第八單元復(fù)習(xí)題

魯七第8單元測(cè)試題一．單項(xiàng)選擇題１﹒2009年2月6日，由中國(guó)倫理學(xué)會(huì)等單位主辦的第三屆中國(guó)演藝界十大孝子頒獎(jiǎng)盛典①有利于促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成②具有較強(qiáng)的感染力和影響力③有利于促使人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)④符合人們對(duì)真善美的追求A﹒①②③④B﹒②③④C﹒①②④D﹒①②③大河網(wǎng)2月13日?qǐng)?bào)道：記者從南陽(yáng)市檢察院公訴處獲悉，因決策建造外觀狀似“白宮”的豪華辦公樓而備受媒體關(guān)注的原鄭州市惠濟(jì)區(qū)區(qū)委書(shū)記馮劉成受賄、貪污、挪用公款一案，日前由河南省高級(jí)人民法院作出終審判決，判處馮劉成無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)540余萬(wàn)元，追繳各種非法所得600余萬(wàn)元。據(jù)此回答2－3題2﹒馮劉成受賄、貪污、挪用公款的行為（）①是一種假惡丑的行為②對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響③會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪④對(duì)未成年人沒(méi)有任何影響A﹒①②③B﹒①③④C﹒①②④D﹒②③④3﹒生活中既有真善美，也有假惡丑，面對(duì)是非善惡，我們應(yīng)該（）①增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和法律意識(shí)，提高自己的辨別力②增強(qiáng)自我控制力，正確的行為必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤的行為堅(jiān)決摒棄③只親近真善美的事物，遠(yuǎn)離非善惡事物④根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好做出有個(gè)性的選擇A﹒①②B﹒②③C﹒②④D﹒③④2009年1月6日中國(guó)法院網(wǎng)：近日，由人民網(wǎng)、中國(guó)法院網(wǎng)等聯(lián)合主辦的，首次由網(wǎng)友投票評(píng)選出來(lái)的2008’中國(guó)十大法制人物揭曉。藥品打假"專(zhuān)業(yè)戶(hù)"高敬德名在其中。2004-2007年的三年中，老高打假105次，花在打假上的費(fèi)用是11萬(wàn)多，但得到的賠償只有4萬(wàn)多。老高常常孤身一人，輾轉(zhuǎn)于上海、浙江和江蘇。隨著打假行動(dòng)的不斷深入，他的麻煩也越來(lái)越多?，F(xiàn)在浙江很多大藥店里都有他的畫(huà)像，見(jiàn)到他來(lái)有的店就拉上大門(mén)。在舉報(bào)過(guò)程中，他多次遭到暴徒的毆打。4﹒對(duì)上述材料的理解正確的是（）①真善美的行為會(huì)使自己成為名人②高敬德是一位堅(jiān)持正義，為人正直的人③真善美的行為有益于社會(huì)的和諧穩(wěn)定④真善美的行為會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可、人們的尊敬A﹒①②③B﹒②③④C﹒①②④D﹒①②③④5﹒社會(huì)需要堅(jiān)持正義、為人正直的人，我們要使自己逐步成為一個(gè)向高敬德那樣堅(jiān)持正義、為人正直的人就要（）A﹒嚴(yán)格要求自己，不做違背道德和法律的事B﹒明辨是非善惡，積極同身邊的假惡丑行為作斗爭(zhēng)C﹒努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)D﹒提高自己的控制力，不該做的事堅(jiān)決不做6．閱讀右邊漫畫(huà)，你認(rèn)為（）A．老大爺要寬以待人，不必責(zé)備他人B．老大爺要換位思考，做好本職工作C．該同學(xué)在展示自己的個(gè)性，不必理會(huì)老大爺D．該同學(xué)應(yīng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，接受老大爺勸告7．王珊與李丹在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心把教室的玻璃打碎了，她悄悄地對(duì)李丹說(shuō)：“別吱聲，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生?！贝藭r(shí)李丹應(yīng)該對(duì)王珊說(shuō)（）A﹒還是如實(shí)報(bào)告老師，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任B﹒好，這個(gè)主意不錯(cuò)C﹒我們?nèi)ジ嬖V老師，說(shuō)不知誰(shuí)把玻璃打碎了D﹒你自己看著辦吧2009年1月12日，朔州市中級(jí)人民法院對(duì)轟動(dòng)全國(guó)的朔州市二中"學(xué)生弒師案"進(jìn)行了不公開(kāi)開(kāi)庭審理。