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學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一節(jié)
核心素養(yǎng)形成脈絡(luò)1.知道電容器的概念,生疏常見的電容器,了解電容器的充、放電現(xiàn)象.2.理解電容的概念,把握電容的定義式、單位,并能應(yīng)用定義式進(jìn)展簡(jiǎn)潔的計(jì)算.行板電容器電容大小的方法.4.會(huì)對(duì)電容器的兩類動(dòng)態(tài)問題分析.一、識(shí)別電容器兩個(gè)相互靠近、彼此絕緣的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器.“C”及電路符號(hào)“┤├”表示.任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體都可以看成一個(gè)電容器.常見的電容器:陶瓷電容器、薄膜電容器、鋁電解電容器、鉭電解電容器、微調(diào)電容器、調(diào)諧電容器等.二、電容器的充放電定義方法電場(chǎng)強(qiáng)度變
充電種電荷的過程極相連極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度變大
放電的過程極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度變小化能量轉(zhuǎn)化 其他能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能 電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他能電場(chǎng)物質(zhì)性的重要表現(xiàn).三、電容器的電容物理意義表示電容器儲(chǔ)存電荷的力量.定義QU之比,公式為C大小
Q=U.電容器的電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓為1 V時(shí)電容器所需的電量,電容器的電容越大,所需的電量越多.單位(F).1F=1C/V,1F=106μF=1012pF.擊穿電壓與額定電壓度,電介質(zhì)將被擊穿,電容器損壞.這個(gè)極限電壓叫作擊穿電壓.擊穿電壓低.四、打算電容的因素打算電容的因素電容的打算式C=εrS,ε為電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù),k為靜電力常量.4πkd r推斷以下說法是否正確.電容器的帶電荷量為兩極板所帶電荷量確實(shí)定值之和.( )電容大的電容器帶電荷量肯定多.( )電容器兩極板間的電壓越高,電容就越大.( (4)電容器不帶電荷時(shí),電容為零.( )(5)將平行板電容器錯(cuò)開,使正對(duì)面積減小,電容將減?。? )提示:(1)× (2)×(3)× (4)× (5)√2.(2023·自貢市田家炳中學(xué)高二開學(xué)考)如下圖的試驗(yàn)裝置中,平行板電BB稍向上移動(dòng)一點(diǎn),由觀看到的靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是()A.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大B.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小解析:選D.由題圖分析可知電容器極板上的電荷量幾乎不變,將極板B稍C=
,電容減小,由公式C=4πkdQ可推斷出電容器極板間電壓變大,靜電計(jì)張角增大,故D正確,A、B、C錯(cuò)U誤.1 Q
探究一 對(duì)電容器電容的理解.C=與C=4π 的比較公式內(nèi)容C公式內(nèi)容C=UQC=4kdr公式特點(diǎn)定義式打算式Q C∝C∝S,Q∝U,但=CU意義 1
C∝,反映了影響電容大小d的本領(lǐng) 的因素Q聯(lián)系
(如平行U板電容器的εr、S、d等因素)來打算Q-U圖像的理解如下圖,對(duì)固定的電容器,Q-U圖像是一條過原點(diǎn)的直線,直線的斜率ΔQC=ΔU.(2023·浙江省效實(shí)中學(xué)高二期中)心臟除顫器是通過一個(gè)充電的電容器,該心臟除顫器的電容器電容為15μF,充電至9.0kV電壓,假設(shè)電容器在ms0.以下說法正確的選項(xiàng)是()假設(shè)充電至4.5kV,則該電容器的電容為7.5μF9.0kV0.27C0.135C的電荷量通過人體組織這次放電過程中通過人體組織的電流恒為67.5A[解析] 電容器在充電過程中,電容器的電容C不變,仍舊為15μF,故AC=Q9.0kVQ=CU=15×10U-6×9000C=0.135CB錯(cuò)誤;由題意可知,放電完畢后電容器兩極板間的00.135C的電荷量通過人體組織,故C正確;I=Qt= 0.135
A=67.5AD錯(cuò)誤.2.0×10-3[答案] C[針對(duì)訓(xùn)練1] (多項(xiàng)選擇)以下關(guān)于電容的說法正確的選項(xiàng)是( A.電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量ABAB多C1V時(shí)電容器需要帶的電荷量D QC=U
