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文檔簡介
第《難忘與你們同行》讀書心得匯編2篇
篇1與書同行的讀書心得活動引言:“書籍是人類進步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學(xué)生情操,引導(dǎo)讀者走進圖書館,培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情,積極構(gòu)建書香校園,我校圖書館與校團委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下:
一、征文主題
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦:校團委、校圖書館協(xié)辦:各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一
采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支,由各系團總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少。郵件主題請注明:“與經(jīng)典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。
八、獎項設(shè)置
12月初,圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍0.5分,優(yōu)秀獎0.8分,三等獎1分,二等獎加1.2分、一等獎1.5分)。
九、頒獎儀式(待定)
1.時間:xx年12月
2.地點:圖書館四樓報告廳
3.頒獎人員安排:圖書館、校團委領(lǐng)導(dǎo)
4.橫幅:“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5.部分獲獎選手獲獎感言
6.流通部主任總結(jié)發(fā)言
圖書館校團委
xx年10月11日
篇2與書同行的讀書心得坐下來,安靜開翻開書,感受語言的魔力,傾聽心靈的聲音,與書籍進行一場深刻的談話。而正如羅曼羅蘭所說的:年輕人成長路上,書,是最便捷的,是最無私的導(dǎo)師之一。
當(dāng)我的能力加才華撐不起我的夢想的時候,我會讀書;當(dāng)我遭遇逆境和打擊的時候,我會讀書,當(dāng)我無助迷茫,看不清生活的時候,我會讀書。因為,對于我來說,閱讀就是一種樂趣;它使我獲得力量和勇氣,它使我看清前進的方向,使我的意志得到磨練。
正是因為書籍磨練了我的意志,所以我堅信,在閱讀上花的每一秒都不會荒廢,某一天,也會以意想不到的形式回報。通過閱讀,我領(lǐng)悟到培根說的“在時代的波濤中航行的思想之船?!斌w會了臧克家說的“交了一個益友”,明白了莎士比亞說的“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。”在與書同行的日子里,我不僅學(xué)到了寫作方法,積累了知識,開闊了視野還讓我的心智得到成長,還學(xué)會了許多待人處事的方法,并且讓我反省自己,思考人生。這些都是我從書中獲得的。我知道不讀書的.人看到的只有別人描繪的美麗世界,而自己卻無法感受。而讀了書之后,便可站在巨人的肩上,看到美好世界的曙光。
與書同行才能明理,明智。一位名人也說過:讀書是一種需求,一種享受,一種
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