2023年新高三新起點班會課教案

2023年新高三新起點班會課教案新高三新起點班會課教案1

一、時間：

XXX

二、地點：

XXX

三、班會主題：

新的起點

四、班會背景：

開學兩個月以來，學生初步感受到了中學生活的驚慌和快節(jié)奏，大部分學生對中學生活表現出不適應，但每一個學生都不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成主動向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣特別不好，所以特殊須要老師的指導。

五、班會目的：

1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確中學第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步相識自身的問題，從而不斷改進，為中學生活奠定良好的基礎。

2.通過讓全部的學生主動參加，讓學生深刻理解中學生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3.通過主題班會使學生理解中學生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;

六、班會打算：

1.據此由全班制《中學生道德操行手冊》、組織學生學習《教化管理手冊》1.

定班規(guī)，探討通過。

2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成果較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

3.請全班學生參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學探討通過新的規(guī)章制度;由團支部打算向全班同學寄語。

七、班會過程：

1.主持人致詞，班會起先

2.班委會發(fā)言

3.學習方法、閱歷、教訓溝通

4.學生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉

5.值日班主任發(fā)言

6.班主任發(fā)言

7.宣誓

八、關于主題班會“新的起點”的總結：

首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到中學“轉彎”“爬坡”的心理適應供應多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶一般班的學生已經初步感受到了中學生活的驚慌和快節(jié)奏，絕大部分學生對中學生活表現出不適應：由于對中學缺乏足夠的思想打算，有的學生總是驚慌不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不

能融入集體;由于缺乏合理的時間支配以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成果卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現象都時常發(fā)生。

為進一步了解學生，使自己的`教化工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經形成主動向上的心理氣氛，但他們中的大多數對中學與初中的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我確定召開“新的起點”主題班會。使學生明確中學的第一步應當怎樣走。

通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，中學的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。中學的學習學問點密度大，學問難度深，課程進度快;中學的社會活動多，要求學生擔當更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好中學的第一步應當著重在三點上：1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)則始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教化，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;2.指導學生領悟中學學習的特點并駕馭中學學習的學習方法，培育自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質;3.引導學生盡快融入新的集體，培育自己多方面的實力，參加集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過讓全部的學生主動參加班會活動，讓學生深刻理解中學生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的打算，并且很多打算都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去打算，而是為達到教化目標實施教化行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教化過程中的一個階段性總結。老師在其中的引導和組織工作特別重要。我做了以下打算：

1.要讓學生守規(guī)范，必需先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以探討的形式學習了《中教化管理手冊》、《東城區(qū)中學，據此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學探討修改生道德操行手冊》

通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。

2.事先對家長和學生進行了問卷調查。

3.第一次月考之后，設計詳盡的成果通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生中學一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡發(fā)展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

4.抓住學校教化活動的契機，引導學生融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個學生為班級設計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學生參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

5.為班會聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學探討通過新的規(guī)章制度;并由團支部打算向全班同學寄語。

最終，通過這次展示班會，我的收獲頗多。

第一，班會上宣誓時，每個學生手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫，連平常好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣肅穆仔細，這使我也深受觸動。我進一步相識到分數不是評價學生的唯一標準，學生都是要強的，都有主動向上的愿望。并且學生都是不斷發(fā)展改變的。只要老師充分敬重學生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘學生身上的潛能，你會發(fā)覺，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。當學生從敬重中相識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務。我在打算班會的過程中，采納的全部是激勵的方法。我感謝并贊揚全部學生做過的一切工作，贊揚學生有責任感，感謝學生為我們集體傾心付出，激勵學生第一次創(chuàng)作，激勵學生盡情地展示自己。對的確懶散不關切集體的學生也激勵：“信任你也很酷愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信念的學生更要激勵。因為我了解到許多考到我校的外校學生初中三年竟然我激勵他們樹一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。沒開過一次班會，

立自信，自己去做，信任他們肯定會發(fā)覺一個以前不曾了解的自己。當然，我也剛好賜予學生最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結果學生們表現出前所未有的主動性，班會工作完成得順當圓滿。而不像我以前的班會，有的學生會把班會打算工作當成額外的任務而不情愿完成。老師的責怪更會使班會活動變得不開心，從而使班會的效果大打折扣。

其次，通過這次班會使班級的凝合力更加強了。通過班會后的調查我了解到大部分學生因勝利的體驗而更加喜愛自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的相識，并通過老師的激勵相識到組成班集體的每一個同學都是關切這個集體的，從而更加形成寵愛集體的心理定勢，我的每一次確定與激勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三，要充分調動家長的資源，肯定要與家長統(tǒng)一相識，形成教化的合力，這會達到更好的教化效果。這次班會我支配學生家長與學生一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參與我們的班會，而且還仔細打算了發(fā)言。這些對學生觸動很大。學生相識到家長與老師都是他們成長過程中可以信任的人，從而對自己的中學生活充溢信念。信任使學生情愿與我們溝通，使我們能夠剛好駕馭學生的思想動態(tài)，剛好教化。

新高三新起點班會課教案2

一、班會背景：

高三是學生成長的重要階段，確立志向、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培育學生確立目標，做有志向的人。

二、班會目的：

1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)學生相識到樹立志向的重要性，激發(fā)學生樹立志向的熱忱;

2、幫助學生找尋自己的志向，早日確立學習目標，努力學習，主動向上;

3、通過活動，讓學生醒悟地對自己有定位，確立目標，成為有志向，有追求的青少年，揚起志向風帆，到達勝利彼岸。

三、班會打算：

1、選擇組織實力較強的男、女同學各一名擔當主持人，并在課余時間進行排練;

2、選擇講故事實力較強的同學講故事，并打算好故事內容：數學家陳景潤的故事，課后排練;

3、演講選手的選擇和排練;

4、小品演員的選擇和排練;

5、組織學生收集有關志向的名言警句;

6、“我的志向”卡片收集打算，組織學生打算卡片，寫上自己的奮斗目標，打算在活動中共享、溝通;

7、音樂、多媒體的打算。

四、班會流程：

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事，談志向(結合故事內容，用多媒體展示主子公相關生活照片);

同學演講，談志向(背景音樂：純音樂)

3、小品劇《我的將來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

5、“我的志向”溝通共享環(huán)節(jié)

6、主持人總結，宣布班會結束(背景音樂：明天會更好)

新高三新起點班會課教案3

一、班會目的：

1.通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步相識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。

2.通過讓全部的學生主動參加，讓學生深刻理解“好的起先是勝利的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3.通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點，要好好把握。

二、班會過程：

1、班主任致詞：

經過了一個平安、祥和、開心而充溢的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學期。今日是新學期開課的其次周，帶著對暑假生活的美妙記憶，懷著對將來的向往，對新學期的憧憬，我們再聚校內，起先新的征程?；厥咨弦荒辏野嘣趯W校關切和支持下，全體師生同心同德，取得了一份不俗的成果。新學期新起點，我們要一如既往，遵規(guī)守紀，努力學習，力爭上游。為了實現你