天津市東麗中學(xué)初中英語八年級下冊期末測試題(培優(yōu)練)

一、選擇題1．—Idon’tlikesmoking.─_____________.A．Neitherheis B．NeitherisheC．Neitherhedoes D．NeitherdoesheD解析：D【解析】句意：——我不喜歡抽煙?！膊幌矚g。根據(jù)句意可知本題考查固定的句式結(jié)構(gòu)“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語”，表示前面說的情況也適合于后面的情況，即他也不喜歡抽煙；主語是he，所以助動詞用does，故答案選D。點(diǎn)睛：本句考查倒裝句，肯定句的倒裝句是“So+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語”，漢語意思是表示“…...也是”；否定句的倒裝句是“Nor/Neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語”，漢語意思是表示“…...也不”；對于助動詞、情態(tài)動詞和系動詞的用法，應(yīng)根據(jù)前句使用的詞加以選擇，與前句的詞保持一致。本題根據(jù)題干"我不喜歡抽煙"，可知答語應(yīng)是"他也不喜歡"，所以應(yīng)用neither；根據(jù)前句的don't可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時，答語的主語是he，所以助動詞用does；故答案選D。2．—Volunteersareraisingmoneytosetupaspecialhospitalfor_______oldandsick.—What_______unbelievableideathey’recomingupwith!A．a(chǎn)n;an B．the;a C．a(chǎn)n;the D．the;anD解析：D【詳解】句意：-----志愿者們正在籌集資金，為老年人和病人建立一所特別的醫(yī)院。----他們想出了一個多么不可思議的主意！考查冠詞。定冠詞the用在形容詞前表示一類人，或一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，若做主語，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。結(jié)合句意可知第一空填the；不定冠詞（a、an）表示泛指、類指，僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前來表示"一"的意義，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念，只表示某類事物中的一個，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。結(jié)合句意可知第二句表示泛指，指“一個”多么不可思議的主意；故填an；選D?！军c(diǎn)睛】冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。（一）不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是"一個"的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an則用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。不定冠詞可表示泛指，指某類事物中的一個，意思是“一個/只…”，也用于一些固定詞組中。例如，Heisateacher.(某類事物中的一個)anhour（一個…）havearest（固定詞組）。（二）定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Openthedoor,please.（3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上獨(dú)一無二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大些。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一個小島是三個中最大的。（6）樂器前用定冠詞the，例如，playtheguitar：彈吉他。（7）用在形容詞前表示一類人，the+形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldaresick.（8）用于一些固定短語中，如theGreatWall：長城；theUnitedStatesofAmerica：美國。（三）零冠詞的用法，就是不用冠詞的情況。1)國名，人名前通常不用定冠詞：England,Mary。2)不可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞表示泛指時，表示一類人或事物時，可不用冠詞；Theyareteachers.他們是教師。Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。3)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。4)在三餐、球類運(yùn)動和娛樂運(yùn)動的名稱前，不加冠詞；如：havebreakfast,playchess。5)當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus,bytrain；6)固定短語，如：gotohospital去醫(yī)院看病；athome,inclass,gotobed等。3．—Couldyoutellme?—Bybus.A．whenyoucamehere B．whendidyoucomehereC．howyoucamehere D．howdidyoucomehereC解析：C【解析】【詳解】句意：---你能告訴我你是怎么來到這兒的嗎？---乘公交車。本題考查賓語從句。賓語從句的從句是陳述語序，所以B、D錯誤；根據(jù)回答B(yǎng)ybus，可知問的是交通方式，故選C?！