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2023年物理老師實習工作總結物理老師實習工作總結1

經(jīng)驗了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。實習期間,我被支配在哈爾濱市第三中學實習,教學對象是高二年級的學生,主要任務是班主任老師工作和教學工作。在正式實習之前,我們花了許多天時間在自己學校打算教案,試講。在實習中,我嚴格遵守學校作息時間,根據(jù)各項規(guī)章制度做事。大家在實習期間,雖然常常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中好玩,也都表現(xiàn)的特別地主動努力仔細。實習時間雖然不長,但我們獲益不淺,感慨良多。下面,談談本人在實習過程當中的一點體會。

首先,談談在實習班級工作中的一點體會。

一個班級就像一個大家庭,而班主任老師就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時,我也始終在努力做好班主任老師的工作。班主任老師交付了一些工作任務都按時仔細的完成。監(jiān)督早自習,課間操,下午自習等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任老師要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個月的班主任老師生活中,我漸漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任老師的基本要求。愛學生就要關切學生的學習,生活以及思想情感,應當信任學生的實力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很留意把握了一個度。我運用教化學,心理學學問處理學生中出現(xiàn)的問題。比如,我在聽課時發(fā)覺我旁邊一同學總睡覺,在課間我就和他談了談,才知道他感冒了,我告知他學習時肯定要留意身體等。以后我去班級上課時,他都很仔細聽講,而且主動回答我提的問題。這讓我感到很欣慰。我知道一個優(yōu)秀的班主任老師,時刻應當用“愛”去開啟學生的心靈,許多時候我們的一個笑容,一次課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句激勵的話,都會對學生產(chǎn)生許久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生之間的感情而在上課,考試時,又要有肯定的肅穆度。這樣在學生面前保持了肯定的威信。在這期間,我們細心打算并召開了一次題為“團結與友愛”的主題班會。讓學生相互了解,對學生進行了一次生動的情感教化。增進師生間的溝通與了解,增加了班級的凝合力。

教學更是實習的重點,以下是我教學實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟識實習班級的狀況,相識班上的每個學生以及他們學習狀況(通過班主任老師或班委或干脆溝通)。然后,仔細聽指導老師上課。在聽課前,我仔細閱讀了教材中的相關章節(jié),假如是習題課,我則會事先仔細把題目做一遍,想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會仔細做好聽課筆記,聽課的重點是留意科任老師講解過程當中與自己思路不同的部分,以汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我留意學生的表情反應,而思索以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的留意點就不一樣,現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。在帶隊老師和指導老師的悉心指導下,我多次修改教案并進行多次試講,雖然這期間我暴露了許多不足,但老師的親切激勵讓我變的有信念,有熱忱,讓我覺得假如將來針對從事老師這個職業(yè)我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間相互溝通,吸取閱歷彌補自己的不足。

在經(jīng)過了前一周的聽課、試講后,其次周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的學問派上用場。經(jīng)過了仔細充分的打算工作后,上講臺講課基本上可以把書本上的學問精確的傳授給學生,但是現(xiàn)在的學生學問面特別廣,自學實力也很強,他們渴求的不只是書本上的學問了,他們隨時可以提出一些意想不到的問題,這就要求老師自身要拓寬學問面,要有應付突發(fā)事務的實力。此次實習,我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感受。因為物理專業(yè)的特別性,假如我們只會書面教學,按部就班地把書本的內(nèi)容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程當中通過演示試驗和生活實例,提高課程的生動性,加深學生的印象,增加學生學習物理的欲望。也就是說作為一名物理老師,除了物理基礎學問功底深厚外,還需有肯定的實踐動手實力,操作實力。作為一名老師,還要求有較強的表達實力,同時還要擅長引導學生思索、調(diào)整課堂氛圍等。比如,有一次我先給27班上課,一個問題我預想講五分鐘,可由于表達欠妥,結果講了七分鐘,我到11班講這個問題時就調(diào)整了表達方式,結果只用四分鐘就講明白了。

