小學(xué)心理健康教育-學(xué)會說“不”教學(xué)課件設(shè)計

學(xué)會說“不”小學(xué)生心理健康課：我們約定：

細(xì)心傾聽，大膽表達(dá)。

保守秘密，尊重他人。

有一只小兔子，一出生就是個啞巴，心里有一肚子話說不出，它一直很痛苦。有一天，巫婆對它說：“我能幫你，使你不僅能說一種語言，而且能講獸語、鳥語甚至人語！”小兔子激動得眼淚都流出來了?！安贿^”巫婆接著說，“你得答應(yīng)我一個條件，當(dāng)你獲得說話能力后，不能隨便開口，只能說一些我要你說的話一直到你死去?！蓖瑢W(xué)們，你認(rèn)為小兔子會答應(yīng)嗎？

世上最痛苦的不是心里有話不能說，而是嘴里說出心里不愿說的話。學(xué)會說“不”

同學(xué)徐芳過生日，王濤提議大家到快餐店去慶祝一下，平時玩得好的幾個朋友都一致贊成。安慧的家境本來就不好，爸爸下崗了，媽媽體弱多病，這幾天又住進(jìn)醫(yī)院。她打心眼兒里不想去，因為這一去起碼得花幾十塊錢。可是其他同學(xué)都出錢了，不去顯得沒面子，還讓朋友們認(rèn)為自己“特別”，可去吧，怎么向父母開口要錢呢？安慧猶豫了。安慧的煩心事：回憶、討論：

談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)或生活中有沒有不敢說“不”或不善于說“不”的經(jīng)歷？如果有，請說說那是一件什么事情？小組同學(xué)交流一下。小組討論哪些情況適合說“不”,說出你的理由。1、同學(xué)約你去小河游泳。2、周末你計劃好和家人去大珠山看杜鵑花，同學(xué)約你去釣魚。3、同學(xué)向你借錢。4、小紅同學(xué)讓你把你最喜歡的玩具送給她作為生日禮物?？偨Y(jié)哪些情況適合說“不”1、要求不恰當(dāng)或不正確的事。（違規(guī)、違紀(jì)、危害他人乃至當(dāng)事人的事）2、你目前的事或計劃好的事，比別人要求你去做的事情更重要、更緊急。3、自己不愿意或超出能力范圍的事。溫馨提示：若在能力范圍，助人為樂還是很必要的！放松身心情景表演1.態(tài)度禮貌表明立場2.陳述原因講清理由3.提出建議獲得理解恰當(dāng)?shù)木芙^方式活學(xué)活用你的好朋友數(shù)學(xué)一直不好？放學(xué)后他來家里找你抄作業(yè)。好友急需用錢，向你借50元，而你的50元是打算明天給媽媽買生日蛋糕的，你想拒絕該怎么辦？

老師要你放學(xué)后留下出班級的黑板報，但是放學(xué)后你要去參加舞蹈比賽，你想拒絕老師該怎么辦？

一個陌生人向你問路，你在告知他路線之后，他還告訴你找不到，并提出想讓你帶他到達(dá)目的地，你該怎么辦？傾聽判斷恰當(dāng)?shù)木芙^方式說“不”三步走…畢淑敏《學(xué)會說“不”，是一種智慧》：

合理地拒絕一些東西，才能得到更珍貴的東西。拒絕是對一個人膽魄和心智的考驗。

如果你不會拒絕，你就無法成功地跨越生命。