军c(diǎn)睛】初中賓語從句的三大考點(diǎn)：1.賓語從句的引導(dǎo)詞2.賓語從句的語序及語態(tài)3.否定轉(zhuǎn)移，所以考生在做題中遇到賓語從句時，可以從這三個方面入手。本題涉及到了前兩個考點(diǎn)。4．—WhereisBen?—Hetheteachers’office.Hewillbebacksoon.A．goes B．hasgoneto C．hasbeento D．wentB解析：B【詳解】句意：——本，在哪里？——他去了老師的辦公室。很快就會回來。本題考查現(xiàn)在完成時。A.goes一般現(xiàn)在時；B.hasgoneto現(xiàn)在完成時，表示去了，還沒有回來；C.hasbeento現(xiàn)在完成時，表示去過，已經(jīng)回來；D.went一般過去時，去了，動作已結(jié)束。根據(jù)Hewillbebacksoon.可知去了還沒有回來，故選B。5．－Doyouknow________?－In2022.A．whenwillthenextWorldCupbeginB．whendidthenextWorldCupbeginC．whenthenextWorldCupwillbeginD．whenthenextWorldCupbeganC解析：C【解析】【詳解】句意：——你知道下一屆世界杯將在什么時候開始嗎？——2022年?？疾橘e語從句和一般將來時。賓語從句用陳述句語序，因此先排除A、B選項(xiàng)；根據(jù)In2022的回答可知，賓語從句所提到的下一次世界杯將在未來發(fā)生，應(yīng)用一般將來時，故答案選C。6．DuringBeijingWorldGardenExpo2019,_______touristsfromothercountriesvisititeveryday.A．twothousands B．thousandof C．thousandsof D．twothousandofC解析：C【解析】【詳解】句意：在2019年北京世博會期間，每天都有成千上萬的來自其他國家的游客參觀?？疾閱挝粩?shù)詞。數(shù)詞（或表示數(shù)詞的形容詞）+thousand：表示具體的幾千；thousandsof：數(shù)以千計的，成百上千的，許許多多的，表示模糊數(shù)字。A、B和D形式錯誤，故選C?！军c(diǎn)睛】單位數(shù)詞有：dozen（十二），score（二十）；hundred（百），thousand（千），million（百萬），billion（十億）。1.一般地，dozen，score，hundred，thousand，million，billion等前有具體數(shù)字（或有表示數(shù)量的形容詞）時，它們后面不能加-s，也不帶of，直接跟名詞復(fù)數(shù)；例如：Twohundredstudentswentthere.有兩百學(xué)生去了那兒。2.當(dāng)這些詞不與具體數(shù)字連用，而是表示不確定的泛指數(shù)時，則不僅要加復(fù)數(shù)詞尾-s,而且要后加介詞of,然后才能接名詞復(fù)數(shù)。如：Thousandsofstudentsenteredthecontest.數(shù)千名學(xué)生參加了這次比賽。7．—Rememberthefirsttimewemet,Joe?—Ofcourse.You_______inthelibraryatthattime.A．a(chǎn)rereading B．werereading C．haveread D．readB解析：B【解析】【詳解】句意：-----還記得我們第一次見面嗎，喬？-----當(dāng)然。那時你在圖書館讀書。考查動詞時態(tài)。A.arereading現(xiàn)在進(jìn)行時；B.werereading過去進(jìn)行時；C.haveread現(xiàn)在完成時；D.read一般過去時或一般現(xiàn)在時。根據(jù)時間atthattime可知此句時態(tài)是過去進(jìn)行時；故選B。8．—DoyouknowTFBOYscan’thaveanopen-air(露天)concertinourcitythisSundaybecauseofthestorm?—_______Ihaveexpecteditforamonth.A．Great! B．Idon’tthinkso. C．It’sashame. D．Ihopeso.C解析：C【解析】【詳解】句意：----你知道嗎？因?yàn)楸╋L(fēng)雨，這個星期天TFBOYs不能在我們城市舉行露天音樂會？----真遺憾。我已經(jīng)等了一個月了?？疾榍榫敖浑H。A.Great!太好了；B.Idon’tthinkso.我不這么認(rèn)為；C.It’sashame.真遺憾，真可惜；D.Ihopeso我希望如此。根據(jù)下文“我已經(jīng)等了一個月了?！笨芍恰罢孢z憾?！惫蔬xC。9．—Doyouknow________?—NextMonday,Iguess.A．wherewillwehavetheparty B．whenwewillhavethepartyC．whydidwehavetheparty D．whenwehadthepartyB解析：B【詳解】句意：——你知道聚會什么時候舉行嗎？——我猜是下周一?？疾橘e語從句。賓語從句用陳述語序，排除A和C；主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，從句根據(jù)需要可以用任何時態(tài)，由NextMonday下周一，可知用將來時態(tài)；故選B。10．Ifit________tomorrow,I'llgohikingwithyou.A．doesn'train B．won'train C．didn'train D．hasn'trainedA解析：A【詳解】句意：如果明天不下雨，我要和你去遠(yuǎn)足。考查狀語從句。doesn'train一般現(xiàn)在時態(tài)；won'train一般將來時態(tài)；didn'train一般過去時態(tài)；hasn'trained現(xiàn)在完成時態(tài)；根據(jù)tomorrow明天，可知用一般將來時態(tài)，if引導(dǎo)的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時態(tài)代替將來時態(tài)；故選A。