物理老師實習工作總結2

記得剛來大城的那一天,我們經(jīng)驗了一天的稀里糊涂,好不簡單在晚上到達了大城,跟著周校去吃飯,現(xiàn)在才知道,那個地原來就在流標啊。這些都貌似還在眼前一樣,時間過得是有些快了,我們實習都結束了,四個半月的時間也這樣不知不覺的過去了。在這半年里,我比那一個學期都安安分分,在這里我有一種責任感,仔細對待我的教學工作,與這里的領導與老師和諧相處,由于我的不懂事和不成熟,自然會給大家?guī)硪恍┞闊?,所以我感謝旺村師生的包涵。同時不管這里的環(huán)境如何,不管旺中對我們的'照看如何,我都在這里學到了一些東西,所以還是感謝旺村中學的,給了我實習的機會,給了我兩個比較精彩的班級,讓我發(fā)揮自己的魅力,去用我自己的方法傳承我們的物理學問……

這半年里,我擔當八年級1、2班的物理老師,同時還擔當八年級1班的班主任助理,在教學工作上劉寶全老師是我的指導老師,他為人淳樸、老師、是一名優(yōu)秀的物理老師,在自制教具和科技創(chuàng)新上有著很多的成果;在班主任工作中,我耐性的接受徐薇薇老師的指導,她以一名八年級1班正式班主任的角色,告知我這個班集體的特色,并指導著我如何綻開班主任工作。感謝這兩位老師的細心指導,讓我的各個方面工作都順當進行并成果顯著。

我們的左老師,也是一位優(yōu)秀的駐縣老師,或許她是第一次帶領頂崗實習的團隊,但是對我們實習生的平安、工作各個方面還是非常周到的,在這半年的實習中,我在左老師的帶領下,參與了廚藝大賽和第一階段溝通會議,也讓我秀出了自己的“吹盡狂沙始到金”;緬懷烈士活動,讓我有機會參觀大城縣的烈士林園;清明假期巧遇左老師,愚人節(jié)也“人道囧途”了一把;錄制班會活動,我主動參加雖然只拿了一個優(yōu)秀獎,但是這個班會對我的意義非常重大;還有《我眼中的中學生》征文競賽,這個不得不承認我的文筆不行了,不過我還是通過此次征文活動了解了一下我眼中的中學生的樣子;說課競賽和趣味運動會,玩的也嗨皮,比的也很有激情。還有每一次的qq群會議,交待我們每一件事,感謝左老師,感謝有你!

在實習期間,多次聽評課和錄課都對我的教學工作有所提高,第一次左老師帶領大城名師指導團來聽課并給與點評,其次次有左老師和師大巡回指導老師來聽課并給與精彩的點評,而我依據(jù)教學進度也錄了兩堂課,或許不是很精彩但是我在進步。也要感謝我河北師大的支持,特組成一支慰問團隊過來慰問我們實習生,讓我好感動。

這一學期里,我有始有終,為學生、為實習學校負責,組織指導了一些活動并取得優(yōu)異成果,宿舍衛(wèi)生的管理,板報的創(chuàng)辦,地震演練的組織,陽光體育活動的指導,月考的監(jiān)考與閱卷,五四聯(lián)歡的指導和擔當主持人,會操競賽的指導以及擔當統(tǒng)分員,學問競賽的組織和指導...都讓我收獲很多

實習過程是美妙的也是艱辛的,我很驕傲能夠順當?shù)耐瓿蛇@項工作,并且收獲了如此多...實習結束了,我在教學方向又有了新的突破和駕馭,我會帶著這份閱歷在以后的道路上越走越遠的!