一審判處被告人李明（化名）無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；被告人法定代理人李明之父賠償附帶民事訴訟原告人郝海子夫婦（被害人父母）喪葬費(fèi)、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)共計(jì)134990.1元。法院審理查明，被告人李明上初中時(shí)，就一直對(duì)老師的嚴(yán)加管教心存不滿(mǎn)。讀高中后，對(duì)班主任郝旭東的管理方法更是懷恨在心，并伺機(jī)報(bào)復(fù)。2008年10月4日晚自習(xí)時(shí)，李明用彈簧刀將班主任郝旭東捅死。據(jù)此回答8－98﹒李明弒師而被判刑，這告訴我們（）①每一種行為都會(huì)自己及周?chē)娜嘶蚴略斐梢欢ǖ挠绊?，產(chǎn)生一定的結(jié)果②行為不同，結(jié)果不同，消極行為產(chǎn)生消極結(jié)果③如果不能明辨是非善惡，就會(huì)做出違反道德和法律的事情④只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向A﹒①②③B﹒②③④C﹒①②④D﹒①②③④9﹒我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就要做到（）①加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，提高自己的判斷力，對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷②把該做的事一定做好，不該做的事堅(jiān)決不做③如果自己的錯(cuò)誤行為給他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正④如果與同伴一起做錯(cuò)了事可以推卸逃避責(zé)任A﹒①②④B﹒②③④C﹒①②③D﹒①③④10﹒觀察漫畫(huà)《紅與黑》回答下列問(wèn)題對(duì)漫畫(huà)中人物的行為下列理解錯(cuò)誤的是（）A﹒屬于假惡丑的行為，會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生消極影響B(tài)﹒是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是不道德的，也是違法的C﹒是自己發(fā)財(cái)致富的好途徑D﹒對(duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，會(huì)損害他人的利益，自己也會(huì)付出代價(jià)11﹒春節(jié)期間，當(dāng)人們盡享闔家團(tuán)圓的溫馨的時(shí)候，在醫(yī)院的急診室里，在一列列呼嘯而過(guò)的列車(chē)上，在商場(chǎng)的柜臺(tái)前，總有一些人堅(jiān)守著，給忙著過(guò)年的人們提供必需的保障。他們相信履行職責(zé)是自己的崇高使命，他們堅(jiān)信自己的奉獻(xiàn)將使大家生活變得更美好。他們擁有一個(gè)共同的名字——堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者.。這啟示我們（）①不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任②每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演一種角色，承擔(dān)一種責(zé)任③我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好該做的事④承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，對(duì)個(gè)人沒(méi)有任何好處A﹒①③B﹒①②C﹒②④D﹒③④人民網(wǎng)天津視窗2月1日電：春節(jié)期間，甘肅省清水縣幾所小學(xué)的孩子們，收到了來(lái)自天津少年周鈺城寄去的新年禮物——4000支鉛筆和4000個(gè)練習(xí)本。周鈺城是天津市河北區(qū)昆一小學(xué)五年級(jí)的一名中隊(duì)委，雖然只有11歲，但他助人為樂(lè)的歷史已經(jīng)有8年了。8年來(lái)，他向甘肅省清水縣貧困山區(qū)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和錢(qián)物累計(jì)金額達(dá)6萬(wàn)余元，資助學(xué)生30余名。市教委、市少工委近日做出決定，授予周鈺城“愛(ài)心好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。據(jù)此回答12－13題12﹒天津少年周鈺城的行為（）①是真善美的行為，具有較強(qiáng)的感染力和影響力②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)③是出風(fēng)頭，虛榮心的表現(xiàn)④精神可嘉，行為不可取，作為學(xué)生只要搞好學(xué)習(xí)就行。