班隊(duì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)活動(dòng)記錄班隊(duì)活動(dòng)記錄20篇

班隊(duì)活動(dòng)記錄（一）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

主題：誠(chéng)信在我心中

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、取信的好品格。

活動(dòng)過程：

1、二年一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、主持人：下頭請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》

3、（全班合）誠(chéng)信是一首歌

4、誠(chéng)信的意義是什么？

5、你做過講誠(chéng)信的是嗎？

你犯過不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎？

6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將竣事的時(shí)間，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互奉送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！

（交換誠(chéng)信的卡片）

7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

8、班主任總結(jié)

班隊(duì)活動(dòng)記錄（二）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明確連合氣力大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

團(tuán)結(jié)合作的精力，能促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

1、引言激趣：

2、游戲揭題：[由整理]

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勵(lì)I(lǐng)會(huì)。

3、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回首生存片斷，升華思想。

師語(yǔ)：顛末一個(gè)游戲，就引起了我們?cè)S多的思索和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自我能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

5、談?wù)劯髯缘念I(lǐng)會(huì)。

6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

7、運(yùn)動(dòng)在歌聲中竣事。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（三）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

活動(dòng)目標(biāo):

教育學(xué)生服從課堂紀(jì)律，服從課間運(yùn)動(dòng)的秩序，做一個(gè)規(guī)矩有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的現(xiàn)實(shí)，提出各項(xiàng)要求。

活動(dòng)過程：

1、談話引入

2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？

我們應(yīng)當(dāng)怎樣遵守學(xué)校規(guī)定？

犯了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

3、聯(lián)合本班現(xiàn)實(shí)，表?yè)P(yáng)能服從課堂紀(jì)律的同硯，教育不夠自發(fā)守紀(jì)律的學(xué)生。

4、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要服從課堂紀(jì)律，上課鈴響后立刻進(jìn)課堂，講義文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課；講堂上不要任意語(yǔ)言，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（四）：

主題

安全教育

時(shí)間

第三周

地點(diǎn)

教室

活動(dòng)目的

望能經(jīng)過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

活動(dòng)過程

(一)班主任開場(chǎng)白：

人最名貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有猛烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救本事在當(dāng)今這個(gè)溫和穩(wěn)固的年月里，我們可能會(huì)以為寧?kù)o二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總信賴，被厄運(yùn)女神到臨的誰(shuí)人人，必須不是我。然而，究竟每每是暴虐的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)

(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景……

(三)應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

學(xué)生們談自我的感覺，闡發(fā)變亂產(chǎn)生緣故原由，慘劇釀成原因……

班主任歸結(jié)各類安全隱患：

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

(四)珍愛生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、學(xué)生自由論壇——加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

(1)課間規(guī)矩蘇息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯同等靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止禮貌，寬容對(duì)人。

(4)服從勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，服從西席擺設(shè)，不得私自運(yùn)動(dòng)。

(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，不私自外出嬉戲。

活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)增強(qiáng)了各人的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救知識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（五）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西席的尊重和戀慕，并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛之情。

活動(dòng)過程：

1、找一張半數(shù)紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不一樣形狀的線格，能夠有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。

4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給西席的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自我的名字，或用拼音取代，或畫個(gè)代表自我的小小簡(jiǎn)筆畫，讓教師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給教師。

6、活動(dòng)總結(jié)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（六）：

活動(dòng)主題:

樹立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到掩護(hù)水資源的重要性。

活動(dòng)目的:

顛末班隊(duì)運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到掩護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)儉水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

1、思索下列題目，提出自我的見解

(1)在日常生活中，我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎

(2)聯(lián)合自我的現(xiàn)實(shí)，我們生活中降服哪些不良行為，能夠到達(dá)節(jié)儉用水的目的

(3)在我們四周，水資源保護(hù)的狀況好嗎你認(rèn)為哪些行為會(huì)使水質(zhì)受到不良影響

(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

2、查閱相干網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相干信息，聯(lián)合自我的看法，對(duì)這些信息舉行加工，證明自我的觀點(diǎn)是正確的或步伐是可實(shí)行的。

3、以小組為單元，將自我的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報(bào)，供講堂交換用。

教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

活動(dòng)過程:

一、教師發(fā)言導(dǎo)入:

師:同學(xué)們，今日我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”--無(wú)色、無(wú)味、透明，自然界中最常見的液體。(板書:--水)

師:因?yàn)椤八边@種物質(zhì)與我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們?cè)谡n前都進(jìn)行了一些相干觀察準(zhǔn)備工作，當(dāng)越來(lái)越多的信息資料呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，大家內(nèi)心都有許多感想，水是生命之源，我們要愛惜生命之水，節(jié)儉用水。今日就讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，有請(qǐng)兩名小指揮(主持人)。

