數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5篇)_第1頁
數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5篇)_第2頁
數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5篇)_第3頁
數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5篇)_第4頁
數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5篇)_第5頁
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概要:時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大獲得的。在老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下,圓滿完成了實習(xí)目標(biāo),從總體上達到了實習(xí)預(yù)期的。。。

時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大獲得的。在老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下,圓滿完成了實習(xí)目標(biāo),從總體上達到了實習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機會,鞏固了所學(xué)的理論學(xué)問,增加了我的實際操作力量,我進一步從實踐中熟悉到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控修理專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論學(xué)問是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必需以仔細、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責(zé)的精神,完成全部實習(xí)環(huán)節(jié)。

第一天老師上到實訓(xùn)室就給我們講紀律和實訓(xùn)中的相關(guān)大事老師開頭給我們講解了修理鉗工的基礎(chǔ)學(xué)問以及數(shù)控修理的'重要性。以便讓我們在以后實訓(xùn)知道我們該怎樣做的更好,老師特殊強調(diào)了要我們在拆卸當(dāng)中做紀錄而且要求我們每天寫實訓(xùn)日記。在這次實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,比如急躁,我以前做事情總是急于求成,所以我們在第一次裝配中就遇到了問題,在裝配完以后就多了兩個螺母。在裝配上它要求很精確?????,假如不精確?????就簡單出平安事故就會造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開頭的時候都很樂觀,后來拆裝的次數(shù)多了就覺得有的枯燥了。后來我想想可能是我們剛開頭覺得新奇吧。于是我便急躁地畫,我們在裝配主軸箱花鍵的時候,總是裝不上后來就有火但是越火越是裝不上。后來靜下心來才把它裝好。從這件事中我熟悉到了急躁的確很重要。

信念也很重要,沒有信念就很難做成大事,名人說過,信念是通向勝利的一把鑰匙。我們數(shù)控修理專業(yè)不行能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題。我們只有大膽心細,在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信念的去做才能取得勝利。

這次實訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速進展的時代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度打算我們能否勝利。其次就是我們態(tài)度問題假如我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的力量再高也很難獲得認可。就是態(tài)度打算一切。

在這次實訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。理論學(xué)問當(dāng)然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓(xùn),我現(xiàn)在最終明白,沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書?,F(xiàn)在的社會需要的是動手力量強的人,而不是理論好的人,對于我們高職生來說這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職業(yè)技能的人。

實訓(xùn)期間,我認為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠樂觀,學(xué)習(xí)不夠仔細等等。我信任利用我的努力,我以后肯定會改掉這些缺點的。我堅信利用這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的獲得驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在以后的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我信任,自己堅決的信念及個人堅決的意志,肯定會實現(xiàn)自己美妙抱負,走上自己的勝利之路。

數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(2)

數(shù)控機床加工實訓(xùn)是數(shù)控機床是應(yīng)用專業(yè)教學(xué)體系中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是基于《數(shù)控機床機應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并與之配套所進行的常見數(shù)控機床常規(guī)操作的技能強化訓(xùn)練,是具備數(shù)控機床基本操作技能,繼而形成數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用力量的必不行少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

本實訓(xùn)的目標(biāo)主要是對數(shù)控專業(yè)在校同學(xué)進行常見數(shù)控機床基本操作技能的強化訓(xùn)練;同時,使同學(xué)具備常見數(shù)控機床基本操作應(yīng)用力量,以獲得勞動部頒發(fā)的數(shù)控加工應(yīng)用中級工等級證書而打下良好的基本操作基礎(chǔ);為少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)努力爭取高級工資格供應(yīng)必要的幫忙,做好數(shù)控機床操作加工方面的預(yù)備,打牢數(shù)控機床操作及加工基礎(chǔ)。

