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文檔簡介
山西省晉中市小韓中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系,以下相關敘述中正確的是(
)A.甲和乙所包含的所有種群構成群落B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少C.丙不一定是原核生物D.丁的含量增加將導致臭氧層被破壞參考答案:C根據題意和圖示分析可知:圖示表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系,首先根據雙向箭頭可判斷出丁是無機環(huán)境、甲是生產者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此丙為分解者;其余均為消費者,即乙為消費者。甲、乙和丙所包含的所有種群構成群落,A錯誤;乙2以乙1為食,所以乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越多,B正確;丙是分解者,但不一定是原核生物,如蚯蚓能分解腐爛變質的物體,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,C錯誤;丁為大氣中的二氧化碳庫,所以丁的含量增加將導致溫室效應,D錯誤。2.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是A.去掉頂芽
B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案:B3.下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是
()
A.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等,實現其維持穩(wěn)態(tài)的作用B.B細胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并進行分裂C.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同D.激素起作用后即被滅活,故機體需源源不斷產生,以維持其含量的動態(tài)平衡參考答案:C4.如圖是關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)示意圖,下列相關說法中,錯誤的是()A.甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié),丙、丁可以表示溫度和酸堿度B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與C.酸堿度的相對穩(wěn)定性主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有關D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的參考答案:B內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡,因此圖中甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度,丙、丁可以表示溫度和酸堿度,A正確;在神經-體液-免疫調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),B錯誤;酸堿度的相對穩(wěn)定性主要依靠血液中的緩沖物質來維持,C正確;內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的,D正確。
5.我國黃河流域的黃土高原在13世紀時曾是肥沃的森林草原帶,而現在不少地區(qū)已成荒山禿嶺,土地沙化,其主要原因是(
)A.北方寒流長期侵蝕
B.地震引起地殼運動C.人類過度開發(fā),破壞了生態(tài)平衡
D.長期干旱,造成沙漠化參考答案:C6.甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生存了上百萬年,甲以乙為食。下列敘述錯誤的是()A.甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變化有關B.物種乙的存在與進化會阻礙物種甲的進化C.若甲是動物,乙可能是植物,也可能是動物D.甲基因型頻率改變可能引起乙基因頻率的改變參考答案:B【分析】本題考查現代生物進化理論的主要內容,要求考生識記現代生物進化理論的主要內容,能對選項作出準確的判斷?,F代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成;突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變化有關,A正確;物種乙的存在與進化會促進物種甲的進化,B錯誤;若甲是動物,乙可能是植物,也可能是動物,C正確;由于甲以乙為食,甲會對乙進行選擇,因此甲基因型頻率改變可能引起乙基因頻率的改變,D正確。故選:B?!军c睛】關鍵要把握不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中共同進化,一種生物的存在與進化不會阻礙另一種生物的進化。7.以美國為首的北約在1994~1995年對波黑的空襲以及1999年對南聯盟的空襲中大量使用了貧鈾彈,導致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發(fā)生等。近幾個月來,一些歐洲國家也紛紛報道本國參加北約維和行動的士兵因患癌癥等病癥而死亡,并稱之為“巴爾干綜合癥”。對上述現象的討論,下列選項不合理的是A.大多數基因突變是對生物體有害的B.當射線作用于生殖細胞或發(fā)育的胚胎時,新生兒可能產生畸形C.射線引起的生物變異都將通過有性生殖遺傳給下一代D.射線的作用引起基因突變或染色體變異,是導致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原因參考答案:C8.某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是(
)A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極C.走向兩極的均為A、a、B、b
D.A與a走向一極,B與b走向另一極參考答案:C9.豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,下列哪一組雜交實驗能確定相對性狀中的顯、隱性關系A.高莖×矮莖→高莖
B.高莖×矮莖→高莖∶矮莖=1∶1C.高莖×高莖→高莖
D.矮莖×矮莖→矮莖
參考答案:A10.下列有關右圖所示曲線的變化與事實不符合的敘述是A.x軸為水稻根部氧分壓,y軸為水稻根細胞對Si的吸收速率,在c點時,中耕松土,K值將改變B.x軸為時間、y軸為某種群個體數。在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,K值將改變C.x軸為光照強度,y軸為綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,K值將改變D.x軸為時間,y軸為生態(tài)系統(tǒng)中群落有機物的量,在c點時,改變生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境,K值將改變參考答案:A11.下列關于光合作用與細胞呼吸的敘述,正確的是()A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能,細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當提高溫度,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量參考答案:D12.關于人體神經細胞的敘述,正確的是(