二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

1、主持人:尊重的西席，酷愛的同學(xué)們，大家好!今日讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

2、主持人:有請(qǐng)第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(yáng)(出示圖片，配樂詩(shī)朗誦)

孫曉鵬:同學(xué)們，看完這組圖片，你們有什么感受呢

白浴陽(yáng):我們小組想考考各人，人體缺水會(huì)怎樣呢誰(shuí)明白

3、孫曉鵬:你們說(shuō)的很好，但還不敷細(xì)致，下頭請(qǐng)我們組的小博士來(lái)報(bào)告各人吧。

小博士:(介紹水對(duì)人體的重要性)

4、主持人:感激小博士細(xì)致正確的先容，讓我們相識(shí)了水的重要性，其實(shí)水不僅僅可以解渴，另有許多用途呢，那么同學(xué)們，你們明白一噸水能夠做什么嗎請(qǐng)看大屏幕(出示你明白嗎)

班隊(duì)活動(dòng)記錄（七）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xxx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：禮貌禮儀伴我行

活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)規(guī)矩禮節(jié)的重要性，而且能從自我做起，從小培養(yǎng)起規(guī)矩規(guī)矩的好風(fēng)俗。

活動(dòng)過程：

（一）預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

（二）正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和運(yùn)動(dòng)資料。

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！我宣布：“禮貌禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌（有指揮和伴奏）。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

5、故事《買書》。聽完后提題目。

6、小品：有禮貌。

7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊(duì)員）

（三）中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

（四）“禮貌禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（八）：

主題

感激母親

時(shí)間

第二周

地點(diǎn)

教室

活動(dòng)目的

讓學(xué)生相識(shí)怙恃之愛，感覺怙恃之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和巨大，即讓學(xué)生懂得為什么要戴德怙恃。

活動(dòng)過程

引入：母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而巨大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的來(lái)由，需要感恩父母!反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表明，這是感恩;葵花向著太陽(yáng)，永久凝視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈——人類來(lái)說(shuō)，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要!2)心靈表白：同學(xué)們此刻你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎此刻你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么學(xué)生：①你明白爸爸媽媽的生日嗎②你明白爸爸媽媽喜歡吃什么嗎③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎④上中學(xué)以來(lái)，你以往把媽媽氣得掉眼淚嗎⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢

活動(dòng)總結(jié)

母愛是巨大的。在這個(gè)天下上，我們永久必要報(bào)酬的人，就是母親。我們永久報(bào)酬不完的，也是母親。平時(shí)，我們必須要記著媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師好學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自我完善的人生賣力，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好要領(lǐng)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（九）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：安全教育在我心

活動(dòng)過程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)歷程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗潔凈，容易造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著來(lái)日誥日。站在兩頭之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有本日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以連續(xù)。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十）：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)百姓的任務(wù)和職責(zé)。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;

2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

三、活動(dòng)資料：

(一)會(huì)題引入。

(二)小品表演：課間休息(見附表)組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象

(三)學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》

(四)辯論比賽：

1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢有校規(guī)又有什么好處呢會(huì)不會(huì)好象我如許，上學(xué)都輕簡(jiǎn)便松呢

2.準(zhǔn)備和討論：A.教師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B.教師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C.教師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d.學(xué)生就著自我的態(tài)度，舉行討論與答辯。

3.行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;

B.正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié);

C.評(píng)判選出勝方;

D.勝方每人賜與精神鼓勵(lì)。

4.經(jīng)過辯論，你明白了什么(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班景象可以有所不一樣。(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來(lái))，分別填入下列的表中，并為自我的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十一）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：我是二年級(jí)學(xué)生了

班會(huì)目標(biāo)：

1、了解自我一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的結(jié)果和存在的題目。

2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所尋求的目的。

班會(huì)過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

（1）結(jié)果與進(jìn)步。

（2）不敷與題目。

（3）制定班級(jí)目的。

我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

歡樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

3、牢固與延伸。

本學(xué)年將以此目的舉行各項(xiàng)角逐，作為評(píng)定學(xué)生的本質(zhì)和本領(lǐng)的依據(jù)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十二）：

班級(jí)：五(二)班

班會(huì)時(shí)間：xxx.9.17

班會(huì)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)形式：團(tuán)體

班會(huì)主題：養(yǎng)成好風(fēng)俗，做合格學(xué)生

主持人：班主任

記錄人：趙云龍

班會(huì)記錄：

(一)、宣布活動(dòng)主題：

同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有開端的相識(shí)。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅们泛玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍芊膶W(xué)校的各項(xiàng)通例，做及格小學(xué)生。

