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文檔簡介

請同學們欣賞一首歡快活潑的歌曲《童年》。特點：1、反映校園生活，貼近學生心境。2、內容健康、積極向上、富有正能量。3、節(jié)奏簡易，傳唱度高。臺灣校園民謠鄉(xiāng)間的小路初聽歌曲:你仿佛看到了什么？聽到了什么？這首歌曲帶給你怎樣的感受？初聽歌曲你仿佛看到了什么？聽到了什么？暮歸的老牛藍天夕陽云彩晚霞牧童的歌聲吹響的短笛看到了：聽到了：1、聆聽歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，說一說歌曲帶給你怎樣的感受？輕松、愉悅、舒暢歌曲總共有幾個樂段？每個樂段的情緒是怎樣的？歌曲總共有幾個樂段？2個每個樂段的描繪了怎樣的情緒？第一段回憶往事第二段情緒逐漸升溫反復記號：1、2、創(chuàng)造表現用手中的樂器為歌曲伴奏，沒有樂器的同學可以小聲哼唱歌曲。布置作業(yè)1、收集資料進一步了解祖國的校園民謠音樂文化的發(fā)展。2、收集其他的臺灣校園民謠，可以嘗試著學唱。下課啦！

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