10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)課件

2008年３月18日，溫家寶總理在答采訪兩會(huì)的記者提問(wèn)時(shí)說(shuō):“５年前，我曾面對(duì)大家立過(guò)誓言：‘茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！裉煳疫€想加上一句話，就是‘天變不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守?！?/p>

溫總理引用了哪兩位歷史人物的名言？?jī)删涿员磉_(dá)了溫總理怎樣的情感？林則徐、王安石10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)第1課

社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政課標(biāo)內(nèi)容要求：（1）了解王安石變法的歷史背景。（2）歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)在湖南岳陽(yáng)，與滕王閣、黃鶴樓并稱我國(guó)南方三大名樓。岳陽(yáng)樓始建于唐代，主樓三層，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》名傳四方。有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之譽(yù)。岳陽(yáng)樓10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)想一想：

看下圖，你從圖中了解到什么信息？北宋面臨著什么樣的問(wèn)題？五代十國(guó)圖10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)導(dǎo)言內(nèi)憂外患10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)太祖960－976太宗976－997真宗997－1022仁宗1022－1063英宗1063—1067神宗1068－1085哲宗1085－1100徽宗1100－1125欽宗1125－1127北宋統(tǒng)治10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)想一想：

北宋的建立者趙匡胤是如何登上帝位的？登上帝位后他最擔(dān)心的問(wèn)題是什么？他是如何解決的？由此引出了那些問(wèn)題？10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)趙匡胤，涿州(今河北涿縣)人。后周時(shí)任殿前都點(diǎn)檢，統(tǒng)領(lǐng)禁軍。959年，世宗病故，年僅7歲的柴宗訓(xùn)即位，為周恭帝。960年,他謊稱契丹與北漢聯(lián)兵南侵，請(qǐng)求出師北上御敵。趙匡胤兵至陳橋驛,部下發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身。因他曾出任歸德節(jié)度使，治所在宋州，故國(guó)號(hào)稱“宋”,定都開封,年號(hào)建隆,即宋太祖。陳橋兵變宋太祖927—97610課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)杯酒釋兵權(quán)10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)閱讀課本并思考：北宋中期的社會(huì)矛盾主要有幾種？產(chǎn)生的原因和表現(xiàn)分別是什么？（1）階級(jí)矛盾尖銳一.社會(huì)矛盾的日益激化土地兼并嚴(yán)重（主要原因）賦稅沉重、地租、高利貸戰(zhàn)事連年不斷自然災(zāi)害頻繁各地農(nóng)民起義不斷發(fā)生原因：表現(xiàn)：10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)王小波、李順起義

993年，王小波在四川發(fā)動(dòng)起義，他宣告：“吾疾貧富不均，今為汝均之。”起義的隊(duì)伍發(fā)展到數(shù)萬(wàn)人。王小波、李順起義雖然失敗了，但是這次起義具有重要的意義。這次起義沉重打擊了宋朝政府；第一次提出“均貧富”的口號(hào)；真宗咸平三年（1000年），王均的起義又爆發(fā)了。仁宗慶歷年間，農(nóng)民起義和兵變?cè)诟鞯叵嗬^爆發(fā)，正如歐陽(yáng)修所說(shuō)“一年多于一年，一伙強(qiáng)于一伙”。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)