A﹒①③B﹒③④C﹒②④D﹒①②13﹒向周鈺城同學(xué)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該（）①在生活中，明辨是非善惡，追求真善美②增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人③輟學(xué)打工掙錢(qián)捐助貧困地區(qū)的少年兒童④從身邊小事做起，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)A﹒①②④B﹒①②③C﹒①③④D﹒②③④14﹒仔細(xì)觀察右邊漫畫(huà)《搶劫》，你認(rèn)為漫畫(huà)中的青少年應(yīng)該（）①?gòu)男∽鲆粋€(gè)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的人②加強(qiáng)道德和文化修養(yǎng)，努力提高自己的判斷能力③如果意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，就要學(xué)會(huì)控制自己的行為④只搶錢(qián)財(cái)，不傷害他人的身體A﹒①②④B﹒②③④C﹒①③④D﹒①②③二．簡(jiǎn)答題１5．新華網(wǎng)湖北頻道2月8日電這一段時(shí)間以來(lái)，英雄張玉蓮的名字從大冶傳遍荊山楚水，她的壯舉讓人震撼，她的美德讓人敬仰。元月14日，大冶市金牛鎮(zhèn)糧食公司職工張玉蓮為保護(hù)10萬(wàn)元公款，手無(wú)寸鐵與持刀搶劫的歹徒進(jìn)行浴血搏斗，身中10余刀后，頑強(qiáng)地捂著傷口追趕歹徒，直至倒在血泊中不省人事，后經(jīng)醫(yī)院8小時(shí)搶救，才脫離生命危險(xiǎn)。蘇醒后張玉蓮開(kāi)口的第一句話(huà)就是問(wèn)：“歹徒抓到?jīng)]有，公款追回來(lái)沒(méi)有？”在生命垂危的情況下，張玉蓮想到的不是個(gè)人的安危，而是集體的利益，心中裝著的總是別人，而不是自己。在場(chǎng)的每一個(gè)人都被她感動(dòng)得不禁流下了眼淚。大冶警方根據(jù)她提供的一線(xiàn)索，于案發(fā)后9小時(shí)內(nèi)將犯罪嫌疑人喬和平抓獲。（１）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)材料中的人物行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。（２）他們的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？１6．中央電視臺(tái)2008“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選2月5日揭曉，金晶獲此殊榮。法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午，北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國(guó)巴黎開(kāi)始環(huán)球傳遞第5站，幾名藏獨(dú)分子試圖從中國(guó)火炬手金晶手中搶走火炬，坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時(shí)臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒(méi)有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神?！澳鞘枪鈽s的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲?！保ǎ保┙鹁Ц袆?dòng)中國(guó)的原因是什么？（２）你打算怎樣向金晶學(xué)習(xí)？１7．情景一：今天上級(jí)部門(mén)要來(lái)學(xué)校檢查，“管事大王”班長(zhǎng)李軍忙得不亦樂(lè)乎。為使教室變得更美麗些，他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)一些花卉，并親自和同學(xué)一起擺好，挨個(gè)檢查同學(xué)們的衣著及校章佩戴情況，然后又積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)……情景二：洪強(qiáng)“愛(ài)管事”，愛(ài)打抱不平，甚至可以為朋友兩肋插刀，這不，今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，他的一位好朋友被外班學(xué)生打了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，糾集了幾個(gè)助手為自己的朋友討回公道……請(qǐng)對(duì)上述兩位同學(xué)的行為談?wù)勀愕目捶?。?分析說(shuō)明題18.材料一：在撲救元宵夜中央電視臺(tái)新址大火中英勇?tīng)奚南缿?zhàn)士張建勇，經(jīng)公安部政治部批準(zhǔn)被授予烈士稱(chēng)號(hào)。年僅30歲的張建勇烈士是在沖入火場(chǎng)滅火過(guò)程中，將自己佩戴的呼吸器讓給受困人員而吸入過(guò)量毒氣，于２００９年2月10日凌晨材料二：２００９年2月13日上午（1）對(duì)比材料中人物的不同行為我們會(huì)受到什么啟發(fā)？（2）我們青少年應(yīng)怎樣做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人？四.實(shí)踐探究題１８．“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽?！备事蹇h烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起"云梯"。李桂林、陸建芬被評(píng)為2008“感動(dòng)中國(guó)”人物。