2011-2012小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃1

孫關(guān)小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃2011－2012學(xué)年度第二學(xué)期為了確保我校遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源在教育教學(xué)中的最佳應(yīng)用效益，提高我校農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的精神，加快我校教育信息化發(fā)展步伐，提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的水平，為我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，管理奠定堅實的師資基礎(chǔ)，根據(jù)上級有關(guān)教師培訓(xùn)的要求，結(jié)合我校實際本學(xué)期將對我校所有教師進(jìn)行培訓(xùn)。為確保該項工作真正取得實效，特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想按縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。二、現(xiàn)狀及分析全校現(xiàn)有教師10名，教師計算機(jī)水平參差不齊，大部分教師計算機(jī)應(yīng)用水平還有待于進(jìn)一步提高。針對我校教師的現(xiàn)有情況，EXCEL電子表格在現(xiàn)有教育教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，我校部分教師對EXCEL電子表格只會一點的簡單基礎(chǔ)操作，有必要引導(dǎo)教師進(jìn)行一定的了解，并掌握其中的一些常用的輸入方法和函數(shù)的應(yīng)用，全面提高我校教師的計算機(jī)應(yīng)用水平。三、培訓(xùn)目標(biāo)采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，使我校所有的教師接受系統(tǒng)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論和應(yīng)用技能集中培訓(xùn)培訓(xùn)方案，通過對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)化水平，使每個教師通過培訓(xùn)都成為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用型人才。四、培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式多樣。針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導(dǎo)，或播放室，或出去學(xué)習(xí)，或請進(jìn)來。集中培訓(xùn)計算機(jī)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的基本操作；重點指導(dǎo)：注重資源的應(yīng)用。圍繞如何充分利用遠(yuǎn)程教育資源組織教學(xué)這個專題開展形式多樣的活動，組織專題研究，召開專題研究會，研究利用資源解決教學(xué)重點難點問題，探索資源應(yīng)用的新方法新途徑。五、具體培訓(xùn)活動安排時間內(nèi)容第四周Excel數(shù)據(jù)輸入第六周Ex