102×105C5×105FA的電容比B的大,只能說明電容器A容納電荷的本領(lǐng)比B強(qiáng),與是否帶電無(wú)關(guān),B2×10-5CC=QU U=2×10-6F,D錯(cuò)誤.探究二 電容器的充、放電電容器的充電過程I=0.電容器的放電過程S接2也漸漸減小,最終減小到零.(2023·浙江大學(xué)附中高一開學(xué)考)100F)10s內(nèi)完成充電.則該“超級(jí)電容器”()A.充電過程中電流是恒定電流B.充電過程中兩極的電壓漸漸增大C.充電時(shí)電容器的正極應(yīng)接電源的負(fù)極[解析] 充電過程中電流漸漸增大,A錯(cuò)誤;充電過程中兩極的電荷量漸漸程電容器的電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電能,C、D錯(cuò)誤.[答案] B[針對(duì)訓(xùn)練2](多項(xiàng)選擇)(2023·深圳中學(xué)月考)我們?cè)诙煲归g脫外衣時(shí)常常會(huì)()電容器在放電
D.產(chǎn)生很高的電壓解析:ABD.我們?cè)诙煲归g脫外衣時(shí)常常會(huì)覺察產(chǎn)生火花的現(xiàn)象,是由A正確,C錯(cuò)誤;將依據(jù)C=εrS可知,d增大,電容減小,依據(jù)U=Q可知電壓增大,即產(chǎn)生很高4πkd C的電壓,B、D正確.探究三 電容器的動(dòng)態(tài)分析分析思路源斷開時(shí),電容器所帶電荷量不變.
εrSQ
分析平行板電容器的電容的變化.C=U
分析電容器所帶電荷量或兩極板間電勢(shì)差的變化.UE=d分析電容器間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化.重要結(jié)論化時(shí),將影響電荷的密度,電場(chǎng)強(qiáng)度發(fā)生變化.(2023·湖南邵陽(yáng)檢測(cè))工廠在生產(chǎn)紡織品紙張等絕緣材料時(shí)為了實(shí)時(shí)A、B為平行板電容器的上、下兩個(gè)極板,上下位置均固定,且分別接在恒壓直流電源的兩極上.當(dāng)流水線上通過的產(chǎn)品厚度增大時(shí),以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.A、B平行板電容器的電容減小B.A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大C.A、B兩板上的電荷量變小[解析] 產(chǎn)品厚度增大時(shí),電容器的電容C=
增大,A錯(cuò)誤;兩板間電4πkdQ=CU,電容器將充電,負(fù)電dab流過靈敏電流計(jì),即有電流從ba流過靈敏電流計(jì),C錯(cuò)誤,D正確.[答案] D[針對(duì)訓(xùn)練3] (2023·甘肅靖遠(yuǎn)期末)如下圖,已充電的平行板電容器兩極板正對(duì),極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地.假設(shè)將極板B稍向上移,則( )A.電容器的電容變大B.電容器所帶的電荷量變大D.靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度變大解析:選D.假設(shè)極板B稍向上移,兩極板正對(duì)面積減小,由電容的打算式C=εrS
4πkd
=4πkQ知兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大,C錯(cuò)d Cd
εrS
εrS誤;由C=Q分析可以知道,極板間的電勢(shì)差變大,則靜電計(jì)指針偏角變大,DU正確.1.(電容器、電容) Q ( )C=U
,以下說法正確的選項(xiàng)是A.電容器充電電荷量越多,電容增加越大B.電容器的電容跟它兩極板間所加電壓成反比C.電容器的電容越大,所帶電荷量就越多不變答案:D2.(電容器的充、放電)(2023·山東濰坊期中)“探究電容器充、放電”的試驗(yàn)0答復(fù)以下問題:電容器充電完畢后,將開關(guān)S扳到b放電的過程中,靈敏電流計(jì)指針會(huì) (選填“左”或“右”)偏.電完畢后,保持開關(guān)位置不變,假設(shè)將電容器中間插入一層有機(jī)玻璃板,則在插入過程中靈敏電流計(jì)指針會(huì) (選填“左”或“右”)偏.解析:(1)當(dāng)電流從左接線柱流入時(shí)指針左偏;電流從右接線柱流入時(shí)指針Sb流計(jì),靈敏電流計(jì)指針會(huì)左偏.(2)Sa,讓電源給電容器充電完畢后,保持開關(guān)位置不變,電容器極板間電壓恒定,假設(shè)將電容器中間插入一層有機(jī)玻璃板,電容增大,電荷量增大,電流自右向左通過電流計(jì),靈敏電流計(jì)指針會(huì)右偏.答案:(1)左 右3電容器的動(dòng)態(tài)分析)如下圖一帶電油滴懸浮在平行板電容器兩極板B之間的P點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將極板A向下平移一小段距離,但仍在P點(diǎn)上方,其他條件不變.以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.液滴將向下運(yùn)動(dòng)B.液滴將向上運(yùn)動(dòng)C.電容器電容減小解析:B.A向下平移一小段距離,電容器極板間的電壓保持不變,依據(jù)E=U分析得知,板間電場(chǎng)強(qiáng)度增大,油滴所受電場(chǎng)力增大,油滴將向上運(yùn)dAC=