)A.神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.一個神經細胞有一個樹突和多個軸突C.神經細胞Na+內流是產生靜息電位的基礎D.靜息狀態(tài)的神經細胞膜外側為負電位參考答案:A13.與生態(tài)系統(tǒng)自我凋節(jié)能力大小有關的主要因素是() A.生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小 B.生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣 C.生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結構的繁簡 D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數目多少 參考答案:C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【專題】正推法;生態(tài)系統(tǒng).【分析】生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋.物種數目越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力越大.【解答】解:一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的成分越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就?。虼伺c生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力的大小有關的最主要因素是生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構的復雜程度. 故選:C.【點評】本題相對簡單,考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力的理解,解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大. 14.下列有關限制性核酸內切酶的說法,正確的是 ()A.限制酶主要是從真核生物中分離出來的B.限制酶的識別序列只能由6個核苷酸組成C.限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開D.限制酶切割產生的DNA片段末端都為黏性末端參考答案:C15.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質循環(huán)及信息傳遞過程,則甲、乙、丙三圖可依次表示()A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞B.能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)參考答案:C試題分析:甲圖中物質循環(huán)是可以在生物群落與無機環(huán)境之間往復進行的,因此表示物質循環(huán);乙圖中,能量流動只能是單向的,故乙圖表示能量流動;信息傳遞可以是生物與生物之間,也可以是生物與環(huán)境之間,故丙圖表示信息傳遞.考點:本題通過圖解考查了生態(tài)系統(tǒng)各功能的特點,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,并從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.16.大氣中的碳進入森林生物群落的主要途徑是(
)A.細胞呼吸 B.光合作用 C.化能合成作用 D.分解作用參考答案:B【分析】碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行,傳遞形式為有機物;大氣中的碳元素進入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細菌等的化能合成作用完成的;大氣中CO2的主要化石燃料的燃燒,分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸?!驹斀狻可锏暮粑饔脤儆谏锶郝渲械奶挤祷卮髿獾耐緩?,A錯誤;大氣中的碳元素進入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細菌等的化能合成作用完成的,其中光合作用是主要途徑,B正確、C錯誤;微生物通過分解作用將碳元素返回大氣,D錯誤。17.甲、乙是染色體數目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。研究小組擬利用植物體細胞雜交培育同時含有A和B的新型藥用植物。下列不正確的是(
)A.誘導甲、乙植物的細胞融合可以用PEGB.同時含有A和B的新型藥用植物屬于單倍體C.這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖D.植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙參考答案:B18.下列關于從土壤中分離細菌的操作步驟中,正確的是①土壤取樣②稱取10g土壤取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中③吸取0.1mL進行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.①→②→④→③
D.①→④→②→③參考答案:C19.下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是()
A、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B、動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散C、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
D、培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株參考答案:B20.下圖能正確表示基因分離定律實質的是
參考答案:C21.內蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊為主業(yè)。近年來的過度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危。針對這一事實,下列觀點不正確的是
(
)A.過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力B.家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵物種C.野生黃羊與家羊之間是競爭關系
D.草原生態(tài)保護與牧業(yè)發(fā)展之間產生了矛盾參考答案:B22.右圖是一個血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自A.1
B.4
C.1和3
D.1和4
