《飛天凌空》教學(xué)設(shè)計(jì)

“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記教案教學(xué)目標(biāo)1.掌握新聞特寫的常識(shí)及特點(diǎn)。2.理解新聞特寫的內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法。教學(xué)重難點(diǎn)1.掌握新聞的“六要素”和新聞結(jié)構(gòu)的五部分，理清文章內(nèi)容、層次，并體會(huì)本文語言準(zhǔn)確生動(dòng)形象、情感鮮明的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。（難點(diǎn)）教學(xué)方法：朗讀、品味、批注等多種方法。教學(xué)過程情境導(dǎo)入在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，美國有籃球夢之隊(duì)，中國有跳水夢之隊(duì)，中國姑娘呂偉從10米跳臺(tái)縱身一躍，瞬間驚艷了全世界。這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)一篇新聞特寫，感受中國姑娘的“飛天”之美。新課講授（一）認(rèn)識(shí)作者，了解背景，明確文體1.作者檔案夏浩然、樊云芳，光明日?qǐng)?bào)社記者。2.背景鏈接1982年11月，在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)吸引了國內(nèi)眾多媒體的目光。女子十米跳臺(tái)跳水是中國的優(yōu)勢項(xiàng)目，奪魁不成問題，僅僅寫一篇消息通報(bào)賽況不足以吸引讀者的眼球，也容易與其他媒體的報(bào)道撞車。于是作者獨(dú)辟蹊徑，采用新聞特寫的形式，捕捉、截取新秀呂偉比賽中的幾個(gè)場景，以動(dòng)作分解的方式，精雕細(xì)刻，徐徐寫來，從高、險(xiǎn)、難、美四個(gè)字上下功夫，再現(xiàn)了呂偉奪魁的精彩瞬間，讓讀者身臨其境般欣賞“飛天”凌空的美麗畫面。3.文體知識(shí)新聞特寫指截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過一個(gè)片段、一個(gè)場面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物、景物做出形象化報(bào)道的一種有現(xiàn)場感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。新聞特寫主要有事件特寫和人物特寫兩種，事件特寫以寫事為主，人物特寫以寫人為主。描寫是新聞特寫的主要表達(dá)方式，截取新聞事件或人物的一個(gè)片段、一個(gè)場面、一個(gè)情景、一個(gè)鏡頭，運(yùn)用文學(xué)筆法進(jìn)行描寫，具有強(qiáng)烈的感染力，使讀者如臨其境、如聞其聲、如見其人。但新聞特寫也必須遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，如實(shí)描繪真人真事，細(xì)節(jié)也必須是真實(shí)的。要以現(xiàn)場觀察為描繪的基礎(chǔ)，像新聞攝影一樣再現(xiàn)現(xiàn)場真實(shí)情景，捕捉典型瞬間的生動(dòng)形象，使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。（二）初讀課文，整體感知1.掌握生字凌空（líng）翹首（qiáo）酷似（kù）瀟灑（xiāo）輕盈（yíng）悄然（qiǎo）由衷（zhōng）屏息斂聲（liǎn）眼花繚亂（liáo）2.生詞注釋凌空：高高地在空中或高升到空中。翹首：抬起頭來?？崴疲簶O像。瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。輕盈：形容身材苗條，動(dòng)作輕快。悄然：形容寂靜無聲。由衷：出于本心。新秀：新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才。屏息斂聲：暫時(shí)抑止呼吸，收起聲音。形容畏懼、小心的樣子。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺醒過來。3.學(xué)生自由誦讀課文，整體感知思考：（1）概括《“飛天”凌空》這篇新聞特寫的主要內(nèi)容。（2）如何理解標(biāo)題“‘飛天’凌空”的含義？學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥后明確：（1）文章敘寫了呂偉在第九屆亞運(yùn)會(huì)上獲得女子十來跳臺(tái)跳水比賽冠軍的精彩表現(xiàn)。（2）文章把呂偉跳水的姿態(tài)比作“飛天”，生動(dòng)形象地寫出了呂偉跳水的全過程，征服了裁判和在場的觀眾，贏得了高分，獲得了冠軍。4、這篇新聞特寫的標(biāo)題和副標(biāo)題分別有什么作用？標(biāo)題：用文學(xué)性的寫法表現(xiàn)我國運(yùn)動(dòng)員跳水的優(yōu)美動(dòng)作，激發(fā)讀者的閱讀興趣。副標(biāo)題：“——跳水姑娘呂偉奪魁記”概括說明新聞的主要內(nèi)容，解釋說明標(biāo)題含義。5.根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解，劃分文章段落層次：第一部分（第1～4段）：記者利用特寫鏡頭，重點(diǎn)描繪了呂偉跳水奪冠的一瞬間。第二部分（第5～8段）：從側(cè)面描寫了外國記者、觀眾等對(duì)呂偉精彩的跳水動(dòng)作的贊賞。6、讀了這則消息，你最深的感受是什么？讀了這則消息，我感受到呂偉跳水動(dòng)作的優(yōu)美。讀了這則消息，我感受到呂偉跳水技藝的精湛。讀了這則消息，我感受到我國運(yùn)動(dòng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。讀了這則消息，我為祖國而驕傲、自豪。（三）精讀課文，探究寫法1.認(rèn)真通讀課文，小組合作探討：本文采用了什么寫法？有什么效果？