2023年環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇)

2023年環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

地球是人類唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類，威逼著人類的生存和發(fā)展。愛護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、酷愛地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒劇烈的社會(huì)情感，玉屏縣試驗(yàn)幼兒園中班組老師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具仔細(xì)的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱藏角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們?cè)趤硗娜巳褐凶咦咄Ｍ?，不放過任何一個(gè)角落。

孩子們?cè)谝淮未螐澭倪^程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛苦，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對(duì)保潔阿姨說：“今日能輕松點(diǎn)了吧？”

通過本次實(shí)踐活動(dòng)培育了幼兒對(duì)大自然及周邊環(huán)境的探究愛好，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好摯友！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

活動(dòng)背景

近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇削減，各省水廠產(chǎn)水量下降，無法保證供水。

學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的狀況；20xx年4月，已出現(xiàn)三次停止供水的狀況，用水危機(jī)燃眉之急。

到20xx月，整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來的幾個(gè)月里，狀況可能會(huì)更不容樂觀。

我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)剛好了解了這一狀況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增加愛護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感，珍惜現(xiàn)有的每一滴水，主動(dòng)加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來，特舉辦本次提倡節(jié)約用水的主題活動(dòng)，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力，讓生命之源源源不息。

也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評(píng)工作添上一筆色調(diào)。

活動(dòng)過程

在全社會(huì)員共同努力和細(xì)心打算下，活動(dòng)分三個(gè)步奏順當(dāng)進(jìn)行；

第一步——初期宣揚(yáng)

3月18日，由全社會(huì)員分別在1、2、3、4號(hào)樓以及圖書館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的留意，從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。

而在接下來的幾天里活動(dòng)也的確達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

貼紙引起了同學(xué)的留意，有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容，且絕大多數(shù)賜予了較高的評(píng)價(jià)。

其次步——展板宣揚(yáng)

3月19日，于二號(hào)教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動(dòng)展板與圖片展牌。

展板內(nèi)容為：

一、水資源現(xiàn)狀介紹，目的是為了讓大家對(duì)祖國水資源狀況有所了解，且對(duì)缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣；

二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對(duì)比板。

以讓大家在大相徑庭的圖片對(duì)比之中形成惜水愛水的意識(shí)。

三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。

大家爭(zhēng)相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟疇顩r，并進(jìn)行比較，都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

第三步——主動(dòng)參加

3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車站實(shí)行節(jié)約用水的簽名儀式。

簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水，爭(zhēng)做社會(huì)文明人”。

由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動(dòng)，所以前來簽名的老師和同學(xué)許多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍超出我們預(yù)期的效果，辦得相當(dāng)勝利。

也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水學(xué)問問答，成果優(yōu)異者嘉獎(jiǎng)小禮品.

活動(dòng)所得

雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，辦得特別勝利，但在整個(gè)活動(dòng)，尤其是打算工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)當(dāng)?shù)膯栴}，在以后的活動(dòng)中應(yīng)留意盡量避開：

1、活動(dòng)打算中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過閑。

。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過高，展板預(yù)算不精確，有所超支。

通過本次節(jié)水活動(dòng)，大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)，在生活中也起先有意識(shí)地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。

這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣，還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。

同時(shí)，在悉心打算本次活動(dòng)期間，我們協(xié)會(huì)會(huì)員共同努力、相互協(xié)作，通過各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。

我們不但收獲了活動(dòng)勝利的喜悅，也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情意。

由此，社團(tuán)凝合力變得更強(qiáng)，這是值得我們恒久珍惜的。

活動(dòng)致謝

本次活動(dòng)的勝利實(shí)行離不開全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開我們協(xié)會(huì)會(huì)員的辛苦打算工作，所以也感謝全部支持與努力的人。

在此，尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù)，供應(yīng)各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)此深表感謝！

活動(dòng)接著

橫幅的掛出，并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束，我們要做的還有許多。

并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來，真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。

炎炎夏日已經(jīng)到來，信任各處用水量都會(huì)增加很多，我們會(huì)接著努力，時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象，并剛好加以制止，為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