為了宣傳李桂林、陸建芬的事跡，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，使同學(xué)們做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，七年級(jí)（5）班準(zhǔn)備結(jié)合課本知識(shí)開(kāi)展一次“我的行為我負(fù)責(zé)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中：（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）假如在班會(huì)上請(qǐng)你發(fā)言，你會(huì)用到課本的哪些知識(shí)？（3）請(qǐng)你談?wù)劚敬位顒?dòng)后的體會(huì)。參考答案一．單項(xiàng)選擇題1﹒A2﹒A3﹒A4﹒C5﹒B6﹒D7﹒A8﹒D9﹒C10﹒C11﹒A12﹒D13﹒A14﹒D二．簡(jiǎn)答題14．（1）英雄張玉蓮，忠于職守、見(jiàn)義勇為、不怕?tīng)奚瑸榱司S護(hù)集體的利益而勇斗歹徒，屬于真善美的行為，受到了人們贊譽(yù)。歹徒喬和平搶劫財(cái)務(wù)并傷害他人，是一種違法行為，屬于假惡丑的行為，必將受到道德的譴責(zé)和法律的嚴(yán)懲。（2）=1\*GB3①真善美的行為，具有極強(qiáng)的感染力和影響力。具有起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，從而形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。=2\*GB3②假惡丑的行為，對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，危害社會(huì)秩序，破壞社會(huì)風(fēng)氣；對(duì)社會(huì)的每一個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，會(huì)使人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪；腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人人、精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途15．（1）在是非善惡面前能做出正確的選擇，勇敢地用殘缺的身體保護(hù)奧運(yùn)火炬，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的利益和尊嚴(yán)。（2）面對(duì)生活中的是非善惡，我們要作出正確的的選擇。首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，包括道德標(biāo)準(zhǔn)和法律標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高辨別能力；增強(qiáng)自控能力，堅(jiān)持正確的行為，摒棄錯(cuò)誤的行為。16．李軍作為班長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)履行自己的責(zé)任，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。而洪強(qiáng)在是非善惡缺乏正確判斷標(biāo)準(zhǔn)，分不清是非善惡，只講哥們兒義氣，即損害了他人利益，又違反了學(xué)校紀(jì)律甚至法律。這就要求我們?cè)谑欠巧泼媲耙龀稣_的選擇，認(rèn)清自己的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。三.分析說(shuō)明題17.（1）材料一中的消防戰(zhàn)士張建勇舍己為人，危難之際，把生的希望留給別人，受到了國(guó)家和社會(huì)的贊譽(yù)和表彰。材料二中的張旭毒殺父母的行為，使家庭破裂，自己也必將受到法律的嚴(yán)懲。這說(shuō)明了每一種行為都會(huì)給自己及周?chē)娜嘶蚴略斐梢欢ǖ挠绊?，產(chǎn)生一定的結(jié)果。行為不同，結(jié)果不同。我們要明辨是非善惡，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。（2）加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，努力提高自己的判斷力，對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷；同時(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好該做的事；如果意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害，并對(duì)自己造成不利的影響，就要控制自己，堅(jiān)決不去做；如果自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時(shí)改正。四.實(shí)踐探究題18.（1）“向名人學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任”、“從我做起，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人”等（2）行