參考答案:C23.下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是()A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原B.在①和③所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與C.免疫過程③⑥比④⑦要快,免疫效應⑥比⑦要強D.圖中細胞Ⅲ產生的免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶參考答案:A24.下圖表示某高等綠色植物體內的部分生理過程,有關分析正確的是 A.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ、ⅢB.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質、細胞質基質、線粒體參考答案:A25.下列說法中正確的是A.乳濁液經分液漏斗分離后的玫瑰精油中不含水
B.加入石灰水的目的是調節(jié)橘皮精油的pHC.無水硫酸鈉具有吸水的功能
D.氯化鈉能使水和油充分混合參考答案:C26.科學家為研究激素水平與水稻穗、粒發(fā)育的關系,將水稻幼穗分化及灌漿過程劃分為不同階段,測定了水稻穗分化過程中內源激素含量的動態(tài)變化,測定結果如下圖。下列敘述不正確的是(
)A.若生長素在Ⅰ期起促進作用而Ⅱ期表現出抑制作用,說明其生理作用具有兩重性B.Ⅲ~V期生長素含量降低有利于花粉形成,此階段生長素含量與結實率呈正相關C.由于脫落酸能抑制細胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脫落酸含量逐漸降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急劇增加,由此推測它可能與籽粒的結實密切相關參考答案:B27.(2分)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成.生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如表,單位是J/(hm2?a)下列敘述不正確的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107A.能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%B.調查田鼠種群密度時,若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則種群密度估算結果偏高C.田鼠同化的能量中一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,還有一部分流向下一營養(yǎng)級,其余以熱能形式散失D.信息能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案:C【考點】G4:物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用.【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是單向流動,逐級遞減.能量的傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間下一營養(yǎng)級與上一營養(yǎng)級的同化能之比.種群密度的調查方法主要有樣方法和標志重捕法.流入某營養(yǎng)級的能量去路主要有:呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級,未被利用,流向分解者.【解答】解:A、能量從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率=鼬的同化量÷田鼠的同化量×100%=2.25×107÷7.50×108×100%=3%,A正確;B、若標記的田鼠有部分被鼬捕食,在公式該種群數量=(第一次捕獲標記的個體數×第二次捕獲的個體數)÷二次捕獲的個體中被標記的個體數,第二次捕獲的個體中被標記的個體數減少,會導致種群密度估算結果偏高,B正確;C、流入一個營養(yǎng)級的能量,一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失,另一部分用于個體的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,C錯誤;D、信息能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確.故選:C.【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的相關計算,意在強化學生對各營養(yǎng)級個能量來源與去向的分析和計算.28.下列關于植物激素的敘述正確的是A.“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)”,“氣”即乙烯利B.在蘆葦的生長期用一定濃度的細胞分裂素處理,可增加蘆葦纖維長度C.小麥在即將成熟時經歷一段時間的干熱后遇雨,種子在穗上發(fā)芽,是因為脫落酸受熱降解D.植物的生長發(fā)育過程,從根本上來說是多種植物激素相互作用共同調節(jié)參考答案:C【分析】植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟。(2)細胞分裂素促進細分裂。(3)脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落。(4)乙烯具有促進果實成熟的作用。(5)生長素最明顯的作用是促進植物生長。【詳解】乙烯是植物體自身合成的激素,具有促進果實成熟的作用。而乙烯利是人工合成的植物調節(jié)劑,在一定條件下會分解釋放乙烯,進而促進果實成熟。因此,木瓜釋放的“氣”是乙烯,并不是乙烯利,A錯誤;細胞分裂素可促進細分裂,不會增加蘆葦纖維長度,B錯誤;高溫使脫落酸分解,從而解除對種子萌發(fā)的抑制作用,加上雨天為穗上的種子提供了萌發(fā)所需的水分,因此種子能夠在穗上發(fā)芽,C正確;植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果,D錯誤。故選C。【點睛】識記植物激素和生長調節(jié)劑的作用是解答此題的關鍵。29.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期,在細胞中央位置出現的結構及與其形成有關的細胞器是A.赤道板和高爾基體 B.細胞板與中心體C.細胞壁和高爾基體 D.細胞板和高爾基體參考答案:D30.DNA的粗提取實驗和血紅蛋白的提取實驗,敘述正確的是
()A.前者選擇雞血細胞作為材料較好,后者選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料較好B.樣品預處理時,前者靜置1天處理除去上清液;后者需要加入清水,反復低速短時間離心洗滌,至上清液無黃色C.在DNA粗提取實驗中,往2mol/L氯化鈉溶液中加入蒸餾水析出DNA時,應該緩慢加入,直到出現黏稠物即止D.洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖參考答案:A31.下圖是某雙鏈DNA片段及其控制合成的一段多肽鏈。(甲硫氨酸的密碼子是AUG),有關說法錯誤的是A.轉錄的模板是乙鏈
B.上圖所示過程發(fā)生的場所是在細胞質基質中C.轉錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸6個密碼子D.若箭頭所指堿基對被替換,則其編碼的氨基酸序列可能不會改變參考答案:B32.把取自同一植株長勢相似的枝條平均分為甲、乙兩組,分別插入等量的蒸餾水,2,4﹣D溶液中,其它條件適宜且相同.經過相同的時間后,觀察到的實驗結果見圖.該實驗說明2,4﹣D()