環(huán)境教化的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)境意識(shí)。為了增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，我們學(xué)校開展了一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開了一次以“伸伸手、彎彎腰”為主題的動(dòng)員大會(huì)。

2、組織各班辦了一期主題板報(bào)，實(shí)行了一次題為“節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，讓全體學(xué)生深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

3、以“節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每班評(píng)比出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開設(shè)了一周以“節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境”為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的相識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境宣揚(yáng)教化。

5、部分學(xué)生在老師和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下在校內(nèi)內(nèi)開展了“愛我校內(nèi)，清掃白色垃圾”的活動(dòng)。

6、對(duì)“節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境”的閱歷進(jìn)行了溝通、總結(jié)。收集、編印了環(huán)保文集。

本次的實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐和學(xué)生的須要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，將學(xué)問傳授與自主實(shí)踐密結(jié)合，將語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、勞動(dòng)技能結(jié)合起來。在實(shí)施過程中，學(xué)生通過分組制定方案，調(diào)查、整理、匯報(bào)、溝通、談?wù){(diào)查體會(huì)和感想等一系列活動(dòng)，使自身綜合實(shí)力和素養(yǎng)得到提高，他們的環(huán)保學(xué)問不斷增長(zhǎng)，憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培育。通過本主題的實(shí)施，無論是對(duì)學(xué)校的管理，對(duì)校內(nèi)環(huán)境，對(duì)學(xué)生教化，還是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用各種實(shí)力，以及提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。

美麗的校內(nèi)環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學(xué)生在這樣一種校內(nèi)氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺自愿地去酷愛它、愛護(hù)它、建設(shè)它。激勵(lì)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校內(nèi)的建設(shè)之路。通過這些活動(dòng)，校內(nèi)內(nèi)學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的多了，奢侈紙張、糧食的少了；嚴(yán)格自律、愛惜花木的多了。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的，所以我對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)流程和時(shí)間支配都特別清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情剛好地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說，以使她們都能夠剛好地做好打算和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫皆敿?xì)實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有許多同學(xué)都主動(dòng)地對(duì)于時(shí)間支配提出看法，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的特別重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的支配詳細(xì)恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺得工作剛好得當(dāng)。即使不能都滿意她的要求和看法，最至少，大多數(shù)的看法要考慮進(jìn)去。

此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新相識(shí)吃苦的重要性。參與時(shí)間的全部同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)

大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣揚(yáng)，許多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)許多都目不識(shí)丁的人們講解并描述我們的問卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣揚(yáng)冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來，耐性地給農(nóng)夫講解并描述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的看法是怎么樣的，有什么懇求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識(shí)到，在許多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)特別重要的品質(zhì)，是勝利的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培育自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國水先生。在采訪的過程中，我也得到了許多學(xué)問和閱歷。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有肯定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪過程中涉及的問題要做全方位的打算，不能只是單方面的提出問題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的學(xué)問。在采訪王國水先生的時(shí)候，

通過他對(duì)于青年高校生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的將來。確定一個(gè)將來的目標(biāo)，肯定不能遲疑不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看。面對(duì)勝利人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。

作為一名當(dāng)代高校生，通過這次參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我將來肯定要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，但是也要主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論學(xué)問和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

我校于20xx年10月14日實(shí)行的“我為環(huán)境提建議”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)中，學(xué)生參與人數(shù)達(dá)到120多人，學(xué)生參加熱忱高漲，紛紛為環(huán)保提出自己的建議。現(xiàn)整理總結(jié)如下：

一、滲透環(huán)保教化

環(huán)境意識(shí)已成為當(dāng)代人類文化素養(yǎng)的重要組成部分。而小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一旦形成，對(duì)其一生的社會(huì)行為乃至對(duì)整個(gè)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境愛護(hù)，無疑將產(chǎn)生巨大的影響作用。所以培育學(xué)生的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，是一件事關(guān)將來、影響深遠(yuǎn)的大事情。

二、活動(dòng)過程

1、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，就校內(nèi)發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由及解決的方法。

2、并作好記錄。

3、對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理。

4、溝通調(diào)查結(jié)果。

5、起先填寫自己的建議

三、總結(jié)

