堅持的力量作文初二議論文600字

堅持的力量作文初二議論文600字同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。下面就是我給大家?guī)淼膱猿值牧α孔魑奈迤?/p>

堅持的力量作文1

人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

一年前，我校藝術節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓練，讓我們無所適從。

夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風的牢籠，束縛著我們。

我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。

終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，干脆棄權算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。

這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地搖頭。

這一切，都是那么令人沮喪。

這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。

在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過!

初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內在品質。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導我走向那成功的綠洲。

堅持的力量作文2

小學也有寫過日記，但沒有堅持下來。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開始堅持寫日記。

日記寫什么?

不少人從童年、少年，每一步下來，過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學家周國平認為這很可惜。無論是幸福還是挫折，都是情感體驗的快樂，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫日記、寫作來珍惜。“記下生活中讓你動情的事，它是人生的財富?！?/p>

我寫日記時，通常是對當天的學習生活進行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”有時不開心，我會把日記當作一個真誠的朋友，通過向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂。

寫日記有何用?

“其實寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個作家?！敝車秸J為，通過寫日記，關注生活對于個人的意義，就不光是在過日子，而是帶著情感去生活，關注生活的這些過程。通過寫作，把內在的眼睛練得敏銳了。“我覺得我活在這個世界上，應該說是比較敏銳的，比較清醒的，不會糊里糊涂，這個東西就是寫作給我?guī)淼??！?/p>

我也認為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經歷寫成日記，那么歷史便不會隨著時間的流逝而消失。

通過寫日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習慣，在學習和生活待方面都取得了明顯進步。

看看自己都寫半本的日記，覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫日記當成了一種享受，同時，作文水準也一直在提高。對于這一點，我也深有體會。我想，只要我堅持寫下去，就一定會大有收獲的。

日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們增加克服困難的經驗，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

希望大家都有認真寫好日記。讓我們與日記一起成長!

堅持的力量作文3

我在一篇報紙上讀過這樣一個故事。

民國時期，有一對男女，他們互相相愛。那時候大概已經是抗戰(zhàn)結束了。兩個人的戀情就好像春天的種子一樣，很快的就破土發(fā)芽了?？墒牵械囊患以趦葢?zhàn)開始后，就準備搬到香港去。而那個男的沒有走，他留了下來，準備和那個女的成婚。

就在解放軍要來的前一天，兩人和一幫朋友約好準備往廣東走。那個女孩子為什么沒有家庭，不得而知。于是，他們約好，男的和女的先在杭州南門碰頭，一起去會一幫朋友，然后一起走。

到了第二天，那個女的一大早就到了南門，等著相約的時間與人物?？墒?，那個男的卻始終沒有來。就那樣等了一天，直到解放軍進城。當天晚上，那個女的就到男的家里面去找，早是人去樓空，一點有人準備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友，卻也是都走了。

那個男的，原來不放心，先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下，就以為那個女的大概被通知到了，也已走了。于是、一路向南，一直到了臺灣。

幾十年后，那個男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后，他一眼就認出了當年的戀人。那個戀人也認出了他，兩個人就那樣互相看著。

報紙寫到這里，就沒有再寫下去了。

我很不解，這個關于時間的故事怎么沒有獵奇的東西。想來報紙還是有素質的、它沒有把一些個人的隱私登出來取悅大眾。

但我就不明白了，是什么原因，那個女的一輩子都在等待，甚至在南門擺了一個貨攤?

我想不明白。但當我試著走近這個或存在或虛構的人物時，試著以人之常情去猜度的時候。我只能認為，那既是社會的后果，那也是關于一個人的選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個昏亂的早上，在等待她自己的堅持。

這樣的人是值得尊重的，但不一定值得效仿。

在這個故事中，我嗅出了戲文的味道，也嗅出了傳統(tǒng)守舊的味道。但我最想嗅到的，是那夕陽下的溫度。

良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養(yǎng)與堅韌。他、等待的是自己的宿命。

情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

這個故事看起來好像悲劇，甚至可以說是很理性的悲情?？墒牵瑩Q做是我，幾十年后，是怎樣的情懷與想法?我不敢去設想。

所謂寧可天下負我、不可我負天下人者。是如此出奇與荒.唐。

假如一定要找點正面的東西。我會說，情緒也是就是風與雨，而性情也許是草與物。單單人，它就是一個人的全部。

堅持的力量作文4

人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的面對。

記得我從前看過一位運動員的事跡，他為了實現(xiàn)自己的夢想他每天堅持鍛煉，有一次他因為鍛煉生了病，但是他卻沒有要休息的意思，仍然堅持鍛煉，最后他通過自己的堅持和努力終于完成了他自己的夢想。

看完這位運動員的報道，我深有體會。這篇報道讓我明白了“堅持就是勝利，還有世上無難事，只怕有心人這兩句話的意思。并且我還親身實踐過了。

那就是我在上五年級的時候，老師讓我去參加花束隊，那時候就已經臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復習，還要參加花束隊的排練，讓我覺的非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說：”不應該退出，做事應該有頭有尾，不應該虎頭蛇尾。以前你不也看見過許多有關堅持的例子嗎。他們的成功不都是因為堅持嗎。況且你又是班里的班干部，怎么可以臨時退出呢。你不能因為你忙不過來而退出呀，要堅持?！?/p>

聽了爸爸的話，我就堅持了下來。并且我們花束隊表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績。這件事讓我明白了堅持就是勝利。做事應該有始有終，不應該虎頭蛇尾。

堅持的力量作文5

堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題?！翱龋蠹叶伎炜吹礁郊宇}，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得