(二)說(shuō)一說(shuō)，議一議

1、上課：

(1)上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做(做好課前準(zhǔn)備，安靜等教師來(lái)上課)

(2)上課能夠隨便說(shuō)話嗎有事情怎樣辦(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上能夠做小動(dòng)作嗎(不能夠，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

(三)表?yè)P(yáng)能服從課堂紀(jì)律的同硯，教育不夠自發(fā)守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要服從課堂紀(jì)律，上課鈴響后立刻進(jìn)課堂，講義文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課;講堂上不要任意語(yǔ)言，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

(五)引入：

課間運(yùn)動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣各人才華玩得開心。

(六)聯(lián)合本班現(xiàn)實(shí)，講講在學(xué)校里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

1、課堂門口比力窄，脫離課堂應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

2、在課堂及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不克不及追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友愛的舉動(dòng)。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了包管寧?kù)o，必須按各自偏向上樓。

4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，而且要守秩序，排好隊(duì)，服從游戲規(guī)則。

(七)總結(jié)：顛末這堂課的學(xué)習(xí)，教師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得欠好的地方，敏捷地改正過來(lái)，做及格學(xué)生。

班會(huì)反思：經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常舉動(dòng)都比力范例了，基本消除了不禮貌舉動(dòng)，樓道里亂跑亂鬧征象不見了，課堂上任意語(yǔ)言征象沒有了，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)漸漸在班內(nèi)組成。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十三）：

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：xx

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生

班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你沖動(dòng)的事。

4、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，非常是怙恃，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆樸拙的心去戴德怙恃，愛惜自我的嫡親，父母的愛是那么的平常，卻又那么的感人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人肺腑。

在這次主題班會(huì)的歷程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)的朝上進(jìn)步到場(chǎng)，你們都在竭盡全力想靠自我的舉措去感動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的沖動(dòng)。顛末這次運(yùn)動(dòng)，將自我對(duì)于戴德的感覺抒發(fā)出來(lái)，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆戴德的心。

班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的高潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目標(biāo)已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)優(yōu)美的天下了。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十四）：

主題

我讀書，我歡樂——讀書與人生主題班會(huì)

時(shí)間

2020年10月

班級(jí)

(上課地點(diǎn))

五（2）班教室

教師

鄺真蘭

活動(dòng)目的

經(jīng)過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。指導(dǎo)學(xué)生如何選擇相宜的課外讀物。

活動(dòng)資料（含方法過程）

1、師導(dǎo)：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好念書。進(jìn)入小學(xué)后，在西席的輔導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了念書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生存，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的門路，書籍是我們精力的糧食。

2、今日，就讓我們與書成為朋儕，讓心境在書的海洋中翱翔。五（2）班，《我愛讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

第一章：愛讀書。

1、為什么我們要讀書呢？這個(gè)問題好像幾百年曩昔就有人問了。那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回答這個(gè)問題呢？那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧?。▽W(xué)生介紹）

2、聽了他們的先容，各人都明確了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)興趣。讀書，讓我們成為崇高的人。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛讀書》。

2、聽詩(shī)歌演出。

第二章：讀好書。

1、我們明確了要念書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！誰(shuí)樂意先說(shuō)。（學(xué)生討論）

2、我們班級(jí)里有許多同硯喜好看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）

3、看來(lái)念書也要有選擇啊，下頭，請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書吧?。ê脮扑]）

4、選擇了好書，還要有好的念書要領(lǐng)。請(qǐng)看小品《小猴看書》。（小品：小猴看書）

5、同學(xué)們，讓我們來(lái)幫助淘淘，介紹他幾條念書的好要領(lǐng)吧。

第三章：讀懂書

1、講了那么多，大家必須都累了吧！此刻，讓我們輕便一下，做個(gè)小游戲吧！我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)比賽吧！第一個(gè)游戲是《巧填成語(yǔ)》（填空激趣；分組競(jìng)賽）

2、第二個(gè)游戲是《搶凳坐》知識(shí)問答游戲。

3、看來(lái)同學(xué)們顛末自我的閱讀，真的積累了很多知識(shí)啊！這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)組建了班級(jí)念書角，同學(xué)們朝上進(jìn)步地投入念書運(yùn)動(dòng)，讓我們來(lái)看看吧?。▽W(xué)生介紹）