在實訓(xùn)前利用下達目標(biāo)書,使同學(xué)明的確訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)要求及留意事項、實訓(xùn)步驟及考核方式,克服畏難心情。依據(jù)學(xué)習(xí)心理學(xué)家的學(xué)習(xí)遷移及促進理論,考慮到高職同學(xué)在學(xué)習(xí)上可能的自卑、畏懼心里,本課程借鑒‘家庭老師式’和企業(yè)中‘師徒式’教學(xué)形式,以老師與同學(xué)面對面的“一對一”教學(xué)為基本思路,實踐教學(xué)實現(xiàn)了上機操作——發(fā)覺問題解決問題——上機操作——正遷移思路的單元式教學(xué)模式。以教材為藍本的同時,留意實踐加工時編程處理;以FANUC及華中數(shù)控編程指令系統(tǒng)為主,同時說明其他數(shù)控指令在格式上的差別,開闊了同學(xué)的視野,使他們進去企業(yè)后能快速適應(yīng)不同的數(shù)控系統(tǒng)。

在教學(xué)中利用加工大量的零件,總結(jié)閱歷教訓(xùn),使同學(xué)做到舉一反三、觸類旁通;針對同學(xué)消失的問題,老師面對面引領(lǐng)解決,增加了同學(xué)的自信念、解問題的力量和成就感,激活了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱;實訓(xùn)中在注意手工編程訓(xùn)練的同時,也注意CAD/CAM在數(shù)控加工中的應(yīng)用,與企業(yè)中最新技術(shù)應(yīng)用狀況接軌,體現(xiàn)了現(xiàn)代制造技術(shù)的進展趨勢。

在實訓(xùn)中,提倡同學(xué)依據(jù)自己的愛好、愛好、機床的加工工藝范圍和刀具、材料等狀況,自行設(shè)計零件結(jié)構(gòu)、外形、尺寸,單獨編程、選擇加工的刀具、確定加工的工藝、單獨加工處所構(gòu)思的零件,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和共性化進展,同時,也鞏固了同學(xué)的制圖、工藝、娤夾、刀具等方面的學(xué)問。

為使研發(fā)性學(xué)習(xí)落到實處,取消同學(xué)由于該課程與一般理論教學(xué)組織模式不一樣而存在“蒙混過關(guān)”的僥幸心理,使同學(xué)獲得有力管制;教學(xué)采納小組授課,老師依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,科學(xué)合理的將同學(xué)進行分組;依據(jù)學(xué)校機床設(shè)備臺數(shù),如每個車床、銑床總共8臺,將全本成員依據(jù)力量強弱搭配,男女搭配;指派組長,闡明組長責(zé)任、組員與組員直接的協(xié)作關(guān)系,使同學(xué)形成互幫互學(xué)的風(fēng)氣,增加了同學(xué)團隊意識和競爭意識。

針對數(shù)控專業(yè)同學(xué),主要采納“挖掘式”教學(xué)方法。依據(jù)同學(xué)各自力量水平,采納“臺階式”,一步一步強化難度,充分挖掘同學(xué)的學(xué)習(xí)潛能,使各個層次同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有所提升,同時個人難度要求不一,減輕了同學(xué)學(xué)習(xí)的心理負擔(dān),數(shù)控編程與加工力量獲得最大限度的提升。

數(shù)控加工操作實訓(xùn)在完成教學(xué)目標(biāo)的同時,也存在一些問題,如機床臺數(shù)不夠,每個同學(xué)上機時間相對較少,影響實訓(xùn)效果;教學(xué)方法、實訓(xùn)設(shè)計題目的難易等有待進一步完善。

數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(3)

數(shù)控機床是人類進行生產(chǎn)勞動的重要工具,也是社會生產(chǎn)力進展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序掌握車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特征于一身,是國內(nèi)使用量最大,掩蓋面最廣的一種數(shù)控機床,也是是一種利用數(shù)字信息,掌握機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀的進展,數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。

一、實習(xí)意義和目的:

利用實習(xí),使同學(xué)在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時,嫻熟操作數(shù)控機床,嫻熟數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的推理和處理,進一步掌控數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌控數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機械專業(yè)的進展和需要。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求:

1、利用數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計,使同學(xué)嫻熟掌控數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計。

2、利用斯沃數(shù)控仿真軟件,嫻熟數(shù)控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對刀,能嫻熟編制車削和銑削的加工程序。

