小學(xué)道德與法治-7健康看電視教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《健康看電視》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.感受電視中蘊(yùn)藏的各種“寶貝”，知道電視給我們生活帶來的積極作用。2.了解過度看電視對(duì)眼睛造成的傷害，還會(huì)給我們身體、心理造成的傷害。3.反思自己看電視的不良習(xí)慣，并能掌握健康的看電視方式。4.能夠控制和調(diào)整自己的情緒及行為，在看電視問題上與父母進(jìn)行平等交流、平和溝通?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在分享、交流活動(dòng)中感受電視的好處與不健康看電視帶來的弊端?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在實(shí)際生活中真正做到健康看電視?！窘虒W(xué)過程】一、你我猜游戲?qū)?.做游戲：“你猜我猜大家猜”，師說學(xué)生猜。2.同學(xué)們都喜歡看電視，健康看電視是一門大學(xué)問。這節(jié)課我們就聊聊這個(gè)話題。（板書課題：7.健康看電視）【設(shè)計(jì)意圖】：通過“你猜我猜大家猜”這個(gè)游戲?qū)胝n題，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)輕松情境，有利于創(chuàng)造性思維的培育。二、神奇寶盒寶貝多1.聊節(jié)目：你知道有哪些電視節(jié)目？生說。過渡：電視就像一個(gè)神奇的“寶盒”，能夠幻化出一個(gè)個(gè)不同的神奇的世界。一起來欣賞吧！2.觀看微課：《神奇寶盒寶貝多》問：你看過寶盒中的節(jié)目嗎？你的心情怎樣？有什么感受？過渡：這么多的電視節(jié)目，你最喜歡哪一個(gè)？愿意把你喜歡的節(jié)目推薦給老師和同學(xué)們嗎？3.小組活動(dòng)：請(qǐng)當(dāng)“小小推薦員”，用你最喜歡的方式推薦給組員，其他同學(xué)猜一猜。填寫推薦卡。選取代表在班上進(jìn)行推薦。4.小結(jié)：每個(gè)節(jié)目都有自己的經(jīng)典和神奇，讓我們享受，給我們收獲?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過回憶，再現(xiàn)電視節(jié)目的名稱，讓學(xué)生在“推薦小達(dá)人”活動(dòng)中感受電視節(jié)目的豐富。通過分享自己喜愛的電視節(jié)目，交流推薦的理由，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目的經(jīng)典與神奇，感受電視對(duì)我們生活的影響，體會(huì)電視帶給我們的收獲，帶給我們的快樂。三、神奇寶貝來分類1.提問：這么多精彩紛呈的節(jié)目，該怎么從電視中找到呢？搜索、回看、類別、頻道、收藏……2.辨析：所有類型的電視節(jié)目我們都能觀看嗎？小結(jié)：同學(xué)們概括得真準(zhǔn)確，作為一名小學(xué)生，情感類、恐怖類以及暴力色情的電視節(jié)目不適合我們觀看。平時(shí)，我們要看讓我們身心愉悅且內(nèi)容健康、適合觀看的電視節(jié)目。3.出示電視節(jié)目收視率表，談感受。4.電視節(jié)目紅綠燈5.活動(dòng)：把節(jié)目進(jìn)行分類，更便于查找。課前我們把自己愛看的節(jié)目寫下來了，進(jìn)行分類。6.推薦電視節(jié)目。（1）出示《在一起》，教師介紹主要內(nèi)容。（2）觀看視頻，介紹呂劇是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國(guó)八大戲曲劇種之一，最具代表性的地方劇種。濱州市呂藝鎮(zhèn)被文化部評(píng)為“中國(guó)呂劇藝術(shù)之鄉(xiāng)”，我們平時(shí)還要多了解一下。7.寫寫今后打算看的節(jié)目。過渡：每個(gè)節(jié)目都有獨(dú)特的魅力，所以我們平時(shí)要注意多接觸多種類型的節(jié)目，今后你打算了解什么類型的節(jié)目？請(qǐng)寫一寫。8.小結(jié)：同學(xué)們都準(zhǔn)備去了解更多類型的節(jié)目了。老師送你們一首兒歌。小小電視內(nèi)容多，多種類型都觀看。電影綜藝電視劇，愉悅心情真有趣。體育教育和曲藝，增長(zhǎng)見識(shí)獲益大?！驹O(shè)計(jì)意圖】：在對(duì)喜愛的電視節(jié)目分類時(shí)，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生感受電視節(jié)目的豐富和魅力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時(shí)自己觀看電視存在的節(jié)目類型單一的問題。教師推薦引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多的電視節(jié)目的神奇和魅力，對(duì)更多種類電視節(jié)目產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步體會(huì)電視對(duì)生活的意義和作用。激活生活經(jīng)驗(yàn)，了解地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。