對(duì)學(xué)生的環(huán)保教化，必需堅(jiān)持在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行，實(shí)行有效的途徑和方法，使學(xué)生提高環(huán)保相識(shí)、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為有高尚道德的優(yōu)秀人才，信任學(xué)生在這次填寫環(huán)保建議中感受頗深，同時(shí)對(duì)以后的成長(zhǎng)也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過這一系列實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深深感受到了環(huán)境愛護(hù)的重要性，逐步增加環(huán)保意識(shí)，自覺地成為環(huán)保的宣揚(yáng)者和參加者。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

銷售環(huán)保購物袋的想法來自于5月31日?qǐng)D書館互換活動(dòng)的啟發(fā)，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)當(dāng)給孩子們創(chuàng)建一次主動(dòng)銷售的機(jī)會(huì)，加上6月1日起國家限止運(yùn)用塑料袋，激勵(lì)公民運(yùn)用可以循環(huán)運(yùn)用的環(huán)保袋，我想這樣兩個(gè)主題在一起應(yīng)當(dāng)是一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，于是就出現(xiàn)了銷售環(huán)保購物袋的想法，這個(gè)活動(dòng)涉及的打算工作許多，這次我邀請(qǐng)了細(xì)致、熱心有閱歷的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的選購 工作，心細(xì)仔細(xì)的姐姐貨比三家，買布制作、干脆批發(fā)進(jìn)行了具體的對(duì)比后，打算實(shí)行各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動(dòng)組織中簡(jiǎn)單出現(xiàn)問題，所以還提議給每個(gè)參與活動(dòng)的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特殊考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個(gè)活動(dòng)從周三就起先打算，最終在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子們。