漢唐是在農(nóng)民起義之后建立起來(lái)的王朝，統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，著手調(diào)整統(tǒng)治政策，使當(dāng)時(shí)的階級(jí)矛盾有所緩和。北宋是在兵變的基礎(chǔ)上建立的，統(tǒng)治者為吸取五代頻繁軍事政變的教訓(xùn)，只注意調(diào)整和緩和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾，而作為封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有得到較大的恢復(fù)和發(fā)展，再加上縱容土地兼并的發(fā)展，階級(jí)矛盾在北宋初年就十分尖銳。探討：以往的農(nóng)民起義主要發(fā)生在王朝的后期，如兩漢、唐朝，而北宋則在一開始，階級(jí)對(duì)立就十分突出，這又是什么原因？10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)契丹文字西夏元昊之墓男供養(yǎng)人黨項(xiàng)人10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)西夏銅牛西夏飛天壁畫10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)西夏黨項(xiàng)1038元昊遼契丹916上京阿保機(jī)共同開發(fā)北方地區(qū)和澶淵之盟澶州大戰(zhàn)1005年漢960東京趙匡胤元昊主和1044元昊出兵戰(zhàn)戰(zhàn)10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)1004年,遼軍(契丹族)在舉攻宋,直抵澶州城下,宰相寇準(zhǔn)力主真宗親征,取得勝利,但皇帝急于求和,1005年雙方議和,宋遼維持舊疆,約為兄弟之國(guó),遼主稱宋真宗為兄,宋每年給遼國(guó)銀十萬(wàn)兩,絹二十五萬(wàn)匹,稱為“歲幣”；兩邊人戶不得交侵……澶淵之盟宋夏議和1044年,宋冊(cè)封夏國(guó)主(黨項(xiàng)族),每年給夏7萬(wàn)2000兩,絹15萬(wàn)3000匹,茶3萬(wàn)斤10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)（2）民族矛盾激化遼和西夏始終威脅著北宋的安全遼、西夏與北宋戰(zhàn)爭(zhēng)不斷原因：表現(xiàn)：（3）統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾----朋黨之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)：以范仲淹為代表的改革派與守舊派之間的斗爭(zhēng)10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)（一）集中軍權(quán)：1.解除禁軍將領(lǐng)石守信等人的兵權(quán);（杯酒釋兵權(quán)）2.去掉了殿前都點(diǎn)檢，將禁軍統(tǒng)領(lǐng)權(quán)一分為三，由皇帝直接掌握禁軍,將地方軍的精壯之士都選入禁軍;3.樞密院有調(diào)兵權(quán)，統(tǒng)兵將領(lǐng)有統(tǒng)兵權(quán)無(wú)發(fā)兵權(quán)，互相牽制;4.實(shí)行更戍法，規(guī)定禁軍定期更換駐地，而統(tǒng)兵的將領(lǐng)并不隨軍調(diào)防，防止武將專權(quán)；5.軍事布局方面“強(qiáng)干弱枝”“內(nèi)外相制”。回憶必修1思考：北宋建國(guó)后,采取哪些措施加強(qiáng)中央集權(quán)？產(chǎn)生了什么影響？10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)（三）集中財(cái)權(quán)和司法權(quán)：1.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方賦稅大部運(yùn)送中央,消除地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.由文臣到各地?fù)?dān)任司法官員,死刑中央復(fù)核,地方司法權(quán)收中央。（二）集中行政權(quán)：1.中央：將宰相職權(quán)一分為三，皇帝總攬大權(quán)。（參知政事分相行政權(quán)、樞密院分相軍事權(quán)、三司（鹽鐵、度支、戶部）使分相財(cái)權(quán)）2.地方：派文臣作知州，在各州設(shè)通判，監(jiān)視地方。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)1.使中唐以來(lái)重臣專權(quán)、武將擁兵和藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)得以鏟除，從而維護(hù)中央集權(quán)的統(tǒng)一。2.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，維持社會(huì)穩(wěn)定。3.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利弊1.機(jī)構(gòu)重疊，官員數(shù)量龐雜，財(cái)政開支巨大；2.調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)相互牽制，使軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力下降；3.地方上財(cái)政困難，地方工作難以開展。

這些因素給北宋種下了積貧積弱的禍根。積弱:行政效率低下軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱；積貧:國(guó)家財(cái)力貧弱10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)閱讀下列材料:P47【資料回放】想一想：根據(jù)上述材料，北宋當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？黨項(xiàng)族、契丹族威脅北方邊境安全,國(guó)力弱小,財(cái)政困難,官吏腐敗,階級(jí)矛盾激化,人民起義不斷。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)二.積貧積弱局面的形成閱讀課本并思考：積貧局面和積弱局面分別指什么？又各自是怎樣形成的？10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)（1）積弱局面的形成集中軍權(quán)、更戍法集中行政權(quán)集中財(cái)政權(quán)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱、行政效率低下、地方物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱原因：表現(xiàn)：（2）積貧局面的形成表現(xiàn)：政府財(cái)政收入入不敷出原因：冗官、冗兵、冗費(fèi)10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)①冗官A官僚機(jī)構(gòu)重疊；B科舉取士越來(lái)越多；C“恩蔭”法泛濫

不僅降低了行政效率，更加重了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)影響：原因：②冗兵原因：A對(duì)遼、西夏戰(zhàn)爭(zhēng)的需要；B為穩(wěn)定統(tǒng)治，采取“荒年募兵”政策C軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下所以擴(kuò)充軍隊(duì)影響：軍費(fèi)開支過(guò)大10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)措施措施措施措施局面局面增設(shè)官僚機(jī)構(gòu)擴(kuò)充軍隊(duì)養(yǎng)兵養(yǎng)官戰(zhàn)爭(zhēng)賠款分散軍權(quán)冗官冗兵冗費(fèi)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱積貧積弱③冗費(fèi)原因：A冗兵、冗官；B每年送給西夏、遼大量歲幣；影響：A政府財(cái)政收入入不敷出B百姓負(fù)擔(dān)沉重，加深社會(huì)矛盾10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)愁啊愁，愁到白了頭。社會(huì)危機(jī)何時(shí)解，讓我再無(wú)心憂……北宋愁眉不展的君主北宋皇帝愁什么？財(cái)政困難土地兼并農(nóng)民起義遼和西夏的威脅10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)范仲淹(989—1052)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

