，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題探討，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長一起進(jìn)行探討，以形成有特點(diǎn)的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位老師近期的教材，隨堂供應(yīng)教學(xué)器材并向?qū)W校供應(yīng)不足器材的添置。除了備有《器材運(yùn)用狀況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育老師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以削減體育老師上課的隨意性。

B、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出看法和建議，填寫《場(chǎng)地運(yùn)用安排狀況表》（注：依據(jù)各校場(chǎng)地狀況而定），假如在運(yùn)用上有重合，由備課組長之間調(diào)整。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作安排以及各備課組的工作，檢查體育課狀況及各項(xiàng)活動(dòng)狀況，協(xié)作備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作狀況向分管體育校長匯報(bào)，提出管理建議。

(3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)切學(xué)校體育工作，利用教研組會(huì)時(shí)間查看老師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)，與體育教研組長一起探討學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。

2、體育課開課率狀況：

我校體育課嚴(yán)格根據(jù)國家教委規(guī)定：支配每周兩課（體育課）、兩操（廣播操、眼保健操）、兩活動(dòng)（體育熬煉課、體育活動(dòng)課）。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）依據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。

2）依據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,建議課與課之間、與體育熬煉課之間、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔。

3）我?，F(xiàn)有的場(chǎng)地器材條件下,體育教學(xué)課每次課最多支配3---4個(gè)班為宜,以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。

4）體鍛課可以支配在下午第三、四節(jié)課,但肯定不要與正常體育課時(shí)間沖突。

四、課外體育活動(dòng)與課余訓(xùn)練管理詳細(xì)要求

（一）課外體育活動(dòng)：

1、早操：每期支配體育老師協(xié)作住校生管理員，組織學(xué)生早操熬煉。體育老師之間進(jìn)行組織支配溝通，盡可能使早操熬煉的組織合理化、規(guī)范化。如：A.田徑代表隊(duì)早操。B.住校生早操。

2、課外輔導(dǎo)與熬煉：我們體育熬煉課、體育活動(dòng)課作為體育課的持續(xù)，把體育課上的教學(xué)內(nèi)容支配到體育熬煉課、體育活動(dòng)課中來接著練習(xí)。實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽；實(shí)力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。老師在全部支配的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。

3、群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)：群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育老師征求學(xué)生看法、提出學(xué)期競(jìng)賽活動(dòng)方按、年級(jí)組協(xié)作、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng)。活動(dòng)中體育老師幫助和協(xié)作學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：

A.一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人次達(dá)到90%以上。

B.以年級(jí)各班為單位的SBA籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。

C.以年級(jí)各班為單位的乒乓球班級(jí)賽學(xué)生自己就達(dá)到了組織、競(jìng)賽的水平。

D.一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。

（二）課余體育訓(xùn)練：

1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。

A.男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國家級(jí)籃球（試點(diǎn)校）之一，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對(duì)我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)間為每周二、四、六下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）。

B.田徑代表隊(duì)：田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是我校獲四川?傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證），分別擔(dān)當(dāng)跑、跳、投各單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）、四（五）下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。

C.羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項(xiàng)目"學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級(jí)裁判員）擔(dān)當(dāng)羽毛球代表隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二、五（日）；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校或租用場(chǎng)地。

體育教學(xué)工作安排篇2

一、學(xué)生基本狀況分析：

五年級(jí)學(xué)生兩個(gè)班共有138人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)主動(dòng)參與，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，有些動(dòng)作易變形，駕馭不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加高校習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培育不斷增加學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

二、教學(xué)內(nèi)容：

田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，嬉戲活動(dòng)等，駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。

三、教材分析：

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、嬉戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和嬉戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等；嬉戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳動(dòng)和發(fā)展身體素養(yǎng)練習(xí)等也占一些課次。

四、教學(xué)目標(biāo)及要求：

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，駕馭簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。

2、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好、主動(dòng)性以及英勇、堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學(xué)生具有主動(dòng)、主動(dòng)參加體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的深厚愛好，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱忱，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的'愛好、樂趣和情趣。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我愛護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法；培育參加體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及平安地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

5、通過多種形式的嬉戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6、使學(xué)生體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的驚慌與開心、興奮與疲憊、勝利與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的心情，并在肯定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，漸漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

