冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (扇形)圓和扇形課件_第1頁(yè)
冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (扇形)圓和扇形課件_第2頁(yè)
冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (扇形)圓和扇形課件_第3頁(yè)
冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (扇形)圓和扇形課件_第4頁(yè)
冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (扇形)圓和扇形課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓和扇形扇形

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、討論等初步認(rèn)識(shí)扇形的過(guò)程。2.知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。3.體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重難點(diǎn)能在圓中畫出扇形。說(shuō)一說(shuō)扇形有什么特征?

扇形都有一個(gè)角,角的頂點(diǎn)是圓心。扇形是由兩條半徑和圓上的一條曲線圍成的。左圖中,圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧。讀作:弧AB。頂點(diǎn)在圓心,兩條半徑組成的∠AOB,叫做圓心角。探索新知圓心角與扇形的大小有什么關(guān)系?畫圓心角不同的扇形:在同一個(gè)圓中分別畫出圓心角是30°、60°、90°和120°的扇形?!馜120°C90°B60°A30°①畫一個(gè)圓。②畫30°、60°、90°、120°的圓心角。結(jié)論:在同一個(gè)圓中,扇形的大小與其圓心角的大小有關(guān)。圓心角大,所對(duì)應(yīng)的扇形就大;圓心角小,所對(duì)應(yīng)的扇形就小。歸納總結(jié)1.扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的圖形。2.扇形都有一個(gè)角,角的頂點(diǎn)是圓心,即圓心角。3.判定一個(gè)圖形是扇形,要牢記以下三點(diǎn):①以圓心為頂點(diǎn)構(gòu)成圓心角;②角的兩邊是半徑;③曲線是圓上的一段弧。

4.在同一個(gè)圓中,扇形的大小與其圓心角的大小有關(guān)。

練一練隨堂小測(cè)1.下面哪個(gè)圖形中的涂色部分是扇形?第三、四個(gè)圖形中的涂色部分是扇形。2.下面圖形中哪些角是圓心角?在()里畫√。根據(jù)圓心角的定義特征來(lái)判斷。

()

()⌒

()⌒

()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論