曾任樞密院樞密使，積極主張對(duì)遼、西夏用兵，整頓北宋吏治。失敗后與歐陽(yáng)修等被貶官。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)三.曇花一現(xiàn)的慶歷新政宋仁宗進(jìn)行改革的動(dòng)機(jī)是什么？慶歷新政的中心措施是什么？新政的主要內(nèi)容有哪些？新政曇花一現(xiàn)的原因有哪些？說(shuō)明了什么？10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)背景目的：時(shí)間：人物：中心：措施：結(jié)果：影響：改革文官3年一次循資升遷辦法,考核政績(jī),淘汰老弱病愚等不稱職和在任犯罪者;嚴(yán)格恩蔭制度改革貢舉制、慎選地方官吏減輕徭役、重視農(nóng)桑;等等緩和矛盾,挽救岌岌可危的北宋統(tǒng)治1043年宋仁宗、范仲淹、富弼等整頓吏治社會(huì)矛盾激化，積貧積弱嚴(yán)重因觸犯大官僚大地主利益,遭到他們強(qiáng)烈反對(duì),一年多夭折成為王安石變法的先聲和前奏；改革失敗加深了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，原有的改革派意志消沉；也有主張?jiān)俑母?0課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)

慶歷新政—改革失敗的原因①宋仁宗的不信任②觸犯大官僚大地主的利益→攻擊③措施“太猛”“更張無(wú)漸”④思想動(dòng)員不足，配套措施不到位（罷官無(wú)安置）⑤農(nóng)民無(wú)獲明顯好處關(guān)鍵原因：沒(méi)有找到積貧積弱的根本原因，沒(méi)有涉及真正的關(guān)鍵問(wèn)題議一議10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)1.北宋中期土地兼并嚴(yán)重，賦稅繁重，階級(jí)矛盾激化，農(nóng)民起義不斷，社會(huì)動(dòng)蕩不安2.民族矛盾激化，遼、西夏威脅3.宋初空前強(qiáng)化君主專制集權(quán)，出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費(fèi)，形成積貧積弱局面4.慶歷新政失敗，社會(huì)矛盾更加尖銳，改革呼聲強(qiáng)烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石變法王安石變法的歷史背景

課堂小結(jié)10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)

商鞅變法和王安石變法是中國(guó)古代歷史上兩次重要的變法運(yùn)動(dòng)。比較兩次變法的異同，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這兩次改革成敗的認(rèn)識(shí)。同：直接目的都是為了富國(guó)強(qiáng)兵；都得到了王權(quán)的支持；內(nèi)容觸動(dòng)了舊勢(shì)力的利益．遭到他們的激烈反對(duì)；變法者的個(gè)人命運(yùn)基本相同；變法都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系作出了調(diào)整。異①背景：商發(fā)生在新舊交替的社會(huì)大變革時(shí)期；王則發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機(jī)四伏時(shí)。②根本目的：商要從根本上廢除舊制度，建立新制度；王則是為挽救北宋統(tǒng)治危機(jī)，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。③性質(zhì)：商是一場(chǎng)封建化的運(yùn)動(dòng)；王則是對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革。④結(jié)果：商鞅變法成功；王安石變法最終敗。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)(3)認(rèn)識(shí)：①改革必然會(huì)遭到舊勢(shì)力的阻撓，不可能一帆風(fēng)順，要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性。②改革的成敗關(guān)鍵要看其積極成果能否得以保留和維持，不以改革者個(gè)人命運(yùn)為轉(zhuǎn)移。③改革措施要針對(duì)實(shí)際情況，行之有效，推行改革過(guò)程中要用人得當(dāng)。④改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)1．(2012年北京朝陽(yáng)區(qū)模擬)據(jù)《文獻(xiàn)通考》記載：“(宋)太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵……兵無(wú)常帥，帥無(wú)常師；內(nèi)外相維，上下相制，等級(jí)相軋，……是以天下晏然，逾百年而無(wú)犬吠之驚，此制兵得其道也?！毕铝信c材料所反映的情況不符的是()A．加強(qiáng)中央集權(quán)防止武將專權(quán)B．有利于社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．收回地方兵權(quán)達(dá)到“強(qiáng)干弱枝”D．提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵D2．北宋中期出現(xiàn)了嚴(yán)重社會(huì)危機(jī)。其根源有()①宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施②不抑兼并的政策③重武輕文，地方割據(jù)嚴(yán)重④經(jīng)濟(jì)停滯不前A．①②B．③④C．①④D．②③A10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)3．宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人(指老年人)，不識(shí)干戈”。這說(shuō)明澶淵之盟()A．削弱了北宋軍事力量B．使宋遼維持了較長(zhǎng)時(shí)間的和平C．促進(jìn)了畜牧業(yè)的發(fā)展D．使宋遼間的民族矛盾徹底消除B4．北宋出現(xiàn)“積貧積弱”局面，改革也積重難返，這從反面帶給我們的教訓(xùn)是()A．兵越多，戰(zhàn)斗力越弱B．官越多，工作效率越高C．當(dāng)時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)利小弊大D．政治改革要統(tǒng)籌全局，重視精兵簡(jiǎn)政D10課《社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政》(人教版選修1)5．以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為座右銘的范仲淹為革除北宋時(shí)弊，主張改革。其改革主張的核心是()A．整頓吏治B．減輕人民徭役負(fù)擔(dān)C．整肅軍隊(duì)D．加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制A6、當(dāng)時(shí)北宋的都城東京流傳著這樣的歌謠：“朝廷無(wú)憂有范君，京師無(wú)事有希文?！边@句歌謠稱贊的人