活動(dòng)根據(jù)原安排的時(shí)間10:00正式起先，首先進(jìn)行了分組，由于我工作失誤，蘆豐瓊報(bào)名的6個(gè)家庭和王順姬報(bào)名的3個(gè)家庭沒有編入分組內(nèi)，給大家?guī)砹嗽S多麻煩，我們按原來分的十個(gè)小組，依據(jù)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行編隊(duì)，每個(gè)小組長(zhǎng)找到了自己的位置，站好隊(duì)后陳琳琳阿姨起先給大家介紹活動(dòng)規(guī)則，最細(xì)心的是陳琳琳阿姨幫助小摯友們打算了一段銷售腳本您好，耽擱您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入運(yùn)用環(huán)保袋的行列，削減運(yùn)用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更漂亮!，陳琳琳阿姨耐性的教孩子們一句一句的說，告知孩子們肯定要記住每一句話，做一個(gè)有禮貌的環(huán)保小衛(wèi)士。給各組分了提前已經(jīng)打算好的購物袋(十個(gè)三元的，十個(gè)2.5元的，13個(gè)2元的)，起先活動(dòng)了，活動(dòng)還沒有起先就遇到了大問題，時(shí)代廣場(chǎng)不允許有銷售活動(dòng)，我們的活動(dòng)只能從廣場(chǎng)四周進(jìn)行了，我跟幾個(gè)媽媽帶著自己小組的孩子打算圍繞公園四周進(jìn)行銷售，我們先到了第五大街的外街，路上人不多，我們激勵(lì)孩子們起先自己的銷售，小一點(diǎn)的孩子明顯膽子要大一些，顧慮要少一些，我們說只要見到生疏人你們就要上前打招呼，正好一位女士從路邊走過孩子們蜂擁而至，把這人圍得水泄不通，孩子們起先了第一次的銷售，你好，每個(gè)袋吧，買我的、買我的，我的好看，孩子們亂成一團(tuán)，那個(gè)人最終還是沒有買，我們叫祝了孩子們開了第一次的銷售總結(jié)會(huì)，陳琳琳阿姨說，我們剛才學(xué)會(huì)的購物用語你們是不是都忘了呀，要做一個(gè)禮貌的環(huán)保小衛(wèi)只，我們?cè)诰毩?xí)一遍，同時(shí)我們告知孩子們不要管你身邊的生疏人是誰，肯定要英勇的起先你們的銷售，見到的人多了自然就會(huì)買出去，我們選擇了進(jìn)入華苑小區(qū)銷售，孩子們熱忱高漲，小區(qū)內(nèi)的路人成為主要銷售對(duì)象，您好，耽擱您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入運(yùn)用環(huán)保袋的行列，削減運(yùn)用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更漂亮!孩子們也不管是否購買者是否情愿聽，肯定要仔細(xì)的說完，基本上有十次的失敗經(jīng)驗(yàn)吧，有些孩子起先退縮了，這東西根本就賣不出去，我們別賣了，太累了，媽媽你買了吧，我們?nèi)耘f實(shí)行激勵(lì)的方式，其實(shí)我們心理也很心疼，但是就想要是有個(gè)好心的路人能夠掏出兩塊錢買一個(gè)多好呀，就在這個(gè)時(shí)候，孩子們見到一個(gè)男士，有一次起先了銷售活動(dòng)，你好，耽擱您一點(diǎn)時(shí)間。，這個(gè)人不知是被感動(dòng)了，還是的確須要，我想感動(dòng)的成分更多，一次買了10塊錢的，4個(gè)袋子買出去了，孩子們興奮的笑著、說著、叫著，我們家長(zhǎng)一起向這位生疏的叔叔表示感謝，在孩子們要退縮的時(shí)候出現(xiàn)了第一次勝利的銷售，給孩子們帶來了巨大的信念，后面的銷售就簡(jiǎn)單了很多，只要是路人不管是誰了，孩子們都會(huì)主動(dòng)的起先給他們背銷售詞，一個(gè)一個(gè)的袋子被買出去了，我們手中的錢也越來越多了，為了平安，我們最終的銷售地點(diǎn)選擇在廣陽明珠超市門口，孩子們被分成三個(gè)組，每個(gè)組把守一個(gè)位置，在這個(gè)人流比較大的環(huán)境中，孩子們的銷售進(jìn)行的特別順當(dāng)，在這個(gè)銷售過程中，孩子們遇到了一個(gè)老奶奶，她在聽了孩子們的講解并描述以后肯定要買一個(gè)袋子，但是她手中只有100元的，我們沒有零錢找給她，這個(gè)奶奶很仔細(xì)，肯定要買購買孩子們的袋子，竟然自己去銀行把錢換了，買了一個(gè)她最喜愛的袋子，我問了孩子，你們是不是應(yīng)當(dāng)感謝這位老奶奶呀，原來是我們應(yīng)當(dāng)為顧客打算好的事情，現(xiàn)在顧客自己完成了，而且還是一位老奶奶，我們就更應(yīng)當(dāng)感謝她，對(duì)吧，孩子們用他們童真的話語感謝了老奶奶，孩子手中的袋子越來越少了，最終只剩下了五個(gè)黑袋子，時(shí)間已經(jīng)快到11:45了，我跟其他的幾位家長(zhǎng)也商議了一下，確定不在接著銷售了，這幾個(gè)黑袋子有家長(zhǎng)們自己購買吧，我們?cè)诨爻痰穆飞献尯⒆觽冏约禾顚懥速徫镆庀蛘{(diào)查表，歡樂的銷售活動(dòng)結(jié)束了。

我問了自己的孩子，你今日覺得買袋子難嗎?很出乎我的意料，孩子竟然說不難，我說為什么呀，她說你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后起先介紹，見得人多了肯定就賣出去了，我說什么樣的人簡(jiǎn)單賣呀，什么人都有可能買，只有你多說多干多跑路就行了，孩子用她簡(jiǎn)潔的話語說出了銷售中最基本的道理，多勞多得，孩子說我是我們小組賣的最快的，你知道嗎?，我說是呀，我信任我們小組內(nèi)的每個(gè)人都特別精彩，當(dāng)然也包括你了。孩子們興奮的溝通著銷售閱歷，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場(chǎng)，起先算錢、填調(diào)查表、溝通閱歷，本次互動(dòng)除了成本以外，我們的.孩子共銷售出去了810元的袋子，當(dāng)然這里面有沒有銷售出去，家長(zhǎng)買的袋子錢，我們會(huì)將孩子們的購物意向調(diào)查表統(tǒng)計(jì)后將依據(jù)排名第一位和其次位的兩個(gè)結(jié)果組織一次活動(dòng)，讓孩子們用自己掙來的錢進(jìn)行自己情愿的消費(fèi)。