7、培育學(xué)生形成活潑開朗、主動(dòng)向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及英勇、堅(jiān)韌、堅(jiān)忍不拔、敬重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增加社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

教材的重點(diǎn)是跑、跳動(dòng)和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)實(shí)行講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)實(shí)行直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)平安愛護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。

六、教學(xué)措施：

1、因材施教，分類指導(dǎo)。

2、培育優(yōu)生，能自覺練習(xí)，擅長動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。

3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

4、老師要關(guān)切，酷愛同等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5、老師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

七、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1、始業(yè)課：上體育課的平安常識(shí)（理論）2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)；嬉戲

二

1、50米快速跑；接力嬉戲

2、站立式起跑；快速反應(yīng)練習(xí)

三

1、600米耐力跑；放松操

2、立定跳遠(yuǎn)；跳遠(yuǎn)接力

四

1、花樣踢毽；踢毽子競(jìng)賽2、好玩的拔河；沖出重圍

3、跳短繩；一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替；變速跑（600米）2、擲壘球；投準(zhǔn)練習(xí)

3、單腳交換跳；嬉戲：大魚網(wǎng)

六

1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走；右（左）轉(zhuǎn)彎走

2、理論：體育活動(dòng)與養(yǎng)分衛(wèi)生

3、排球：打算姿態(tài)；移動(dòng)練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球；小嬉戲2、仿照操；柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐；基本手型

八

1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；小嬉戲2、雙手拋實(shí)心球；力氣練習(xí)

3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟識(shí)球性；原地運(yùn)球2、籃球：運(yùn)球練習(xí)；原地傳球

3、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球

十

復(fù)習(xí)考試

十一

1、跳遠(yuǎn)；嬉戲：小手球2、投準(zhǔn)練習(xí)；擲壘球

3、球性練習(xí)；運(yùn)球接力

十二

1、武術(shù)基本手型；快速反應(yīng)練習(xí)2、武術(shù)基本步伐；嬉戲：爭(zhēng)取成功

3、技巧：立臥撐；叫號(hào)賽跑

十三

1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

3、雙手?jǐn)S實(shí)心球；小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素養(yǎng)測(cè)試

3、身體素養(yǎng)測(cè)試

十五

1、技巧：前滾翻；柔韌性練習(xí)2、技巧：后滾翻；嬉戲：貼膏藥

3、400米耐力跑；放松練習(xí)

十六

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試

體育教學(xué)工作安排篇3

五年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)安排教學(xué)大綱對(duì)本冊(cè)教材的總體要求：1、進(jìn)一步了解和相識(shí)自己的身體，初步駕馭科學(xué)熬煉身體的簡(jiǎn)潔方法和評(píng)價(jià)身體熬煉效果的基本方法，能夠用所學(xué)的學(xué)問熬煉身體2、駕馭所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)實(shí)力的發(fā)展3、提高學(xué)習(xí)體育學(xué)問和參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性，初步樹立公正、協(xié)作負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體中能夠留意協(xié)調(diào)自己與同半的關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)要求

重點(diǎn)、難點(diǎn)跳動(dòng)教材單項(xiàng)蹲踞式跳遠(yuǎn)1、學(xué)習(xí)助跑技術(shù)，重心高，有節(jié)奏，助跑快速，踏板精確2、蹭跳有力，髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)快而有力地蹬伸3、騰空時(shí)兩腿屈膝上提成蹲踞狀，抬頭、挺胸、伸臂，保持身體平衡4、落地時(shí)屈膝緩沖，雙臂主動(dòng)向后壓，伸小腿，雙腳同時(shí)落地，身體向前前傾5、完整動(dòng)作，從跑到跳的動(dòng)作連接，助跑由近到遠(yuǎn)，步點(diǎn)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生詳細(xì)狀況提高整體成果1、固定第一步距離，最終一步要稍小，速度漸漸加快，自測(cè)助跑距離2、起跳時(shí)充分蹬直三個(gè)關(guān)節(jié)，用全腳掌主動(dòng)蹭板，快速過渡到前腳掌3、騰空時(shí)雙腿盡量靠攏胸部，有肯定的起跳高度，身體平衡4、在空中主動(dòng)伸小腿，雙臂向后壓，重心向前傾，雙腳同時(shí)落地5、快速助跑結(jié)合起跳為關(guān)鍵，要培育學(xué)生英勇，堅(jiān)決的品質(zhì)跑教材單項(xiàng)蹲踞式起跑1、熟識(shí)起跑口令，學(xué)習(xí)起跑動(dòng)作2、按口令完成起跑動(dòng)作，起動(dòng)重心的改變，手臂動(dòng)作和腳掌改變1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)起跑動(dòng)作，按依次檢查動(dòng)作2、身體各部位的正確姿態(tài)，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作快速彎道跑學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，感受彎道跑身體重心的改變，手臂動(dòng)作和腳掌改變彎道跑時(shí)身體向內(nèi)側(cè)傾斜，右臂幅度大于左臂，左腳外側(cè)和右腳內(nèi)側(cè)著地