兒歌總結(jié)，強(qiáng)化電視對(duì)生活的意義和作用。四、健康觀看護(hù)眼睛1.創(chuàng)設(shè)情境：周末了，亮亮寫完作業(yè)開始看自己喜歡的電視節(jié)目。下午三點(diǎn)，太好看了！四點(diǎn)，五點(diǎn)。此刻，你想對(duì)亮亮說點(diǎn)什么？讀一讀課本52頁亮亮眼睛寫的信。2.說一說：如果你的眼睛也給你寫信會(huì)說些什么？同桌互相說一說，指名說一說。3.出示世界衛(wèi)生組織報(bào)告：我國(guó)青少年近視率世界第一，6億之多。國(guó)內(nèi)因高度近視致盲的人已達(dá)30多萬！“我國(guó)學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發(fā)展?！薄?xí)近平2018.8盯著電視的時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)使眼睛疲勞、干澀，視力下降，看電視是造成兒童近視的重要原因之一。4.閱讀：《沙發(fā)里的土豆》，交流：生活中的“電視胃”和“電視頸”現(xiàn)象。交流：愛護(hù)眼睛妙招——熱毛巾敷眼、做眼保健操、給眼部按摩、做眼球操、多吃藍(lán)莓、玉米、胡蘿卜等蔬果，科學(xué)眨眼等。引導(dǎo)讀一讀：(教材P53中間表格內(nèi)容)電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的4—6倍較為合適。 看電視半個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會(huì)兒眼睛稍作休息。5.小結(jié)：觀看電視有方法，不僅要看健康有益的電視，還要科學(xué)看電視，注意時(shí)間，保持一定的距離。6.說一說：“眼睛，眼睛，我想對(duì)你說……”寫一寫：在課本54頁寫一寫我想說的話。讀一讀，兒歌：小小電視內(nèi)容多，多種類型都觀看。電影綜藝電視劇，愉悅心情真有趣。體育教育和曲藝，增長(zhǎng)見識(shí)獲益大。保持距離控時(shí)間，健康觀看護(hù)眼睛?！驹O(shè)計(jì)意圖】：創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生在角色扮演中激活生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升健康看電視的意識(shí)，學(xué)會(huì)健康觀看護(hù)眼睛。五、總結(jié)拓展延伸1.小結(jié)：這節(jié)課，我們知道了健康看電視，不僅要注意看不同類型的節(jié)目，還要注意看電視的時(shí)間和距離。2.評(píng)價(jià)單：我們班誰是健康觀影小明呈呢？請(qǐng)拿出評(píng)價(jià)單，記錄你每天的看電視情況，一周后班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。3.這節(jié)課我們的眼睛認(rèn)真地看著黑板，一定也累了。我們一起做做眼保健操結(jié)束這堂課吧！【設(shè)計(jì)意圖】：梳理本節(jié)課的要點(diǎn)，學(xué)會(huì)健康觀看護(hù)眼睛。通過評(píng)價(jià)單，引導(dǎo)學(xué)生在生活中規(guī)范自己的行為，踐行健康看電視的要求。板書設(shè)計(jì)：7.健康看電視機(jī)保持距離控時(shí)間，健康觀看護(hù)眼睛?！督】悼措娨暋穼W(xué)情分析電視可以學(xué)到知識(shí)、拓展視野、帶來快樂，看電視也是孩子們娛樂休閑的“最愛”。四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，對(duì)電視等新媒介接受較快、依賴度高，再加上自制力雖形成但不持久，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力。我通過前期對(duì)我校學(xué)生的調(diào)查了解到：看電視是他們課余生活的一部分，也是他們獲得大量信息、增長(zhǎng)知識(shí)開闊視野較為直接的方式。但由于他們的年齡尚小，自我約束和控制能力有限，面對(duì)豐富多彩的電視節(jié)目往往容易沉迷其中，對(duì)于家長(zhǎng)的限制和管教容易產(chǎn)生反感、抵觸等情緒。他們大都不會(huì)選擇電視節(jié)目、不懂得科學(xué)地看電視，以至于對(duì)身心帶來傷害。因此，本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的生活話題和情境中認(rèn)識(shí)健康看電視的重要性，并能辯證地看待電視給自己生活帶來的影響，學(xué)會(huì)正確、健康看電視的方法?！督】悼措娨暋沸Ч治觥督】悼措娨暋肥撬哪昙?jí)上冊(cè)第三單元“信息萬花筒”的第一課。看電視這一話題非常貼近學(xué)生生活,學(xué)生有生活體驗(yàn),也有話可說,所以這一課的課堂氣氛從一開始就非?；钴S。教學(xué)中,我注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓教學(xué)面向生活,讓生活走進(jìn)課堂,促進(jìn)課堂教學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)了從“封閉”到“開放”、從“說理”到“實(shí)踐”的轉(zhuǎn)變?？