本次活動(dòng)中須要吸取的閱歷是:銷售地點(diǎn)的選擇，以后須要選擇沒有城管禁止銷售的銷售地點(diǎn);通知方式:以后須要在活動(dòng)之前將活動(dòng)方式在現(xiàn)場(chǎng)通知給各位家長(zhǎng)，這樣便利后續(xù)的組織工作;活動(dòng)的組織方式:須要更多有愛心的人加入活動(dòng)組織者的行列，讓這些活動(dòng)更有意義。

本次活動(dòng)中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，感謝大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)切和理解，在活動(dòng)過程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)淼穆闊┖托量噙€希望各位理解和支持，再就是我們針對(duì)以后的活動(dòng)還希望看到大家提出的珍貴看法和建議，感謝大家了。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

前幾天我看到媽媽手機(jī)里的對(duì)比照片，北京的樓被沉沒在黃塵中。這個(gè)星期六下午，我和方淇樂、張奕安相約一起去發(fā)覺生活中的環(huán)?，F(xiàn)象，進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

我們沿著愛榕路視察，發(fā)覺亂扔垃圾的狀況特殊嚴(yán)峻。花叢中、樹下……都可以看到垃圾的影子。滿地的垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。

人們常說“水是生命之源”，可奢侈水的狀況也不少見。四海公園旁邊，有一個(gè)水龍頭未關(guān)上，壞掉的水管在不停地噴出水，不停流淌的水就像地球在不停地流著眼淚。

人們喜愛用一次性的東西，如：泡沫飯盒、一次性筷子……這特別不環(huán)保，因?yàn)橐撤淠尽Ｒ恢晟L(zhǎng)二十年的大樹，僅能制成六千至八千雙筷子，我國每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬箱，那要破壞多少森林呀！

我們也發(fā)覺有許多人自覺愛惜環(huán)境，低碳出行，騎自行車，運(yùn)用純電動(dòng)公交車、分類垃圾桶、電池回收箱、廢品回收利用……

我們不能亂扔垃圾、奢侈水資源。我們要提倡大家綠色出行，低碳生活，漂亮地球。

我們共同愛護(hù)我們的家園，使地球變得更美妙！還地球一片藍(lán)天！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力愛護(hù)好地球--我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處，我們就要主動(dòng)參加和宣揚(yáng);

3、不要奢侈，包括不奢侈一張紙、一滴水、一分錢;

4、盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)運(yùn)用可再生利用的用品，削減白色污染;

5、發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境愛護(hù)基本學(xué)問，提高環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“愛護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教化實(shí)踐活動(dòng)。

4月2日8.30起先，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，xx大愛感恩環(huán)?？萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學(xué)生們具體講解了環(huán)?？破諏W(xué)問，通過播放視頻生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)峻危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了大愛環(huán)?？萍紙@區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境愛護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們起先撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得絢麗如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮驕傲，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖贊揚(yáng)。

該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)還將深化開展，以德育活動(dòng)為載體，教化學(xué)生不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)覺垃圾馬上清理。愛惜校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開展的又一次集體活動(dòng)，活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作，并主動(dòng)地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包涵，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。

為了主動(dòng)協(xié)作團(tuán)市委關(guān)于開展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽高校生活動(dòng)月”環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題：環(huán)保從身邊做起，開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)意義：

我們希望通過各種創(chuàng)綠活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活同時(shí)也增加同學(xué)們對(duì)環(huán)境愛護(hù)的責(zé)任感。

在本次團(tuán)日活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展一次環(huán)保主題班會(huì)，在班會(huì)上，我們會(huì)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問的宣揚(yáng)，以及小競(jìng)賽。使得環(huán)境愛護(hù)深化人心。

為了主動(dòng)參加到環(huán)保中來，我們班級(jí)特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級(jí)的創(chuàng)綠活動(dòng)以及我們活動(dòng)的成果。我們通過這樣一個(gè)平臺(tái)，宣揚(yáng)同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中來，我們?cè)O(shè)置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對(duì)創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對(duì)同學(xué)的一些倡議。