耐久跑1、正確的呼吸方法，有節(jié)奏呼吸2、合理安排體力，彎道時(shí)稍慢，直道時(shí)稍快3、熬煉意志，堅(jiān)持究竟的精神1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法2、擺臂動(dòng)作正確合理3、彎道技術(shù)4、培育意志品質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)要求

重點(diǎn)、難點(diǎn)投

項(xiàng)雙手向前、向后拋實(shí)心球1、學(xué)會(huì)兩腳用力蹬地，動(dòng)作連貫2、在頭上方出手，出手速度要快1、何雙手同時(shí)用力，出手角度、方向及速度2、動(dòng)作連貫，利用腰腹肌原地側(cè)向投擲“管狀物”1、會(huì)蹬地，轉(zhuǎn)體、揮臂過肩的動(dòng)作2、出手時(shí)有鞭打動(dòng)作1、協(xié)調(diào)用力，出手快速，留意角度、方向原地側(cè)向投擲壘球1、提高蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂動(dòng)作2、聽老師支配、有依次地投擲3、連貫、協(xié)調(diào)地完成動(dòng)作1、動(dòng)作的`連貫性和協(xié)調(diào)性2、強(qiáng)調(diào)平安教化

學(xué)習(xí)組合動(dòng)作（一）1、學(xué)習(xí)1上步摟手擊掌2弓步雙擺掌3弓步勾手撩掌4彈踢推掌5馬步擊掌6收勢(shì)2、記住各個(gè)動(dòng)作的名稱及要領(lǐng)3、在分段練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成套動(dòng)作，70%以上獨(dú)立完成1、熟記各動(dòng)作的名稱，要領(lǐng)2、動(dòng)作要盡量標(biāo)準(zhǔn)，到位3、動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)4、成套動(dòng)作的節(jié)奏

學(xué)習(xí)組合動(dòng)作（二）1、學(xué)習(xí)1插步雙擺掌2弓步勾手擊掌3提膝穿掌4仆步穿掌5弓步架掌、沖拳6插步雙擺掌和收勢(shì)1、進(jìn)上步提高步型、手型、馬步的動(dòng)作質(zhì)量2、留意“精、氣、神”的反映3、打出朝氣

技巧教材單項(xiàng)前、后滾翻1、改進(jìn)滾翻動(dòng)作，如皮球滾動(dòng)2、雙腿交叉快速、保持平衡3、愛護(hù)與自我愛護(hù)1、動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性2、接后滾翻時(shí)的速度性1、改進(jìn)滾翻動(dòng)作，留意協(xié)調(diào)性2、前縱叉時(shí)上身挺直1、體態(tài)及動(dòng)作連接2、后滾翻時(shí)推手

小籃球單項(xiàng)原地運(yùn)球1、熟識(shí)球性，正確運(yùn)用掌、指部位運(yùn)控球。

體育教學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

接著貫徹“關(guān)于深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的確定”，接著實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，主動(dòng)開展教學(xué)教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實(shí)做好，以“塑身操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，接著致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高老師的工作熱忱，發(fā)揮每一個(gè)老師的工作熱忱，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。

2、加強(qiáng)平安防范措施，始終把“平安意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的平安工作，確保活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與平安，確保學(xué)生人身平安。