11．Einstein,thefamousscientist,wasborn________March,1892.A．a(chǎn)t B．in C．on D．toB解析：B【詳解】句意：愛因斯坦，著名的科學(xué)家，出生于1892年3月。考查介詞辨析。in表示一個時間范圍（年，月等）；to表示差……不到；at表示在某一具體時刻；on表示在具體某一天，根據(jù)“March,1892”可知in符合題意，故選B。12．—You'dbetternot_______.Youshouldshowgood_______.—OK.Iwillqueueformyturn.A．pushin;polite B．carryon;politelyC．pushin;manners D．handin;mannersC解析：C【詳解】試題分析：句意：-你最好不要插隊(duì)，你應(yīng)該表現(xiàn)出好的禮貌。-好的，我會排隊(duì)等。pushin插隊(duì)；carryon繼續(xù)實(shí)施；handin上交；polite有禮貌的；politely是副詞形式；goodmanners有禮貌。第二個空由good修飾的賓語應(yīng)該為名詞，根據(jù)對話的意思可知選C。13．—Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?—I’mnotsure.ButI’llringyouupassoonasI_____theretomorrow.A．a(chǎn)rrive B．a(chǎn)rrived C．willarrive D．a(chǎn)mgoingtoarriveA解析：A【解析】句意：----你能告訴我你什么時候到嗎？-----我不確定。但我明天一到那兒就給你打電話。A.arrive一般現(xiàn)在時；B.arrived一般過去時；C.willarrive一般將來時；D.amgoingtoarrive一般將來時。assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句表將來的事時，這時主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在，即：主將從現(xiàn)。本句主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，故選A。14．Themaninfrontofyoubookswhilehissonwasdoinghomework．A．read B．werereadingC．wasreadingC解析：C【解析】【詳解】句意：當(dāng)他的兒子在做作業(yè)的時候，你前面的那個人正在讀書。read閱讀，動詞原形；werereading過去進(jìn)行時，主語為復(fù)數(shù)；wasreading過去進(jìn)行時，主語為單數(shù)。根據(jù)whilehissonwasdoinghomework，可知while引導(dǎo)兩個正在進(jìn)行時的句子，由wasdoing推出前面也是過去進(jìn)行時were/was+doing，主語Theman是三單式，用was，故選C。15．--HaveyouheardofthenewsaboutJaneandTom?--News?No,Ihaven’t.Tellmeabout_______.A．themB．herC．himD．itD解析：D【解析】句意：-你聽說關(guān)于Jane和Tom的消息了嗎？-消息？我沒有，告訴我。them他們，人稱代詞賓格；her她；him他；it它。根據(jù)句意可知，這里的代詞代指的是news，不可數(shù)名詞，故應(yīng)選D。16．John,you_________weightifyoudoexerciseeveryday.A．lose B．lost C．willlose D．havelostC解析：C【解析】【詳解】句意：約翰，如果你每天都運(yùn)動的話你就能減肥了?？疾閕f引導(dǎo)的條件狀語從句。A.lose動詞原形；B.lost表一般過去時；C.willlose表一般將來時；D.havelost表現(xiàn)在完成時。根據(jù)條件狀語從句的“主將從現(xiàn)”原則，主句應(yīng)用一般將來時，故答案選C?！军c(diǎn)睛】當(dāng)if引導(dǎo)條件狀語從句時，從句表示主句動作發(fā)生的條件。if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時，if引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時。例如：Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.17．Shewillspendtimewithherfamilymembersassoonasshetime.A．willhaveB．haveC．hasD．hadC解析：C【解析】句意：她一有時間就和她的家人們在一起度過。willhave一般將來時態(tài)，將會有；have有，動詞原形；has是have的第三人稱單數(shù)形式；had是have的過去式。句中assoonas引導(dǎo)的是時間狀語從句，意思是“一…就…”，從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語she是第三人稱單數(shù)，故應(yīng)選C。18．Mr.GreenistryingtomakepossibleforthestudentstolearnEnglisheasilyinhisclass.A．thatB．itC．thisD．themB解析：B【解析】句意：Green先生正在努力的使學(xué)生們在他的課堂上容易地學(xué)習(xí)英語成為可能。that那，那個；it它；this這，這個；them他們。這句話中使用的句型是makeit+形容詞+forsb.todosth.使某人做某事是…的，其中it是形式賓語，真正的賓語是動詞不定式。故應(yīng)選B。19．Manystudentsaresointerestedincartoonbooksthattheycan’t.A．