εrS
得知電容4πkdC增大,而電容器的電壓U不變,由Q=CU知,極板所帶電荷量將增大,C、D錯(cuò)誤.4.(對(duì)電容器電容的理解)(2023·高考北京卷)爭(zhēng)論與平行板電容器電容有關(guān)因素的試驗(yàn)裝置如下圖.以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.試驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電B.試驗(yàn)中,只將電容器b板向上平移,靜電計(jì)指針的張角變小C.試驗(yàn)中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計(jì)指針的張角變大D.試驗(yàn)中,只增加極板帶電量,靜電計(jì)指針的張角變大,說明電容增大解析:選A.試驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,則a板帶電,由靜電感應(yīng),在ba板電性相反的電荷,A正確;試驗(yàn)中,只將電容bSC=
εrS,可知電容C變小,由C=Q可4πkd U知,Q不變,U變大,因此靜電計(jì)指針的張角變大,B錯(cuò)誤;試驗(yàn)中,只將極板間插入有機(jī)玻璃板,相對(duì)介電常數(shù)εr
變大,由C=
εrS4πkd
,可知電容C變大,由C=Q可知,Q不變,U變小,靜電計(jì)指針的張角變小,C錯(cuò)誤;試驗(yàn)中,只增加U極板帶電量,電容C不變,由C=Q,可知靜電計(jì)指針的張角變大,D錯(cuò)誤.U(限時(shí):35分鐘)【根底穩(wěn)固】1.(2023·浙江玉環(huán)市高一期中)某同學(xué)從廢舊音響中拆得一個(gè)電學(xué)元件,如下圖.該元件是( )電阻
干電池解析:C.220μ可知這是電容的單位,故該元件為電容器.2.(2023·伊寧市八中高二期中)法正確的選項(xiàng)是( )
Q依據(jù)電容器的電容的定義式C=U,以下說QC就越大,CQ成正比電容器不帶電時(shí),其電容為零UC就越小,CU成反比電容器的電容大小與電容器的帶電狀況無(wú)關(guān)QU越高,但電容不變,故A錯(cuò)誤;電容反映本身的特性,電容器不帶電時(shí),電容并不為零,故BU無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,電容大小與電容器的帶電狀況無(wú)關(guān),故D正確.3.(2023·福州五中高二期末)特斯拉線圈是一種制造人工閃電的裝置,該裝化構(gòu)造如下圖.金屬頂端和大地構(gòu)成一個(gè)特別的電容器.頂端放電后,“電荷補(bǔ)充線圈”給頂端補(bǔ)充電荷因而能持續(xù)地放電設(shè)頂端與大地間電壓為端所帶電荷量為Q,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.放電過程中,該電容器的電容增大B.充電過程中,該電容器的電容增大QU越小DQU越大解析:選C.電容器的電容由電容器本身的特性打算,與電容器的電壓和所QC不變,A、BC=
可知,4πkd頂端離地越低,電容越大,電荷量Q肯定時(shí),由C=Q分析知其與大地間的電勢(shì)U差越小,故CC=
可知,頂端面積越大,電容越大,電荷量Q4πkdC=QD錯(cuò)誤.U4.(2023·溧陽(yáng)市光華高級(jí)中學(xué)高一月考)如下圖的試驗(yàn)裝置中,極板A接地,平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏靜電計(jì)相接.將A極板向左移動(dòng),增大QCU、E的變化狀況是()A.Q變小,C不變,U不變,E變小B.Q變小,C變小,U不變,E不變C.Q不變,C變小,U變大,E不變D.Q不變,C變小,U變大,E變小C.Q保持不變,依據(jù)C=
εrS4πkd當(dāng)增大兩板間的距離d時(shí),電容C變小,依據(jù)C=QU可知兩板間的電壓U增大,而電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E=U,三式聯(lián)立d可得E=4πkQεrSEddEC正確,AB、D錯(cuò)誤.5.(2023·攀枝花市十五中高二期中)兩塊相互靠近的、很大的平行金屬板,是()A.只使兩板的距離減半B.只使兩板的電荷量都加倍C.只使兩板的正對(duì)面積加倍解析:選B.只使兩板的距離減半,由C=
εrS
和C=Q得E=U=4πkQ,可4πkd
