《男生女生》主題班會(huì)課

男生女生男生女生優(yōu)勢(shì)大比拼男生優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)：陽(yáng)剛，精力充沛，意志力較強(qiáng)，不怕困難，心胸豁達(dá)，膽大勇為······女生優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)：感情細(xì)膩，富有同情心，認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)致、溫柔、心思細(xì)密······

男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。

二、探究與分享：“如此校規(guī)”

男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米：男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里······不贊同。原因：正常的男女交往有利于了解異性的思維方式、情感特征，學(xué)習(xí)異性身上的某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長(zhǎng)的重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。盲目嚴(yán)格禁止男女交往不利于男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不利于獲得更加豐富的友誼。1.擔(dān)心我們不能以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往，不能建立正常、健康的友誼。你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有何合理之處？2.擔(dān)心是合理的，因?yàn)橹袑W(xué)生心理發(fā)育不夠成熟，可能在交往中做出不理智的抉擇；甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，影響雙方學(xué)業(yè)及成長(zhǎng)。合作探究情境一：小薇的父母常年在外地工作，家里只有小薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學(xué)后到小薇家?guī)兔Γ枚弥?，小薇意識(shí)到自己越來(lái)越喜歡樂(lè)于助人、懂得關(guān)心人的彬彬了。常常期待彬彬到家來(lái)幫忙，有時(shí)候上課也會(huì)胡思亂想，很想跟彬彬表達(dá)內(nèi)心的想法，又怕影響兩人之間的關(guān)系，小薇不知道自己以后該怎么辦······三、出謀劃策思考：

1、如何認(rèn)識(shí)情境一中小薇的情感？如果小薇表白了，會(huì)怎么樣？如果你是小薇，你會(huì)怎么做？

2、如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的異性情感？教師寄語(yǔ)相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理。情境二：小哲最近很苦惱。他喜歡一個(gè)女孩兒，起初他們一起學(xué)習(xí)，共同探討問(wèn)題，無(wú)話(huà)不談，他以為找到了大人世界中的愛(ài)情。但是，當(dāng)小哲向她表白時(shí)，她卻生氣了，甚至開(kāi)始疏遠(yuǎn)小哲。本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好，為什么當(dāng)小哲提到愛(ài)情時(shí)，她卻變了呢？情境探究：出謀劃策思考:1、情境二中的小哲可以“表白”嗎？他應(yīng)該怎么做？2、小哲遇到的是愛(ài)情嗎？什么才是真正的愛(ài)情？1生理和心理上還不成熟3經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立5老師、父母的態(tài)度反對(duì)2時(shí)間和精力上沒(méi)有足夠的時(shí)間、精力4學(xué)習(xí)上影響學(xué)業(yè)6我們的建議慎重對(duì)待、冷靜處理從以下因素考慮：他能向她“表白”嗎？我們身邊人的觀點(diǎn)同學(xué)：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，把愛(ài)情的美好作為一種成長(zhǎng)的動(dòng)力。大學(xué)生：愛(ài)情是很美好的東西，不應(yīng)該在不適宜的情況下?lián)]霍和濫用它，在成長(zhǎng)的過(guò)程中首先應(yīng)該充實(shí)自己。父母：我們家長(zhǎng)理解孩子，會(huì)正確地引導(dǎo)孩子，廣泛地與異性交往。心理老師：愛(ài)情是一種責(zé)任，我們目前更重要的是發(fā)展友情，不宜過(guò)早地涉入愛(ài)河。

校長(zhǎng)：春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，不要在春天的時(shí)候做秋天的事。學(xué)校提倡異性真誠(chéng)交往，理智控制感情，反對(duì)中學(xué)生早戀。樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。

戀愛(ài)不僅表現(xiàn)為雙方相互愛(ài)慕、理解，有極大的幸福感，更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，如建立家庭、養(yǎng)育子女、贍養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切，沒(méi)有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是很難做到的。四、男生女生坦然交往男生和女生有沒(méi)有純潔的友誼呢？與異性同學(xué)交往需要注意什么？案例分析：如何看待她們的觀點(diǎn)和做法？

1、心心是班上的學(xué)霸，鋼琴?gòu)椀锰匕?，人也長(zhǎng)得很清秀，但他幾乎不和男同學(xué)講話(huà)，并私下里和女同學(xué)說(shuō)，男女之間就應(yīng)該“男女有別、規(guī)規(guī)矩矩”，否則，就是不知廉恥。2、蕓蕓性格大大咧咧，經(jīng)常無(wú)視其他同學(xué)的眼光，和要好的男同學(xué)勾肩搭背，稱(chēng)兄道弟。她說(shuō)，這根本沒(méi)什么，大家都是哥們。3、一個(gè)男同學(xué)在路上向小薇（女）同學(xué)打招呼，并想給她談點(diǎn)事情，小薇感到非常緊張，臉也紅了，手足都不知道怎樣放。4、小艾（女）同學(xué)很仰慕高中一男生，一下自修就去找他，兩人經(jīng)常單獨(dú)在一起到操場(chǎng)散步。5、心心文科比較好，育育理科比較好，他們經(jīng)常一起探討學(xué)習(xí)，互相幫助。集思廣益：結(jié)合以上例子，談?wù)劗愋酝瑢W(xué)在日常交往中要注意什么？（小組內(nèi)交流后表達(dá)觀點(diǎn)）異性交往準(zhǔn)則◆宜泛不宜專(zhuān)：要廣交異性朋友，不要集中與一個(gè)異性交往?！粢硕滩灰碎L(zhǎng)：與異性交往時(shí)間不宜太長(zhǎng)，不要整天到晚都呆在一起?！粢耸璨灰嗣埽号c異性交往要保持一定的距離，不要過(guò)分親密。過(guò)于頻繁的交往會(huì)喚起人的熱情，激起人的沖動(dòng)。

教師寄語(yǔ)：在與異性交往時(shí)候，我們要坦然大