putitdownB．putdownitC．putthemdownD．putdownthemC解析：C【解析】句意：很多學(xué)生對漫畫書是如此的感興趣以至于他們都不能把書放下。putitdown把它放下；putdownit形式錯誤，it應(yīng)放在中間；putthemdown把他們放下；putdownthem形式錯誤，代詞them應(yīng)放在中間。根據(jù)句意可知，這里的代詞代指的是cartoonbooks，是復(fù)數(shù)的，故應(yīng)選C。20．——Icalledyoulastnight,butyoudidn’tpickup.——Sorry,Grace.I______ashowerwhenthephonerang.A．a(chǎn)mtakingB．wastakingC．havetakenD．tookB解析：B【解析】【詳解】句意：——我昨晚給你打電話了，但是沒人接?！獙Σ黄?，Grace。電話鈴響時，我正在洗澡?？疾檫^去進(jìn)行時。A.amtaking現(xiàn)在進(jìn)行時；B.wastaking過去進(jìn)行時；C.havetaken現(xiàn)在完成時；D.took一般過去時。根據(jù)答語中時間狀語從句whenthephonerang.（當(dāng)電話鈴響時）和上文“我昨晚給你打電話了，但是沒人接?！笨膳袛嘣摽仗幍膭幼鞅硎驹谶^去某個時刻正在進(jìn)行著，而且動作在一段時間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行，所以用過去進(jìn)行時，過去進(jìn)行時的構(gòu)成是：主語+was/were+動詞的現(xiàn)在分詞，主語是I所以be動詞用was；take的現(xiàn)在分詞為taking，故答案選B。21．Theoldmanstillkeepsanayeonthewholecompany.A．lookafter.B．takescareofC．watch.D．seesB解析：B【解析】【詳解】句意：這個老人仍然留心著整個公司?？疾靹釉~詞義辨析，lookafter和takecareof都意為“照顧，留心”，主語為第三人稱單數(shù)，其動詞也需要用其對應(yīng)的三單形式；watch意為“看見”；see意為“看到”，綜合選項(xiàng)，故答案選B。22．RickbecameamemberoftheIrishrockbandwhenhewas15.A．gotinvolvedin.B．tookpartin.C．wentto.D．joined.D解析：D【解析】【詳解】句意：Rick在他15歲的時候加入了一支愛爾蘭搖滾樂隊(duì)?？疾樵~義辨析，getinvolvedin意為“涉及，卷入”；takepartin和joinin意為“參加（活動）”，主要指“參加（活動、游戲等）”，往往指參加者持有積極的態(tài)度，join一般指“加入”“政黨、團(tuán)體、組織等”成為其中的一個成員；本題中指的是加入愛爾蘭樂隊(duì)，成為其中的一員；綜合選項(xiàng)，故答案選D?！军c(diǎn)睛】join指加入某個黨派團(tuán)體組織等成為其成員之一，意為“參軍、入團(tuán)、入黨”等。joinin多指參加小規(guī)模的活動，如“球賽、游戲”等，常用于日?？谡Z。takepartin指參加會議或群眾性活動等，著重說明句子主語參加該項(xiàng)活動并在活動中發(fā)揮作用。本句根據(jù)句意，可知指的是加入愛爾蘭樂隊(duì)，成為其中的一員；綜合選項(xiàng)，故答案選D。23．Sammywenttostudyabroadbetweentheyearsof1940and1949.A．inthe1940'sB．inher40sC．inthe1940sD．inher40'sC解析：C【解析】【詳解】句意：Sammy從1940年到1949年在海外學(xué)習(xí)?？疾樵~組辨析，“betweentheyearsof1940and1949”從1940年到1949年，應(yīng)該是40年代，也就是inthe1940s；結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。24．AChinese,aswellasthreeAmericans_______inthisterribleaccident.A．weredied.B．wasdied.C．dead.D．died.D解析：D【解析】【詳解】句意：一個中國人以及3個美國人在這次可怕的事故中喪生。考查die和dead的使用，died是動詞die的過去式，不能做形容詞使用，排除A、B選項(xiàng)；dead是形容詞，前面需要搭配be動詞，排除C選項(xiàng)；由語境可知本句時態(tài)用一般過去時，綜合選項(xiàng)，故答案選D。25．Jimalwayshelpshismum___________.A．setsthetableathome B．withthelayofthetableC．withthesettingofthetable D．tolayingthetableathomeC解析：C【解析】【詳解】句意：Jim總是幫助他的媽媽擺放餐具?？疾閔elp的用法，help后面接動詞原形或者with連接的短語，即helpsbdosth.=helpsb.withsth.意思是“幫助某人做某事”，故排除選項(xiàng)A、D；lay表示“放置”時，是動詞，with是介詞，后接動詞ing形式，所以排除B選項(xiàng)；故答案選C。26．﹣ItwillonehourtotravelfromLongyantoXiamenbyhigh-speedrailway．﹣Wow，howexciting!Ican'twait．A．take B．spend C．costA解析：A【解析】【詳解】句意：-乘坐高鐵從龍巖到廈門需要花費(fèi)一個小時的時間。-哇，多刺激?。∥叶嫉炔患傲?。考查表示“花費(fèi)”的動詞，take常用于句型Ittakessb．+時間+todosth．做某事花了某人多少時間；spend的主語必須是人，spendtime/moneyonsth．在……上花費(fèi)時間（金錢）；cost的主語是物或某種活動，sth．costs（sb．）+金錢，某物花了（某人）多少錢。由to可知，用take，