20xx年4月14號(hào)，我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場(chǎng)上起先了我沒的團(tuán)日活動(dòng)，我們?nèi)w團(tuán)員在綠色班旗的引領(lǐng)下，分五個(gè)大組分別在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)開展了綠化校內(nèi)的活動(dòng)。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾，有的團(tuán)員為綠樹澆水。我們每個(gè)小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校內(nèi)里播種綠色，播種環(huán)保的思想。我們很興奮地發(fā)覺，學(xué)校的花園經(jīng)過我們的整理和綠化之后變得更加干凈了漂亮了。宣揚(yáng)節(jié)能減排，號(hào)召廣闊同學(xué)主動(dòng)響應(yīng)黨和國家的政策，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，報(bào)答黨和祖國的培育。提倡綠色節(jié)約的生活理念，宣揚(yáng)建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)，呼吁同學(xué)們自覺為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校內(nèi)盡一份責(zé)任’弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。

二、活動(dòng)組織和內(nèi)容：

(1)大膽探究和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，社團(tuán)作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不行替代的作用，此次活動(dòng)就是我協(xié)會(huì)的一次主動(dòng)嘗試，并且獲得了初步成效。

(2)充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì)，細(xì)心組織，科學(xué)動(dòng)員，同心同德。

(3)結(jié)合環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)科背和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)環(huán)保宣揚(yáng)進(jìn)行了深化細(xì)致的探討，宣揚(yáng)內(nèi)容詳實(shí)豐富。

(4)活動(dòng)形式完善創(chuàng)新，通過形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣揚(yáng)效果，增加了活動(dòng)的參加性。

三、活動(dòng)展望：

(1)扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)建工作和活動(dòng)，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，做我校黨和國家環(huán)保政策的宣揚(yáng)隊(duì)和先鋒隊(duì)。

(2)將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)”主題活動(dòng)作為協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期做下去，立足校內(nèi)，關(guān)注校內(nèi)公益，宣揚(yáng)校內(nèi)綠色節(jié)約環(huán)保。

四、活動(dòng)效果：

(1)熬煉了剛剛成立的協(xié)會(huì)團(tuán)支部，增加了團(tuán)支部和協(xié)會(huì)的凝合力、創(chuàng)建性和戰(zhàn)斗力。

(2)進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì)的管理，通過團(tuán)支部和團(tuán)小組暢通信息反饋機(jī)制，使協(xié)會(huì)管理公開透亮。

(3)提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(4)充分展示了協(xié)會(huì)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì)，奮勉向上的時(shí)代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。

(5)初步宣揚(yáng)了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)”，取得肯定成效，使環(huán)保綠色深化人心。

此次團(tuán)日活動(dòng)，協(xié)會(huì)全體團(tuán)員同心一樣，以飽滿的熱忱投身到團(tuán)日活動(dòng)的組織開展之中，取得了肯定的成果。為了讓大家更好的樹立環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻不忘愛護(hù)環(huán)境，我們班特實(shí)行了此次團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)也向同學(xué)們宣揚(yáng)節(jié)約的重要性，讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中。也以實(shí)際行動(dòng)來影響四周的每一位同學(xué)，讓他們也留意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團(tuán)日活動(dòng)發(fā)揮最大的影響力。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

綠色，是一個(gè)人與自然的和諧高度，是一道唯有愛心才能永久呵護(hù)的良知背景。在加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、打造“森林重慶”的今日，把我們的城市建設(shè)成為綠樹成蔭、空氣清爽、環(huán)境美麗的生態(tài)型和諧社區(qū)，是我們的共同心愿。為進(jìn)一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園，進(jìn)一步樹立綠化環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造植綠、愛綠、護(hù)綠的文明風(fēng)尚，我們學(xué)校主動(dòng)投身義務(wù)植樹等造綠活動(dòng)，自覺參與綠化美化的公益事業(yè)，為美化我們的家園作出了貢獻(xiàn)力氣。

一、形成共識(shí)，強(qiáng)化管理

1、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)

我們特地成立了環(huán)境教化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，德育處緊密協(xié)作，把環(huán)境教化工作與平安文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。