4、師小結(jié)：顛末念書運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)富厚了，視野開闊了，語(yǔ)文本事得到了進(jìn)一步的進(jìn)步。更可喜的是，大家對(duì)于世界的了解越發(fā)深入了。念書運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們還寫了必須數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下頭，就讓我們來(lái)聽一聽吧?。ㄖ该麅晌粚W(xué)生讀自我的讀后感）

5、師：同學(xué)們，讓我們進(jìn)取投入到念書運(yùn)動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！到那時(shí)，你會(huì)覺得，天下是那么完善，生存是云云多姿，學(xué)習(xí)是何等高興。

師宣布結(jié)束：五（2）班《我讀書，我歡樂》主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)效果

經(jīng)過活動(dòng)，學(xué)生明白念書的意義和重要性，也明確了怎樣念書，培養(yǎng)了學(xué)生自覺讀書、讀好書的風(fēng)俗和本領(lǐng)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十五）：

班級(jí)二(1)

班主任董茂華

參加人數(shù)58

活動(dòng)時(shí)間第二周

活動(dòng)地點(diǎn)

教室

主持人

穆青豪

活動(dòng)主題當(dāng)應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故

活動(dòng)

資料

一、主持人：學(xué)生應(yīng)對(duì)踩踏事故就應(yīng)做到以下十點(diǎn)：

(1)舉止禮貌、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造告急或恐慌氛圍。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)只管即便走在人流的邊沿。

(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自我行走的偏向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體邊沿傾斜失去重心，縱然鞋子被踩失，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有大概的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的工具逐步走動(dòng)或愣住，待人群過去后再敏捷脫離現(xiàn)場(chǎng)。

(6)若自我不幸被人群擁倒后，要想法靠近墻角，身材蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身材最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)候連續(xù)鑒戒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備掩護(hù)自我和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要細(xì)致些，萬(wàn)萬(wàn)不克不及被絆倒，避免自我成為擁擠踐踏變亂的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我前面有人忽然跌倒了，立即要制止腳步，同時(shí)高聲呼救，告知背面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)

四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十六）：

許我一個(gè)夢(mèng)

活動(dòng)對(duì)象：高二年十三班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：透過本次的主題班會(huì)運(yùn)動(dòng)，幫忙同學(xué)們樹立自信心，引發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的了解世界觀和人生觀，明白自我的目的，公道正確地定位自我。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢(mèng)想為主題的作文

2.找勵(lì)志短片〈永不放下〉

3.寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱

4.開設(shè)一個(gè)“為夢(mèng)想加油”主題欄，并準(zhǔn)備班級(jí)每人一張便利貼

活動(dòng)過程：

1.主持人開場(chǎng)引出主題。

2.寓目勵(lì)志短片，由主持人頒發(fā)感觸，進(jìn)行引導(dǎo)，然后讓同學(xué)們也說(shuō)出自我的想法和感覺。

3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)朗讀自我的作文，與同硯分享共勉。

4.進(jìn)行“拍賣夢(mèng)想”活動(dòng)，列出種種職業(yè)，當(dāng)拍賣的職業(yè)是自我的空想職業(yè)時(shí)，你便可以將它拍賣下來(lái)。

5.每個(gè)人記著的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的方便貼上，并將它貼在班級(jí)的“為夢(mèng)想加油”專欄上。

6.舉行運(yùn)動(dòng)總結(jié)。

7.出一期以“夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，并將作文中寫得美麗的句子摘抄上去。

拍賣夢(mèng)想：

1.擁有一個(gè)溫馨的家，一份穩(wěn)固的工作。

2.收到名牌大學(xué)登科通知書。

3.在教誨奇跡中，塑造一批批的學(xué)子精英。

4.當(dāng)一名武士。

5.做一個(gè)工場(chǎng)的老板。

6.開一個(gè)書店。

7.到外洋發(fā)展自我，游歷世界。

8.成為節(jié)目主持人。

9.寫自我喜好的文章，成為一名作家。

10.從事做生意門路。

11.成為一名心理學(xué)研究者。

12.當(dāng)一名公務(wù)員。

主題班會(huì)活動(dòng)記錄（六）：

一、活動(dòng)目的。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)戴德怙恃，感恩西席是非常有須要的，透過開展“感激有你”的主題運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生的魂魄得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中明白教誨，引發(fā)學(xué)生熱愛怙恃，熱愛教師，感恩父母，戴德西席的情緒，發(fā)憤做一個(gè)明白戴德，明白奉獻(xiàn)的人。

二、活動(dòng)難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重教師，學(xué)會(huì)戴德的重要性，并用自我的各種實(shí)際行動(dòng)表示感激。

