下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯學(xué)生干部工作鑒定總結(jié)____年9月6日,我開頭踏上高校的征途,毫無疑問,高校是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等學(xué)問,更重要的是提升個人能力,所以我開頭了新的方案.在高校里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我勝利的當(dāng)成了班級。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,由于我明白紀(jì)律委員這個不好當(dāng),由于工作的順當(dāng)進行,需要同學(xué)們的高度協(xié)作和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的分散力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期,我的職責(zé)是記錄考勤情景和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!究竟,我們都是高校生.都有必需的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有法規(guī)不成方圓,那里所說的法規(guī)與我所提到的尺度是一樣的。無論是法規(guī)還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,僅有正確的操執(zhí),合理的把握,才能到達成方圓之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的協(xié)作和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)心情高漲。課堂考勤卻消失了比較嚴峻的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有準(zhǔn)時上交請假條,口頭請假的同學(xué)沒有準(zhǔn)時補請假條,我也沒有準(zhǔn)時跟老師反應(yīng)情景,導(dǎo)致考勤情景混亂,無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一樣認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,應(yīng)對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的勸說自我不要放棄,由于放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今日,我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對各種困難,盡自我最大的力氣去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自我,由于自我的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,假如連自我都管不好,如何去管別人當(dāng)然,管理時必需要有急躁,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,我準(zhǔn)備將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,協(xié)作班級的各個將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們同學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是指在必需的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進同學(xué)高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),并且還能夠使同學(xué)養(yǎng)成很多終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在強化班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的勝利和生活的幸福,我們要建立一種進取的心態(tài)去應(yīng)對每一天,使我們每一天都擁有良好的心境。由于勝利的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培育同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服同學(xué)在當(dāng)今社會的種.種誘惑面前丟失一種圣潔的信念、奮斗的幻想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在高校階段到達一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學(xué)風(fēng)大大地強化,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱也非常的高漲,這對我們的工作是個確定也是個鼓舞。
作為班,我們應(yīng)帶動全班同學(xué)齊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省萊蕪市鋼城新興路學(xué)校高中英語 Module5 TheFirst Period Speaking教案 外研版必修5
- Unit 3 My school calendar C story time(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級下冊
- 2025年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 49 課時質(zhì)量評價(四十九)
- 國家開放大學(xué)《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》形考作業(yè)1-4參考答案
- 云南省昆明市五華區(qū)光正小學(xué)2023-2024學(xué)年四年級(上)月考英語試卷(10月份)
- 幼兒園科學(xué)教案
- 廣東省中山一中豐山學(xué)部2022年物理高一下期末綜合測試試題含解析
- 山東省日照市山海天旅游度假區(qū)2024年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 綠色物流倉儲管理方案
- 山東省煙臺市牟平區(qū)2024年三上數(shù)學(xué)期末預(yù)測試題含解析
- 供應(yīng)商關(guān)系管理-供應(yīng)商關(guān)系管理
- 網(wǎng)絡(luò)安全承諾書及網(wǎng)絡(luò)安全負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員信息表
- 人工少女3(高壓版)新手教程
- 醫(yī)療器械相關(guān)壓力性損傷及預(yù)防課件
- 老子及道家思想課件
- 過敏性休克ppt課件-1
- 人教版培智三年級下第6冊生活數(shù)學(xué)教案
- 阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的治療方法和護理(OSAHS)
- (完整版)WZL型卷筒聯(lián)軸器
- 聲母韻母整體認讀音節(jié)四線三格版
- AHP層次分析法-EXCEL表格自動計算
評論
0/150
提交評論