A.能促進枝條生根 B.能加速枝條死亡C.能抑制枝條生根 D.對枝條沒有影響參考答案:A【考點】探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用.【分析】閱讀題目可知,本題是探究生長素類似物對扦插枝條生根的作用,實驗設計時遵循對照實驗應遵循對照性和單一變量原則.根據問題的涉及的具體內容回憶相關知識點,分析綜合做出解答.【解答】解:甲、乙兩組長勢相似的枝條分別插入等量的蒸餾水、2,4﹣D溶液中,觀察發(fā)現枝條下端乙產生的根的數量>甲產生的根的數量,可推知該實驗說明2,4﹣D能促進枝條生根.故選:A.33.下列屬于染色體畸變的是①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株②染色體上DNA堿基對的增添、缺失③非同源染色體的自由組合④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條A.①④⑤
B.②④
C.②③④
D.①⑤參考答案:D34.核酸在細胞里的分布情況下列那項最合適(
)A.DNA全部分布在細胞核中、RNA全部在細胞質中B.DNA和RNA全部都分布在細胞核中C.DNA主要分布在細胞膜中、RNA分布在細胞質中
D.DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中參考答案:D略35.如圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應,敘述不正確的是()A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度大于DB.將圖甲中植物置于右側光照射下,③側生長素濃度用圖乙中C表示,則④側生長素濃度小于CC.若將圖甲中植物向左側水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,植物的根向地生長,體現了生長素作用的兩重性D.經濃度大于10﹣6mol?L﹣1的生長素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而不再生長參考答案:D【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】據圖分析,圖甲中,①表示頂芽,②表示側芽,頂芽產生的生長素向下運輸,在側芽部位積累,抑制了側芽是生長,表現出頂端優(yōu)勢;植物水平放置時,由于受到重力的作用,近地側生長素濃度高于遠地側,而根對生長素最敏感,所以近地側生長素濃度高抑制生長,背地側濃度低促進生長,體現兩重性.【解答】解:A、根據圖1所示,①表示頂芽,②表示側芽,頂芽產生的生長素向下運輸,在側芽部位積累,若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度為抑制作用,故大于D,A正確;B、給予該植物右側光照植物在單側光照射下,引起頂芽產生生長素向背光側橫向運輸,造成向光側濃度低于背光側濃度,所以③側生長素濃度高于④側,促進程度大,③側生長素濃度用圖乙中C表示,則④側生長素濃度小于C,B正確;C、當植物水平放置時,由于受到重力作用,近地側生長素濃度高于遠地側生長素濃度,近地側生長素濃度促進莖生長,抑制根的生長,遠地側生長素濃度促進莖生長,但促進程度小,同時也促進根生長,表現出生長素作用的兩重性,C正確;D、經濃度大于10﹣6mol?L﹣1的生長素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而生長變慢,D錯誤.故選:D.36.圖為人體體液物質交換示意圖,其中正確的敘述為A.A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B.A、B、C依次為血漿、細胞內液、尿液C.B、C、D依次為組織液、細胞內液、淋巴D.A、B、C依次為組織液、淋巴、細胞內液參考答案:C37.如圖表示酶活性與溫度的關系.下列敘述正確的是()A.當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性下降B.當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重參考答案:B【考點】39:酶的特性.【分析】分析題圖:圖示表示酶活性與溫度的關系.在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強;到達最適溫度時,酶活性最強;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低.另外,低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活.【解答】解:A、由曲線圖可知,當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性升高,A錯誤;B、由曲線圖可知,當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性升高,B正確;C、低溫更適合酶的保存,因此與t2調相比,t1時更適合酶的保存,C錯誤;D、低溫不會破壞酶的活性,只能降低酶的活性,D錯誤.故選:B.
38.分析右圖實驗,下列實驗預期正確的是(
)A.若a=b,且b>d,證明單側光照射下,向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成),而不是向光側的生長素向背光側轉移B.若a>b=d,證明單側光照射下,向光側的生長素向背光側轉移,而不是向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)C.若a>b,且b>d,證明單側光照射下,既有向光側的生長素向背光側轉移,又有向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)D.若a=b,且c>d,證明單側光照射下,既有向光側的生長素向背光側轉移,又有向光側的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)參考答案:C39.赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質;實驗包括4步;①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P分別標記大腸桿菌,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的順序為A.①②④③
B.①②③④C.②①④③
D.②①③④參考答案:C40.據統(tǒng)計,世界上的古建筑在20世紀所遭受的腐蝕比過去幾百年甚至幾千年所遭受的腐蝕還要嚴重,有的已面目全非。造成這一災難的主要原因是
A.參觀人數增多,遭踐踏而損壞嚴重B.近年來自然災害頻繁
C.現代工業(yè)發(fā)展迅速,酸雨日漸增多D.溫室效應參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列細胞中,存在同源染色體的是()(1)極體
(2)次級精母細胞
(3)初級精母細胞(4)精原細胞
(5)受精卵
(6)正常體細胞.A.(2)(3)(4)(5) B.(3)(4)(5)(6)C.(2)(4)(5)(6) D.(1)(4)(5)(6)參考答案:B【考點】細胞的減數分裂.【專題】對比分析法;有絲分裂;減數分裂.【分析】同源染色體是指減數分裂過程中兩兩配對的染色體,它們形態(tài)、大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方.減數第一次分裂后期,同源染色體分離,所以次級性母細胞及減數分裂產生的配子不含同源染色體,其他細胞均會同源染色體.【解答】解:(1)減數第一次分裂后期,同源染色體分離,所以第一極體和第二極體都不會有同源染色體;(2)減數第一次分裂后期,同源染色體分離,所以次級精母細胞不存在同源染色體;(3)初級精母細胞是處于減數第一次分裂的細胞,細胞中含有同源染色體;(4)精原細胞和體細胞的染色體相同,含有同源染色體;(5)受精卵是精卵細胞結合的產物,受精卵細胞內含有同源染色體;(6)正常體細胞是受精卵有絲分裂而來的,含有同源染色體.綜上所述,(3)(4)(5)(6)含有同源染色體.故選:B.【點評
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