物理老師實習工作總結3

經(jīng)驗了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。實習期間,我被支配在XX市第三中學實習,教學對象是高二年級的學生,主要任務是班主任工作和教學工作。在正式實習之前,我們花了許多天時間在自己學校打算教案,試講。在實習中,我嚴格遵守學校作息時間,根據(jù)各項規(guī)章制度做事。大家在實習期間,雖然常常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中好玩,也都表現(xiàn)的特別地主動努力仔細。實習時間雖然不長,但我們獲益不淺,感慨良多。下面,談談本人在實習過程中的一點體會。

首先,談談在實習班級工作中的一點體會。

一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時,我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時仔細的完成。監(jiān)督早自習,課間操,下午自習等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個月的班主任生活中,我漸漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關切學生的學習,生活以及思想情感,應當信任學生的實力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很留意把握了一個度。我運用教化學,心理學學問處理學生中出現(xiàn)的問題。比如,我在聽課時發(fā)覺我旁邊一同學總睡覺,在課間我就和他談了談,才知道他感冒了,我告知他學習時肯定要留意身體等。以后我去班級上課時,他都很仔細聽講,而且主動回答我提的問題。這讓我感到很欣慰。我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應當用“愛”去開啟學生的心靈,許多時候我們的一個笑容,一次課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句激勵的話,都會對學生產(chǎn)生許久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生之間的感情而在上課,考試時,又要有肯定的肅穆度。這樣在學生面前保持了肯定的威信。在這期間,我們細心打算并召開了一次題為“團結與友愛”的主題班會。讓學生相互了解,對學生進行了一次生動的情感教化。增進師生間的溝通與了解,增加了班級的凝合力。

教學更是實習的重點,以下是我教學實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟識實習班級的狀況,相識班上的每個學生以及他們學習狀況。然后,仔細聽指導老師上課。在聽課前,我仔細閱讀了教材中的相關章節(jié),假如是習題課,我則會事先仔細把題目做一遍,想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會仔細做好聽課筆記,聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我留意學生的表情反應,而思索以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的留意點就不一樣,現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。在帶隊老師和指導老師的悉心指導下,我多次修改教案并進行多次試講,雖然這期間我暴露了許多不足,但老師的親切激勵讓我變的有信念,有熱忱,讓我覺得假如將來針對從事老師這個職業(yè)我可以做的很好。同時,我們實習小組的成員之間相互溝通,吸取閱歷彌補自己的不足。

在經(jīng)過了前一周的聽課、試講后,其次周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的學問派上用場。經(jīng)過了仔細充分的打算工作后,上講臺講課基本上可以把書本上的學問精確的傳授給學生,但是現(xiàn)在的學生學問面特別廣,自學實力也很強,他們渴求的不只是書本上的學問了,他們隨時可以提出一些意想不到的問題,這就要求老師自身要拓寬學問面,要有應付突發(fā)事務的實力。此次實習,我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感受。因為物理專業(yè)的特別性,假如我們只會書面教學,按部就班地把書本的內(nèi)容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過演示試驗和生活實例,提高課程的生動性,加深學生的印象,增加學生學習物理的欲望。也就是說作為一名物理老師,除了物理基礎學問功底深厚外,還需有肯定的實踐動手實力,操作實力。作為一名老師,還要求有較強的表達實力,同時還要擅長引導學生思索、調(diào)整課堂氛圍等。比如,有一次我先給27班上課,一個問題我預想講五分鐘,可由于表達欠妥,結果講了七分鐘,我到11班講這個問題時就調(diào)整了表達方式,結果只用四分鐘就講明白了。共2頁,當前第1頁12

我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線??雌饋砗啙?,可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細微環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)都不容忽視。給我印象最深的就是在我講課期間,睡眠量大大削減了。雖然,實習前已打算了教案,但在講過課后,發(fā)覺不足也要修改教案,講其次遍時效果才會更好。有時,白天要批作業(yè),將學生作業(yè)中的問題剛好的反映給指導老師,協(xié)作老師作分析總結。給同學答疑,章節(jié)考試幫老師監(jiān)考,考完試后批改試卷并且統(tǒng)計錯誤率。沒時間改教案,只能晚上改了。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感?,F(xiàn)在,我只想對全部教過我的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

在實習中,我還只是實行傳統(tǒng)的講授法,我一共上了九節(jié)課,基本上達到了預期的效果,課堂上學生對我的提問主動思索,就是對我最大的回報。但是還是有許多令人缺憾的地方,比如講課聲音不大;還有時間把握的不好,留有空余時間。這些要在以后的工作中得以改進。

通過實習,使我們在社會實踐中接

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