v觀整堂課,思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，寓教于樂，寓體驗(yàn)于活動(dòng)，因而學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，課堂顯得活躍，但也因活動(dòng)內(nèi)容多,有前松后緊的感覺?！?.健康看電視》教材分析《7.健康看電視》是道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第三單元《信息萬花筒》的第一課。本單元以“信息萬花筒”為主題，設(shè)計(jì)“健康看電視”、“網(wǎng)絡(luò)新世界”、“正確認(rèn)識(shí)廣告”三課，試圖通過探索如何健康地看電視、網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則、正確認(rèn)識(shí)廣告等問題來提高學(xué)生新媒介素養(yǎng)及信息素養(yǎng)，這是本單元的價(jià)值取向。本課是第三單元“信息萬花筒”的第一課，教材從學(xué)生己有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過自身體驗(yàn)、推薦喜愛的電視節(jié)目、閱讀感悟、情境體驗(yàn)、討論、制訂看電視約定、出點(diǎn)子等活動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)電視對(duì)人們的生活的意義和作用，能反思和調(diào)整自己看電視的態(tài)度及行為，做到健康看電視。本課教學(xué)內(nèi)容包括三部分：“神奇的‘寶盒’”、“眼睛的‘抗議書’”和“別讓它搶走太多”。分為兩課時(shí)教學(xué)，“神奇的‘寶盒’”、“眼睛的‘抗議書’”前兩個(gè)框題為第一課時(shí)，“別讓它搶走太多”為第二課時(shí)。本節(jié)課是第一課時(shí)，旨在通過課堂的討論和引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到隨著科技的發(fā)展，電視給我們帶來好處的同時(shí)也帶給我們一些煩惱。我們需要辯證地看待“電視”，同時(shí)學(xué)會(huì)把握好“度”。這一課的教學(xué)思路也為后面的學(xué)習(xí)作了鋪墊。《健康看電視》評(píng)測(cè)練習(xí)國(guó)慶假期看電視情況小調(diào)查 1.放假期間，你每天看幾小時(shí)電視？ 1小時(shí)（）2小時(shí)（）3小時(shí)（）4小時(shí)以上（） 2.放假期間，你喜歡看什么電視節(jié)目？ （）連續(xù)劇、電影（）網(wǎng)上課堂 （）綜藝節(jié)目（）紀(jì)錄片（）科技類節(jié)目（）體育頻道 （）新聞（）動(dòng)畫片3.你看多長(zhǎng)時(shí)間電視，休息一會(huì)兒眼睛？ 不休息（）30分鐘（）1小時(shí)（）2小時(shí)（） 放假期間，你做過眼保健操嗎？（）你保護(hù)眼睛的方式是什么？（）爭(zhēng)做健康看電視小標(biāo)兵看電視情況星期周一周二周三周四周五周六周日時(shí)間半小時(shí)半小時(shí)-1小時(shí)1小時(shí)-2小時(shí)內(nèi)容新聞?lì)惪茖W(xué)類文化教育類動(dòng)漫類距離適當(dāng)√爸媽評(píng)價(jià)?????備注：根據(jù)實(shí)際情況打√《健康看電視》課后反思《健康看電視》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元“信息萬花筒”的第一課，學(xué)習(xí)“神奇的‘寶盒’”、“眼睛的‘抗議書’”前兩個(gè)框題?？措娨曔@一話題非常貼近學(xué)生生活，學(xué)生有自己的生活體驗(yàn)，有話可說，所以這一課的課堂氣氛從一開始就非?；钴S。教學(xué)中，我注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓教學(xué)面向生活，讓生活走進(jìn)課堂，促進(jìn)課堂教學(xué)與生活實(shí)踐的聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)了從“封閉”到“開放”、從“說理”到“實(shí)踐”的轉(zhuǎn)變。通過課堂的討論和引導(dǎo)，學(xué)生感受到了電視給我們帶來好處的同時(shí)也帶給我們一些煩惱，需要辯證地看待“電視”，同時(shí)學(xué)會(huì)把握好“度”。這一課的教學(xué)思路也為后面的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊?？v觀整節(jié)課，我感覺寓教于樂，寓體驗(yàn)于活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式比較新穎，因而學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，課堂活躍，學(xué)生們的收獲很大。課堂活動(dòng)內(nèi)容比較多，后面的環(huán)節(jié)略顯倉促?！督】悼措娨暋氛n標(biāo)分析《健康看電視》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元“信息萬花筒”的第一課。本單元以“信息萬花筒”為主題，設(shè)計(jì)“健康看電視”、“網(wǎng)絡(luò)新世界”、“正確認(rèn)識(shí)廣告”三課