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2023年二年級(jí)作文匯總五篇二年級(jí)作文篇1
今日,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了游泳館。
我換好游泳褲,走到戚老師旁,戚老師對(duì)我說:“你今日要學(xué)漂了,你先下水憋氣,頭下去一點(diǎn),手放在頭上,腳、屁股放松,這樣就能漂起來了。”我下了水,按著戚老師的話做起來,手放在頭上,先下水憋氣,腳和屁股放松,可我還是漂不起來??赡苁且?yàn)槲姨@慌了,腳沒放松,所以才沒漂起來,想著我舍命把腳放松,我練了一次又一次,可還是漂不起來。究竟是什么緣由讓我漂不起來呢?當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候,戚老師游了過來,他說:“你能漂起來了嗎?”“我舍命把腳放松,可還是漂不起來?!蔽艺f道?!澳闵崦潘赡蔷推黄饋恚匀坏姆潘刹拍芷饋?。來,漂一下,先把手放在頭上,把腳放松?!蔽衣犃死蠋煹脑?,做起來,啊,我漂起來了,戚老師看了說:“對(duì),做的`很好,再來一次?!蔽易銎饋?,啊,我又漂起來了,戚老師說:“自己再做幾遍?!薄昂谩蔽艺f道。我做起來,每一次都能漂起來了,太好了,我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指........
過了一會(huì)兒,下課了,我離開了游泳池,換好衣服,回家了。
在路上,媽媽不停的夸獎(jiǎng)我,我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!
二年級(jí)作文篇2
一天,小猴聽說下個(gè)月森林里要開學(xué)藝表演賽,它很快樂,想去學(xué)藝。小猴路過小兔家,望見小兔在畫畫,紅紅的太陽、藍(lán)藍(lán)的.天空,天空中還有幾只翱翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了,它拜小兔為師,請(qǐng)小兔教自己畫畫。
小猴回到家,剛畫了一棵樹,就聽到窗外傳來一陣嘹亮的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師,小熊答應(yīng)了。于是,小猴在門外吹起了喇叭。
小猴剛吹了一下,又望見小鹿在跳高。小鹿跳得好高??!小猴又請(qǐng)小鹿教自己跳高,小鹿答應(yīng)了......
時(shí)間一每天過去了,森林里的學(xué)藝表演賽起先了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目,得了獎(jiǎng),只有小猴沒得到。瞧,小猴在一旁抹著眼淚呢!
小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈,它們給小猴起了個(gè)名字叫“三心二意的小猴?!?/p>
二年級(jí)作文篇3
大家好,我叫劉麗瑩,今年八歲,我是一個(gè)脾氣不好的女孩兒。我長著一個(gè)櫻桃小嘴,高高的鼻梁。我的皮膚不是特殊白。有一頭烏黑的長發(fā),常常扎著一條又粗又長的馬尾。我的書包、文具和衣服,幾乎都是粉的.,我的專屬顏色就是粉色。
我喜愛跳舞,練習(xí)舞蹈能培育人的氣質(zhì),而且每當(dāng)表演的時(shí)候,彩燈照向我們那漂亮的衣裙,伴著奇妙的樂曲,我們翩翩起舞,使觀眾聚精會(huì)神,我也跳得更加起勁了。
我還喜愛看書,因?yàn)槲抑馈皶x百遍,其義自見”的道理。這句話的意思是:全部的問題答案,都能從書中找到,而且書早成了我的摯友和老師了。我也知道只有多讀書,語文成果才能優(yōu)異,而且書里常常有一些有意思的學(xué)問,而這些學(xué)問能恒久陪伴我,使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我,一個(gè)天真可愛的“小仙女”,我還有許多學(xué)問與歡樂沒有和大家共享呢!以后,我還會(huì)漸漸地和大家共享的,你們喜愛這樣的我嗎?
二年級(jí)作文篇4
我們的家園——安溪,她是一座漂亮的城市,這里風(fēng)景美麗,特殊是安溪的夜晚是最美的。
安溪的夜晚是最喧鬧的:瞧,街道上人山人海,車輛絡(luò)繹不絕。安溪的夜,被許很多多的霓虹燈照得五花八門,絢彩繽紛,給行人增加了不少的情趣。在大型超市“百匯”的旁邊,有許很多多的車整整齊齊地排列著,要是你想要在停車場里停車,是很難找到停車位了。“百匯”的旁邊,有很多的小吃攤,那里是各種各樣的'美食:雞蛋餅、章魚小丸子、壽司、鐵板燒……
安溪的夜晚是最美的:夜晚是屬于跳廣場舞的天下。她們特別有秩序地站成幾排,隨著音樂整齊地跳著美麗的舞蹈。再瞧這位老奶奶,她身手靈敏,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟,連高難度的動(dòng)作也做得那么到位,引來大家的一陣陣喝彩!連路過的行人也加入到廣場舞的隊(duì)伍中!
漂亮的安溪縣城之夜,除了有以上的特殊還有很多呢!等著我們把它給找出來呢!讓我們好好視察吧!
二年級(jí)作文篇5
秋天是迷人的,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累。秋天的美獨(dú)具匠心,秋天的美實(shí)實(shí)在在,學(xué)校趁著這個(gè)美妙的時(shí)間組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
活動(dòng)起先前,老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓,在這里,老師給我們講解了24節(jié)氣的由來,我不禁感嘆:我們的古人真有才智呀!
接下來,我們走在摘橘子的路上,路旁的松樹像一位位士兵。這時(shí)一個(gè)大柚子擋在了我們的前面,我的.同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開了柚子,柚子滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他可真是個(gè)大力士!我們又拿著一把剪刀,跑向桔園,有的同學(xué)卷起袖子干脆把橘子拽了下來,有的同學(xué)爬上樹去摘,還有的同學(xué)踮起腳尖當(dāng)心翼翼地?fù)扉僮樱@時(shí)我看到了一個(gè)又大又黃的桔子,我飛速的奔向那個(gè)大橘子,生怕別人把他搶走。
接下來是打糍粑,幾個(gè)孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來,他們一邊喊口號(hào),一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米,我們也在為爸爸們加油,糯米打好了,爸爸扛著糯米放在桌子
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