3、接著學(xué)習(xí)和探討《體育與健康》新教材，仔細(xì)貫徹體育教學(xué)“六仔細(xì)”細(xì)則，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課。不斷提高老師的.義務(wù)水平與實(shí)力，對(duì)新教材加以探討，參加課程改革，結(jié)合新老師所學(xué)新教法，主動(dòng)探究教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣，駕馭科學(xué)熬煉的方法，樹立終身熬煉的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)年青老師的培育，嚴(yán)格要求，樹立堅(jiān)固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的視察實(shí)力，有肯定的組織實(shí)力，講解有表達(dá)實(shí)力、動(dòng)作有示范實(shí)力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練實(shí)力、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)實(shí)力、教學(xué)中有創(chuàng)建力、教研有科研實(shí)力。年青老師開課一節(jié)，相互促進(jìn)相互提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題探討工作，仔細(xì)收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。

6、接著抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，不但提高運(yùn)動(dòng)水平，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培育，賽出成果，賽出水平。同時(shí)以“塑身操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

7、主動(dòng)推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí))，做好三操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織支配工作，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)呈現(xiàn)的平臺(tái)。

體育教學(xué)工作安排篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過炸碉堡的嬉戲，培育奮勇向前的品質(zhì)，并激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的.愛好。

2、通過練習(xí)匍匐前進(jìn)和投擲提高四肢力氣和身體協(xié)調(diào)實(shí)力。

3、通過炸碉堡的嬉戲基本駕馭匍匐前進(jìn)的技術(shù)動(dòng)作。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

基本學(xué)會(huì)匍匐前進(jìn)

活動(dòng)打算：

體操墊8塊、拱門4個(gè)、海洋球若干、滾桶4個(gè)、鉆圈4個(gè)

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)：解放軍故事引入熱身運(yùn)動(dòng)

師：今日，解放軍叔叔交給我們小摯友一個(gè)隱私的任務(wù)，在做任務(wù)前，我們一起來做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

繞場(chǎng)慢跑（活動(dòng)肩、髖、踝、腕關(guān)節(jié)）。

2、老師示范匍匐前進(jìn)并講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒分組練習(xí)。

老師先完整示范后對(duì)動(dòng)作進(jìn)行講解。動(dòng)作要領(lǐng)：側(cè)臥手彎放胸前，身低腳彎一腳蹬。

幼兒分成四組進(jìn)行練習(xí)，老師進(jìn)行巡察，并幫助幼兒訂正動(dòng)作。

3、集合隊(duì)伍，帶到事先擺好的道具前宣布今日的任務(wù)，老師邊演示邊講解嬉戲規(guī)則。

師：今日的任務(wù)就是把敵人的碉堡給炸掉。這是一個(gè)很艱難的任務(wù)，首先我們要通

過城墻，鉆過山洞，用匍匐前進(jìn)動(dòng)作爬過草地，最終才是炸碉堡，在炸碉堡的時(shí)候，

手榴彈只能投一次，不能去撿再次投，投完之后從兩邊回到隊(duì)伍后面。

4、請(qǐng)兩個(gè)小摯友做示范，老師予以輔導(dǎo)。

5、分四組練習(xí)。

6、限定時(shí)間進(jìn)行一次競(jìng)賽（時(shí)間足夠）。

7、整隊(duì)做放松運(yùn)動(dòng)，老師小結(jié)。

活動(dòng)延長：

觀看《解放軍炸碉堡》的視頻。

體育教學(xué)工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，依據(jù)市教研室工作支配，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)建性地實(shí)施體育新課程改革，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)建充溢才智的教化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，主動(dòng)打算，爭(zhēng)創(chuàng)佳績，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、學(xué)情分析

我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，更有利于對(duì)學(xué)生體育的品德，愛好及思維實(shí)力等方面的了解，對(duì)老師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。更有利于對(duì)學(xué)生體育的品德，愛好及思維實(shí)力等方面的了解，對(duì)老師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。

三、教學(xué)總目標(biāo)

1、使學(xué)生初步了解體育熬煉對(duì)身體健康的影響，知道一些愛護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教化學(xué)生酷愛生命、關(guān)切健康。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、嬉戲和韻律活動(dòng)的方法，培育正確的.身體姿態(tài)，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力。

3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑、樂觀、開心的心情和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的看法，培育同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培育相互關(guān)切的優(yōu)良品質(zhì)。

5、培育榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教化。

體育教學(xué)工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹和落實(shí)體育工作條例及全教會(huì)精神，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)教化，提高體育