借活動之力助隊員成長 論文

2022年安徽省中小學教育教學論文評選借活動之力,助隊員成長摘沒有積極開展各種活動的少先隊就像沒有鮮花的春天。因此，教師要用心策劃特色鮮明、符合孩子發(fā)展規(guī)律的活動，這些活動為培養(yǎng)人的全面發(fā)展提供了有力的支撐，為少先隊如火如荼的發(fā)展和壯大提供了切實的保障?；顒訛槲覀兡芨玫拈_展少關(guān)鍵詞：少先隊活動，弊端，方法引活動為培養(yǎng)人的全面發(fā)展提供了有力的支撐，形式多樣的少先隊活動不僅動。這既是少先隊輔導員的重要職責之一，又是少先隊開展好工作的關(guān)鍵所在。一、活動弊端漸顯露（一）脫離實際，少“序列”活動的初衷。（二）一手包辦，少“自主”親為，件件參與，生怕孩子辦砸了。本是鍛煉孩子能力的，最后卻因輔導員一手包辦，的預期育人效果也最終化為了泡影。12022年安徽省中小學教育教學論文評選（三）蕭規(guī)曹隨，少“新意”3月份開展一系列學雷鋒活4月來臨，這些樂于助人的宣傳和活動也就不再被提起，在明年甚至以后的許多年的3而切斷了他們帶著一種期待的心情盡情地參與活動中的紐帶，削弱活動的教育意義。二、開展少先隊活動的方法（一）抓好常規(guī)，平時活動促成長1.借助升旗儀式，進行思想教育。每周一的升旗儀式既是愛國行為的一種展現(xiàn)，也優(yōu)秀的自己進發(fā)。2.常檢查常警醒，養(yǎng)成良好習慣。良好習慣的形成需要經(jīng)常進行訓練并持之以恒的他們形成良好行為習慣并一直保持住。3.完善校園特色文化，展現(xiàn)積極向上精神。校園文化屬于隱性課程，對學生起到的是潛移默化的作用。學生經(jīng)常接觸就會不自覺的去主動踐行。因此，我們學校設(shè)立了文文化墻的設(shè)立很好的豐富了校園文化，也時時教育學生要認真學習，積極進取，展現(xiàn)當代學生的新風貌。（二）主題突出，精彩活動展風采少先隊活動中最基本的活動就是主題活動。各位隊員通過籌備活動、開展活動、進22022年安徽省中小學教育教學論文評選平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，我們向他們致敬。（三）興趣課堂，參與活動長見識基礎(chǔ)。（四）親農(nóng)樂園，創(chuàng)設(shè)活動齊參與下瓜果蔬菜，時時澆灌，精心護理，在參與活動的過程中，學習相關(guān)植物的生長知識，望，也帶動了其他同學的積極參與。32022年安徽省中小學教育教學論文評選自己，發(fā)展自己，最終成長為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。磨練堅韌不屈的品性。因此，少先隊輔導員一定要開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的少先隊活動[3]，讓隊員在參與活動中獲得愉悅的心情、感受思考的樂趣、弘揚優(yōu)秀的文化、增長不凡的見識、激發(fā)創(chuàng)新的潛能。讓少先隊員憑借活動之力，健康快樂的成長。參考文獻[1]《新時期少先隊的改