3、利用對數(shù)控車床的操作,提升一般軸類零件工藝分析及程序編制的力量,掌控數(shù)控車床的操作過程及常用測量工具的使用。

4、利用對數(shù)控銑削加工中心的操作,提升一般銑削類零件的工藝分析及程序編制力量,掌控加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、利用對數(shù)控車、銑試驗臺的實習(xí),使同學(xué)掌控和認識數(shù)控原理學(xué)問,包括掌握器原理,伺服驅(qū)動原理、反饋原理等;學(xué)會數(shù)控系統(tǒng)的維護及常見的故障排解。

線切割機床的操作,繪圖、加工路線、試切等都要特別當(dāng)心認真的弄清楚,特殊是加工的大小,一不當(dāng)心就會切刀兩邊的導(dǎo)電柱。

三、實習(xí)設(shè)備、器件及工具:

斯沃數(shù)控仿真軟件、數(shù)控車床,數(shù)控銑削加工中心,線切割機床、游標(biāo)卡尺等量具,裝夾工具,直徑35的鋁棒,155x110鋁錠。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實習(xí)

加工工藝分析:

1)技術(shù)要求。

利用調(diào)用程序進行循環(huán)加工,坯料:φ35×200材料:鋁棒。每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定:三爪卡盤夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離90mm。

②加工工藝路線的確定。

第一個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

其次個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→用割刀車退刀槽→用螺紋刀切削循環(huán)車外螺紋

③加工刀具的確定:

第一個程序:

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角35,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

其次個程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,進給速度250mm/min。

2、數(shù)控機床電器實習(xí)

熟悉數(shù)控車、數(shù)控銑機床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機床常見故障的診斷和排解。

在數(shù)控操作系統(tǒng)上進行簡潔的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進行實際加工。使我們嫻熟掌控了數(shù)控車床的操作。

五、實習(xí)報告總結(jié):

實習(xí),就是把所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實習(xí),所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合.另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ).利用這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的`不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí).而且在中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實習(xí)中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,短短的一個月讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的熟悉,對數(shù)控有了更深的認識,經(jīng)過這次實習(xí),我們嫻熟的掌控了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,獲得頗多。例如:①利用這次實習(xí)我們認識了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。認識機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的單獨操作技能。③在認識、熟識和掌控肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提升和強化了我們的工程實習(xí)力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。④這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!⑤培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提升了我們的整體綜合素養(yǎng)。⑥在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了同學(xué)實習(xí)守則,同時強化清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

六、實習(xí)體會:

時間如流水,兩周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這次實訓(xùn)給我的體會是:

1.利用這次實習(xí)我們認識了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。認識了數(shù)控機床方面的學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的單獨操作技能。

3.在認識、熟識和掌控肯定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提升和強化了我的動手力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

4.認識并學(xué)會操作線切割機床,留意在線切割中的細節(jié)問題。

5.這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

6.培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提升了我們的整體綜合素養(yǎng)。

在實習(xí)過程中,老師急躁地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也樂觀仔細地對待,仔細完成每一次老師布置下來的目標(biāo)。在完成目標(biāo)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己試試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.

數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(4)

數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)范文

數(shù)控機床是人類進行生產(chǎn)勞動的重要工具,也是社會生產(chǎn)力進展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序掌握車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特征于一身,是國內(nèi)使用量最大,掩蓋面最廣的一種數(shù)控機床,也是是一種利用數(shù)字信息,掌握機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀的進展,數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn),數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)。

一、實習(xí)意義和目的:

利用實習(xí),使同學(xué)在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時,嫻熟操作數(shù)控機床,嫻熟數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的推理和處理,進一步掌控數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌控數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機械專業(yè)的進展和需要。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求:

1、利用數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計,使同學(xué)嫻熟掌控數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計。

2、利用斯沃數(shù)控仿真軟件,嫻熟數(shù)控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對刀,能嫻熟編制車削和銑削的加工程序。