U d εrSAQ=CU知電壓U加E=U可知兩板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度加倍,故B正確;只使兩板的正d對(duì)面積加倍,由E=4πkQ知,板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,故C錯(cuò)誤;使兩εrS板的電荷量、距離、正對(duì)面積都加倍,由C=εrS知電容不變,而由Q=CU知4πkdE=UD錯(cuò)誤.d【素養(yǎng)提升】6.(2023·北京八中高二月考)傳感器是把非電學(xué)量(如溫度、速度、壓力等)hC大小的變化就能反映液面的升降狀況,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.Ch減小B.Ch減小C.Ch增大D.Ch變化無(wú)直接關(guān)系解析:選A.在該傳感器中,液體相當(dāng)于一個(gè)極板,依據(jù)電容器的打算式C= r ,h減小,表示液面下降時(shí),相當(dāng)于電容器的正對(duì)面積S減小,因此導(dǎo)致4kdCA正確,B、C、D錯(cuò)誤.7.(2023·廣東中山中學(xué)高二期中)如下圖,M、N是一對(duì)水平放置的平行Er的電源組成如下圖的電路,R是并S閉合,則()A.將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)中有從a向b的電流B.將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)中有從b向a的電流M、N間的距離,帶電油滴將向上運(yùn)動(dòng)M、N間的正對(duì)面積,帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng)解析:選C.保持開關(guān)S閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),外電阻減小,電容器兩極板間電壓減小,電容器放電,上極板與正極相連,故電流從ba,故A錯(cuò)誤;保持開關(guān)S閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),電容器兩ab的電流,B錯(cuò)誤;保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),減小M、N間的距離,電容器電容增大,電荷量增加,兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度增大,帶電油滴將向上運(yùn)動(dòng),C正確;保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),減小M、N間的正對(duì)面積,兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,帶電油滴仍保持靜止,D錯(cuò)誤.8.(多項(xiàng)選擇)(2023·溧陽(yáng)市光華高級(jí)中學(xué)高一月考)如下圖,平行板電容器A、B間有一帶電油滴P正好靜止在極板正中間現(xiàn)將B極板勻速向下移動(dòng)到虛線位置,其他條件不變.則在B極板移動(dòng)的過程中( )A.油滴將向下做勻加速運(yùn)動(dòng)b流向aD.極板所帶的電荷量削減CD.BdUE=U知極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,油滴所受的電場(chǎng)力減小,電場(chǎng)da=mg-qE=g-mqUq、U、m不變,da漸漸增大,油滴向下做加速md度增大的加速運(yùn)動(dòng),故C正確,A錯(cuò)誤;電容器板間距離增大,則電容器的電容C減小,而板間電壓U不變,則由C=Q可知電容器所帶電荷量Q減小,電UabB錯(cuò)誤,D正確.9.(2023·金華市曙光學(xué)校高一月考)如下圖,平行板電容器的正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,給電器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,則以下說法正確的選項(xiàng)是( )SABθ增大SABθ不變SABθ增大SABθ減小解析:選A.假設(shè)保持S閉合,則電容器兩極板之間的電壓保持不變,因此根E=UAB板靠近時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度增大,則電場(chǎng)力增大,θ將增d大,故A正確,B錯(cuò)誤;假設(shè)斷開SC=
εrS和4πkdC=QE=U,可得:E=4πkQQ、Sd變化,所以電場(chǎng)強(qiáng)U d εrSθ不變,故C、D錯(cuò)誤.10.(多項(xiàng)選擇)(2023·江蘇如皋中學(xué)高一月考)在如下圖的電路中,A、B是構(gòu)B板向下平移一小段距離,則以下說法正確的選項(xiàng)是()電容器的電容增加BR中有向上的電流C.A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大D.P點(diǎn)電勢(shì)上升
可知距離增大時(shí),電容減小,故4πkdA錯(cuò)誤;開關(guān)K閉合,說明電容器兩端電壓肯定,在B板下移過程中,由電容C=Q可知電荷量減小,電容器對(duì)外放電,電阻R中有向上的電流,故UdB正確
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