走近老師 部編版道德與法治七年級上冊

1.我國政府規(guī)定哪一天為“教師節(jié)”？1985年，將每年的9月10日定為教師節(jié)。2.2021年是第_______個教師節(jié)37知識小調(diào)查——你對“老師”知多少3、中國第一位職業(yè)老師是（）A、老子B、孔子C、孟子B提到老師，你會想到哪些詩句？捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。十年樹木，百年樹人。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

人教版道德與法治6.1走進教師【自主學習】1.教師職業(yè)的特點是什么？2.時代對教師提出了哪些更高要求？3.為什么老師會呈現(xiàn)出不同的風格？4.怎樣對待風格不同的老師？思考下列問題：回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程中起到什么作用？老師學習科學文化知識做人的道理指引前進方向影響我們的價值觀撒下希望的種子一、了解教師職業(yè)一、了解教師職業(yè)譯：

“傳道”——教師言傳身教“授業(yè)”——傳授基礎(chǔ)知識和基本技能“解惑”——解決學生困惑。教師是一個古老的職業(yè)。

教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。1.教師的職業(yè)特點（1）教師是一個古老的職業(yè)。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。

教師是履行教育教學的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。1.教師的職業(yè)特點（2）在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。

新時代，新教師過去現(xiàn)在老師的工作發(fā)生了什么樣的變化？今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。1.教師的職業(yè)特點

（3）時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，對教師提出了更高的要求。1.教師的職業(yè)特點

（3）時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化，對教師提出了更高的要求。（2）在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。

（1）教師是一個古老的職業(yè)。譚千秋

汶川地震時，“我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，雙手緊緊摳著課桌邊緣，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下卻死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”四有好老師有仁愛之心

有道德情操有理想信念有扎實知識了解教師職業(yè)（為什么要尊敬老師？）1.教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。2.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。3.時代發(fā)展要求教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。小結(jié)：知識淵博型慈父慈母型教學有方型風趣幽默型麻辣熱情型全包保姆式型問：為什么你的任課老師風格不同嗎？1.老師有不同的風格的原因

由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。

我就喜歡語文老師講課，他幽默風趣，總是讓我們開心。喜歡哪個老師就喜歡什么學科？不喜歡呢？

我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。

無論什么風格的老師都應(yīng)該受到尊重。2.面對風格不同老師的正確態(tài)度：承認老師的差別發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點了解老師教育行為的目的主動交往如何面對風格不同的老師？方法與技能：尊重不同風格的老師走近老師了解教師職業(yè)風格不同的老師老師具有不同的風格尊重差異，接納不同學會與不同風格的老師相處人類文明的傳承者承擔教書育人使命的專業(yè)人員工作理念和工作方式隨時代發(fā)生變化好教師的標準課堂小結(jié)一2.新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》更加強調(diào)教師“育人”職責。這說明A.教師的職責是傳授學生知識B.教師教給我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們D.教師是人類靈魂的工程師，教給我們做人的道理D感悟人生隨堂練習一3.下列古詩詞是描寫教師的職業(yè)特點的有①采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？②人生自古誰無死，留取丹心照汗青。③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。A.①②B.②③C.③④D.①④D感悟人生隨堂練習一5.從2015年開始，已成功舉辦四屆的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動正式更名為“尋找最美教師”大型公益活動，活動將推選范圍由鄉(xiāng)村教師拓寬至全社會的教育工作者。對教育工作者也提出了新的要求，這也正是今天的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，包括①有