2、制定安排、層層落實(shí)

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習(xí)慣中收獲”的辦學(xué)理念，在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中，將環(huán)境教化作為學(xué)校素養(yǎng)教化的重要支點(diǎn)和提升教化整體水平的突破口，提出了爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)綠色學(xué)校”的目標(biāo)以及在爭(zhēng)創(chuàng)中找尋差距、積累閱歷、扎實(shí)工作、提升效益的創(chuàng)建思路，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、健全制度、強(qiáng)化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)建最大的環(huán)保效益是我校校內(nèi)環(huán)保的工作目標(biāo)。為此，我校制定了相關(guān)的制度，例如：《校內(nèi)綠色行為準(zhǔn)則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校內(nèi)垃圾分類回收措施和檢查制度》、《包干區(qū)晨掃支配及檢查制度》等，這些制度和措施有力地保障了我校的校內(nèi)環(huán)保工作。

二、美化環(huán)境，營(yíng)造氛圍

良好的校內(nèi)環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教化的主要陣地，因此，我們注意加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，明確提出“校內(nèi)無處不育人，校內(nèi)無時(shí)不育人”的口號(hào)。校內(nèi)內(nèi)30余種植物一一給他們掛牌，園內(nèi)有很多環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語，樓道的警示語、創(chuàng)建墻環(huán)境教化資源隨處可見。校內(nèi)宣揚(yáng)欄中陳設(shè)的環(huán)保小報(bào)、環(huán)保海報(bào)作品，都是同學(xué)們課間愛看的內(nèi)容，一點(diǎn)創(chuàng)意、一點(diǎn)啟示，同學(xué)們都能從中獲得許多。走進(jìn)校內(nèi)綠樹成陰，繁花似錦，學(xué)生們賞花護(hù)綠，人與自然是那么和諧。

三、強(qiáng)化滲透、力求拓展

我校遵循教化規(guī)律，加強(qiáng)環(huán)保教化科研力度，努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源，開發(fā)校本課程。同時(shí)，抓教化主渠道——課堂滲透，把環(huán)境教化與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教化的學(xué)問。各科老師都把提高環(huán)保意識(shí)作為自己義不容辭的責(zé)任使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化環(huán)保學(xué)問、增加環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)利用環(huán)境教化地方課程，環(huán)境與與

學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校每年實(shí)行一次環(huán)保教化專題、環(huán)境教化論文；實(shí)行多樣性的環(huán)境教化活動(dòng)。

四、開展活動(dòng)，增加意識(shí)

主動(dòng)開展環(huán)?；顒?dòng)，寓環(huán)境教化與活動(dòng)中，對(duì)增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有非常重要的作用。

第一、開展美化、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境的日?；顒?dòng)。在四到六年級(jí)學(xué)生中，開展護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)為本班責(zé)任區(qū)內(nèi)的植物掛牌。（包括名稱、科目、特點(diǎn)等）；負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù)，（包括打掃花臺(tái)、撿枯葉、煙頭、擦花盆等）應(yīng)作好記錄；制作宣揚(yáng)標(biāo)牌或警示語。

其次、結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題教化活動(dòng)。每年的植樹節(jié)，世界水日，愛鳥周，地球日等都要組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)、學(xué)問競(jìng)賽、專題探討、觀看電視、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐，通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣揚(yáng)畫、寫環(huán)保宣揚(yáng)語等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參加環(huán)保的主動(dòng)性，在活動(dòng)中深化環(huán)境教化，普及環(huán)保學(xué)問。

第三、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”開展特色活動(dòng)。每年一次的“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”，讓學(xué)生回收廢舊材料，變廢為寶，排練節(jié)目，制作模型，創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)，既歡樂又增加了環(huán)保意識(shí)。

第四、舉辦少先隊(duì)主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。通過“爭(zhēng)做愛綠護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)，向全校師生發(fā)出