3、利用對數(shù)控車床的操作,提升一般軸類零件工藝分析及程序編制的力量,掌控數(shù)控車床的操作過程及常用測量工具的.使用。

4、利用對數(shù)控銑削加工中心的操作,提升一般銑削類零件的工藝分析及程序編制力量,掌控加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、利用對數(shù)控車、銑試驗臺的實習(xí),使同學(xué)掌控和認識數(shù)控原理學(xué)問,包括掌握器原理,伺服驅(qū)動原理、反饋原理等;學(xué)會數(shù)控系統(tǒng)的維護及常見的故障排解。

線切割機床的操作,繪圖、加工路線、試切等都要特別當(dāng)心認真的弄清楚,特殊是加工的大小,一不當(dāng)心就會切刀兩邊的導(dǎo)電柱。

三、實習(xí)設(shè)備、器件及工具:

斯沃數(shù)控仿真軟件、數(shù)控車床,數(shù)控銑削加工中心,線切割機床、游標(biāo)卡尺等量具,裝夾工具,直徑35的鋁棒,155x110鋁錠。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實習(xí)

加工工藝分析:

1)技術(shù)要求。

利用調(diào)用程序進行循環(huán)加工,坯料:φ35×200材料:鋁棒。每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定:三爪卡盤夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離90mm。

②加工工藝路線的確定。

第一個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

其次個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→用割刀車退刀槽→用螺紋刀切削循環(huán)車外螺紋

③加工刀具的確定:

第一個程序:

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角35,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

其次個程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,進給速度250mm/min。

2、數(shù)控機床電器實習(xí)

熟悉數(shù)控車、數(shù)控銑機床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機床常見故障的診斷和排解。

在數(shù)控操作系統(tǒng)上進行簡潔的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進行實際加工。使我們嫻熟掌控了數(shù)控車床的操作。

五、實習(xí)報告總結(jié):

實習(xí),就是把所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實習(xí),所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合.另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ).利用這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,工作總結(jié)《數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)》。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí).而且在中國的經(jīng)濟飛速進展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實習(xí)中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,短短的一個月讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的熟悉,對數(shù)控有了更深的認識,經(jīng)過這次實習(xí),我們嫻熟的掌控了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,獲得頗多。例如:①利用這次實習(xí)我們認識了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。認識機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的單獨操作技能。③在認識、熟識和掌控肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提升和強化了我們的工程實習(xí)力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。④這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!⑤培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提升了我們的整體綜合素養(yǎng)。⑥在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了同學(xué)實習(xí)守則,同時強化清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

六、實習(xí)體會:

時間如流水,兩周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這次實訓(xùn)給我的體會是:

1.利用這次實習(xí)我們認識了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。認識了數(shù)控機床方面的學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的單獨操作技能。

3.在認識、熟識和掌控肯定的數(shù)控機床的基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提升和強化了我的動手力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

4.認識并學(xué)會操作線切割機床,留意在線切割中的細節(jié)問題。

5.這次實習(xí),讓我們明白做事要仔細當(dāng)心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

6.培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提升了我們的整體綜合素養(yǎng)。

在實習(xí)過程中,老師急躁地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也樂觀仔細地對待,仔細完成每一次老師布置下來的目標(biāo)。在完成目標(biāo)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己試試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.

數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)(5)

關(guān)于數(shù)控機床實訓(xùn)總結(jié)

概要:時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大獲得的。在老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下,圓滿完成了實習(xí)目標(biāo),從總體上達到了實習(xí)預(yù)期的...

時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大獲得的。在老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下,圓滿完成了實習(xí)目標(biāo),從總體上達到了實習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機會,鞏固了所學(xué)的理論學(xué)問,增加了我的實際操作力量,我進一步從實踐中熟悉到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控修理專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論學(xué)問是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必需以仔細、嚴謹?shù)腵態(tài)度和高度負責(zé)的精神,完成全部實習(xí)環(huán)節(jié).

第一天老師上到實訓(xùn)室就給我們講紀律和實訓(xùn)中的相關(guān)大事老師開頭給我們講解了修理鉗工的基礎(chǔ)學(xué)問以及數(shù)控修理的重要性.以便讓我們在以后實訓(xùn)知道我們該怎樣做的更好,老師特殊強調(diào)了要我們在拆卸當(dāng)中做紀錄而且要求我們每天寫實訓(xùn)日記.在這次

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