人教版《道德與法治》七年級上9.2-增強生命的韌性-課件

模擬體驗：假如你失去右手，請用左手寫你的名字。假如你失去雙手，請用嘴寫你的名字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?021/5/271第九課第二節(jié)增強生命的韌性人教版道德與法治七年級上冊2021/5/272想一想在你的記憶中，有哪些“不愉快”的事件？生活難免有些挫折2021/5/273目標失利阻礙損失失敗1、挫折的含義2021/5/274生活中，我們身邊有挫折嗎？你們是怎么對待挫折的？造成不同態(tài)度的原因是什么？說一說2021/5/2752、對挫折的認識和態(tài)度不同，會產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)2021/5/276探究與分享請選擇你面對挫折時的感受（可以多選）O驚慌O無助O憤怒O煩惱O焦慮O緊張O擔憂O沮喪O氣餒O悲傷O著急O(jiān)......面對挫折時，你會采取哪些行動？3、正確對待生活中的挫折：（1）面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當?shù)男袨?。（消極影響）2021/5/277從他的故事中，你得到怎樣的啟示？愛迪生研制電燈時，失敗了很多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時候，助手對他：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變的渺茫，還是放棄吧！”愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后經(jīng)過幾千次的實驗，它終于成功了。2021/5/2783、正確對待生活中的挫折（2）我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。生活中的挫折是我們成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。（積極影響)2021/5/279發(fā)掘生命的力量（自學(xué)P107-109）限時三分鐘2021/5/2710有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當風暴襲擊時，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他屈服了，也就永遠地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中。當他清醒過來，馬上意識到自己面臨生與死的抉擇，這時，他只有一個信念：一定要努力活下去。他知道停下來就意味著死亡，所以，他一直不停地走著，接下來的幾個小時好似幾個世紀，他一步一步艱難地挪動著。最后，他回到營地，迷迷糊糊地倒在帳篷前，隊友最終把他救活了。這位登山者在風暴中活下去，給我們什么啟示？2021/5/2711（1）需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量（2）培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志（3）尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，增強生命力量（4）運用增強生命韌性的方法

4、發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命力量2021/5/2712

增強生命的韌性生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量1、挫折的內(nèi)涵2、為什么不同的人對挫折的感受和反應(yīng)不同3、正確認識挫折：消極影響積極影響1、需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量2、培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志3、尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，增強我們的生命力量4、運用增強生命韌性的方法總結(jié)與收獲2021/5/2713沙場點兵：1、五歲就失去雙臂的山區(qū)孩子范凌，堅持以“命運以痛吻我，我卻報之以歌”的態(tài)度對待生活，學(xué)會用腳吃飯穿衣、翻書寫字，并以優(yōu)異成績考上了大學(xué)。范凌事跡告訴我（）A.人生中難免會遇到挫折，挫折越多越有利于成功B.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵C.堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)一切目標的保障D.面對挫折必須具有積極樂觀向上的態(tài)度D2021/5/27142、法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話的寓意（）A.面對挫折，不同的人會有