了“愛綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，把環(huán)境教化與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。①與值周中隊(duì)工作相結(jié)合，在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督；②組建“校內(nèi)小小美容師”等假日小隊(duì)，深化社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染狀況，慰問先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工?！爸矘涔?jié)”開展綠化、美化校內(nèi)活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)刻都意識(shí)到環(huán)境愛護(hù)的重要性；③與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。各中隊(duì)以環(huán)保課為載體，以班隊(duì)活動(dòng)為抓手，以環(huán)保教化專刊為陣地，在全體師生中廣泛開展活動(dòng)。通過開展形式多樣的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們學(xué)到了環(huán)保學(xué)問，加強(qiáng)了環(huán)保教化，樹立綠色環(huán)保意識(shí)，切實(shí)愛護(hù)了環(huán)境。

第五、結(jié)合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生以給媽媽的一封信為渠道的環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)種植花草，在家庭中宣揚(yáng)不運(yùn)用一次性筷子，不買青蛙等有益動(dòng)物，不奢侈水電等方面的環(huán)保學(xué)問，并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食，不亂扔雜物的良好習(xí)慣。

環(huán)境教化推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。近幾年，我校先后獲得“泰安市綠色學(xué)校”等省、市各類榮譽(yù)20余項(xiàng)。綠色環(huán)境，綠色心靈，綠色文明的新一代正在我校強(qiáng)壯成長(zhǎng)！同建綠色家園，共享碧波藍(lán)天，共創(chuàng)漂亮的家園是我們義不容辭的責(zé)任！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的健康，所以，今日我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣揚(yáng)。主要活動(dòng)過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很勝利。低碳生活始終是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣揚(yáng)方面。但是通過本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣揚(yáng)低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到傲慢。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣闊市民，也一展了我們?cè)囼?yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣揚(yáng)單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位摯友，不管是否參與此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。

我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)……

我覺得我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他創(chuàng)建的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離全部對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園！

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，感謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)切。

環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)峻程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)峻性。

通過調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等嚴(yán)峻問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)覺工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴(yán)峻問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未實(shí)行什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛惜與愛護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)峻程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)峻性。

通過調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等嚴(yán)峻問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn)。

同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)覺工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴(yán)峻問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛護(hù)

環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未實(shí)行什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛惜與愛護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培育幼兒愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，4月24日上午，金山中心幼兒園中大班幼兒開展了“關(guān)愛地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)前，孩子們以“綠色環(huán)保”為主題，制作了精致的環(huán)保卡片?；顒?dòng)中，孩子們來到金山鎮(zhèn)街道廣場(chǎng)，將自己手中的卡片送給過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶，向他們介紹簡(jiǎn)潔的環(huán)保小學(xué)問，并告知他們要做一個(gè)節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的人?！鞍⒁蹋覀円?jié)約用水?！薄笆迨?，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。”“爺爺，我們不能隨地吐痰?！薄澳棠蹋覀円鲆粋€(gè)愛惜環(huán)境的人。”孩子們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“綠色環(huán)?！钡睦砟睿玫搅寺啡说囊粯诱J(rèn)可和高度贊揚(yáng)。

本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。讓孩子們深刻地懂得：我們要從小做一個(gè)節(jié)約資源、愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)高校生而言是特別重要的，學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時(shí)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問，或依據(jù)實(shí)踐閱歷剛好調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)安排。高校生還可以在暑期社會(huì)實(shí)踐中真正熟識(shí)自己，熟識(shí)自己的志向，熟識(shí)自己的不足，熟識(shí)自己的上風(fēng)，進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo)，為自己真正進(jìn)進(jìn)社會(huì)做好充分的預(yù)備。

我以為,在這個(gè)布滿猛烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),須要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公允的估計(jì)自己,把今日當(dāng)做一個(gè)新的動(dòng)身點(diǎn),從頭起先,過往的就讓他過往.

我總喜愛挑戰(zhàn)一些簇新事物,由于只有選擇有價(jià)值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)覺自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我主動(dòng)肯干,仔細(xì)負(fù)責(zé),喜愛在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜愛的一句格言：從勝利里得到自信和歡樂,從自信里得到歡樂和勝利,從歡樂里得到勝利和自信.

今年暑假我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐。使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有實(shí)力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才華，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中往的真正涵義，熟識(shí)到只有到實(shí)踐中往、到基層中往，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華。通過綻開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我漸漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一位大一學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。