明確：開頭起筆不凡，采用了動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比烘托的寫法。先是“靜”中的呂偉站在十米高臺(tái)的前沿“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”，再用“飄浮的白云、掠過的飛鳥、翹首的觀眾”這些動(dòng)感的環(huán)境加以烘托，動(dòng)靜相宜，充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜、堅(jiān)定自信和觀眾的高度關(guān)注，為呂偉的起跳做了一個(gè)巧妙的鋪墊。文中還采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，對(duì)呂偉起跳前的沉靜自若及起跳、騰空、入水一系列動(dòng)作的慢鏡頭回放采用了正面描寫，而對(duì)記者的贊嘆，觀眾的掌聲、歡呼聲，游泳場的氣氛的描寫則是側(cè)面描寫，這樣結(jié)合起來寫，更有力地烘托了呂偉跳水動(dòng)作的出色完美、技藝精湛、精彩絕倫。2、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法：請(qǐng)分析哪些是正面描寫？哪些是側(cè)面描寫？正面描寫：跳水精彩瞬間側(cè)面描寫：記者、觀眾的反應(yīng)這些側(cè)面描寫有什么作用？明確：表達(dá)觀眾對(duì)呂偉的贊賞，側(cè)面反映了呂偉跳水技術(shù)的高超，表現(xiàn)了呂偉的愛國之情。3、.課文除了運(yùn)用側(cè)面描寫、對(duì)比烘托的寫法外，還善于運(yùn)用一些修辭手法，你能找出來并說說其作用嗎？明確：（1）運(yùn)用了比喻的修辭手法，如“緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”一句把呂偉跳水的動(dòng)作比作“旋風(fēng)”“流星”，表現(xiàn)了呂偉空中轉(zhuǎn)體三周的動(dòng)作完成得非常迅速、完美、無可挑剔。（2）運(yùn)用了擬人的修辭手法，如“1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條”一句把“時(shí)間”擬人化了，賦予了人的情感，說“時(shí)間”特別慷慨，把“時(shí)間”寫得有情有義，從而展現(xiàn)了呂偉的跳水動(dòng)作既快又瀟灑。4、如何理解文章中體現(xiàn)的愛國精神？明確：通過一個(gè)印度觀眾的評(píng)價(jià)，點(diǎn)出呂偉等運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)實(shí)際上是代表一個(gè)國家。他們的刻苦訓(xùn)練獲得了應(yīng)有的好成績，都是愛國的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)了崇高的愛國主義精神。（四）品味語言，感受魅力1.記者用詩畫般的語言，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了中國跳水姑娘呂偉奪魁的精彩瞬間，字里行間，盈溢著動(dòng)態(tài)美，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀第2~4段，品味動(dòng)詞的精妙。明確：第2段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”對(duì)呂偉起跳、飛天的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致的刻畫，有力地突出了呂偉動(dòng)作的輕柔、優(yōu)美、舒展、充滿了動(dòng)態(tài)美。2.呂偉連貫的跳水動(dòng)作被分解成起跳、騰空、入水三個(gè)步驟，描寫細(xì)致，生動(dòng)形象。請(qǐng)找出直接描寫的句子并體會(huì)其生動(dòng)形象的特點(diǎn)。明確：如“一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，村著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天””一句把呂偉跳水時(shí)優(yōu)美的身姿比作“飛天”，生動(dòng)形象地寫出了其動(dòng)作的完美，令人感動(dòng)佩服。明確：如“她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁?！憋h浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若"形成鮮明的對(duì)比，以動(dòng)襯靜，像一曲動(dòng)靜融合的交響曲，像一幅精彩絕倫的場景畫，增強(qiáng)了作品的可讀性。明確：如輕舒雙臂，向上高舉，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去?！鄙鷦?dòng)形象地寫出了呂偉動(dòng)作的輕柔，優(yōu)美，舒展，宛如天仙，對(duì)呂偉高難、驚險(xiǎn)的動(dòng)作賦予了動(dòng)態(tài)美。知識(shí)拓展：新聞特寫與消息的比較共同點(diǎn)不同點(diǎn)新聞特寫簡要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)往往要報(bào)道新聞事實(shí)的全過程消息主要描繪新聞事實(shí)中的片段課堂總結(jié)：這是一篇出神入化的人物特寫，全文只有五百多字，卻巧妙地捕捉到了跳水冠軍呂偉最后奪冠的那一剎那，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了中國跳水姑娘奪取冠軍時(shí)的完美的表現(xiàn)，給人留下了極其深刻的印象，表現(xiàn)出了中國運(yùn)動(dòng)健兒拼搏奮斗的精神。這篇新聞特寫善于捕捉瞬間，落筆集中，突出一點(diǎn)，在1.7秒的時(shí)間里，記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷。文勢有起有伏，動(dòng)靜相宜，側(cè)面烘托，將體育健兒奮力拼搏為祖