三、活動(dòng)年級(jí)

二年級(jí)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集相干質(zhì)料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

2、課件出示“感激有你”，黑板裝飾

3、確定主角，并舉行排演。

五、活動(dòng)過程

第一篇章感恩父母

詩(shī)朗誦《母愛》*

小合唱《媽媽的吻》。

群眾詩(shī)朗誦《拿什么來(lái)感謝你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。

大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

詩(shī)朗誦《教師，我愛您》

小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

*班主任發(fā)言

主持人宣布《感激有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

六、活動(dòng)反思

感恩是社會(huì)上每個(gè)人都就應(yīng)有的根本品德準(zhǔn)則，是做人的最少的修養(yǎng)，也是人之常情。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品行，是一片肺腑之言。沒有一顆戴德的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正明白體貼他人。這不但僅僅是一次運(yùn)動(dòng)，更是一種品德的教誨，讓孩子們學(xué)會(huì)戴德，讓孩子能明白愛怙恃，能報(bào)答父母、教師并將這種愛漸漸擴(kuò)展開來(lái)，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事……愛整個(gè)天下。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物賜與他人，并從中體驗(yàn)高興，學(xué)會(huì)戴德的人。感恩從那里起飛！

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十七）：

一、活動(dòng)主題

以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”為主題，相應(yīng)全班師生，推廣宣傳，落實(shí)行動(dòng)。

二、活動(dòng)背景

近年來(lái)，我國(guó)大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨向，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，最近幾年，我國(guó)25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬(wàn)人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病，大學(xué)生吸煙狀態(tài)非常廣泛，吸煙已經(jīng)對(duì)中國(guó)人的健康組成龐大威協(xié)對(duì)此，活動(dòng)組織呼吁大校大學(xué)生闊別香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場(chǎng)合克制吸煙的劃定，宣傳吸煙有害康健的知識(shí)。

三活動(dòng)目的

杜絕大學(xué)生吸煙征象，讓同學(xué)們了解自己在公共場(chǎng)合吸煙，不公影響到自我的身體康健組成龐大威脅，期望透過活動(dòng)能讓同學(xué)們對(duì)這種危害有更深刻的相識(shí)。

四、活動(dòng)資料

1、在班上透過不記名抽樣調(diào)查，反映出吸煙人數(shù)的比例。

2、由生活委員為同學(xué)們先容煙中的在害物質(zhì)，讓同學(xué)們?cè)诟畹牧私狻?/p>

3、透過小品的表演來(lái)進(jìn)步同學(xué)們的氛圍，讓同學(xué)們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對(duì)人體的危害，勸同學(xué)們闊別煙草。

5、透過播放以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”的宣傳片，讓同學(xué)們引起共鳴。

五、主持人：大隊(duì)委

六、參與人員：全體同學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：2020年11月24日

八、活動(dòng)總結(jié)

透過“珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會(huì)，大家對(duì)煙草有了新的了解，明白“罪惡之煙”碰不得，請(qǐng)大家從此刻開始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監(jiān)督自我的同學(xué)摯友拒絕第一支煙，盡量戒煙!

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十八）：

時(shí)間：2020年10月23日活動(dòng)形式：師生互動(dòng)

活動(dòng)資料及過程：舉案例，營(yíng)造氣氛

（一）班主任開場(chǎng)白：

人最名貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有猛烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救潛力？在當(dāng)今這個(gè)溫和穩(wěn)固的年月里，我們可能會(huì)以為寧?kù)o二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總信賴，被厄運(yùn)女神到臨的誰(shuí)人人，必須不是我。然而，究竟每每是暴虐的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)？

（二）危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……

（三）應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

學(xué)生們談自我的感覺，闡發(fā)變亂產(chǎn)生緣故原由，慘劇釀成原因……

班主任歸結(jié)各類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。

（四）珍愛生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、學(xué)生自由論壇——加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

（1）課間規(guī)矩蘇息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯同等靠右，學(xué)會(huì)謙讓（3）舉止禮貌，寬容對(duì)人。

（4）服從勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，服從西席擺設(shè)，不得私自運(yùn)動(dòng)。

（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

（6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，不私自外出嬉戲。

（五）班主任小結(jié)

期望能透過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每一天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

活動(dòng)效果及反饋：

這次活動(dòng)增強(qiáng)了各人的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救知識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

班隊(duì)活動(dòng)記錄（十九）：

“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學(xué)生明白作為一個(gè)百姓的任務(wù)和職責(zé)。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；

2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；

三、活動(dòng)資料：

（一）會(huì)題引入。

（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那