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-.z.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2000字【三篇】一、自我分析(一)個(gè)人根本資料畢業(yè)院校:工業(yè)大學(xué)專業(yè):電子信息工程學(xué)歷:本科(二)進(jìn)展人才測(cè)試前心目中的最理想職業(yè)第一,電子工程師第二,網(wǎng)絡(luò)工程師第三,電信市場(chǎng)營(yíng)銷管理人員(三)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果個(gè)人性格概述:自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨(dú)立、不易被人支配。職業(yè)個(gè)性特征:低調(diào)沉穩(wěn)、慎重細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神;善于學(xué)習(xí)新鮮事物,有悟性、有思路;獨(dú)立性使得在逆境中堅(jiān)持不懈,能承受較大壓力。適合的職業(yè)特征:適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作,同時(shí)也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。適合的職業(yè)概述:軟件開(kāi)發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場(chǎng)營(yíng)銷與籌劃。二、職業(yè)分析結(jié)合相關(guān)書(shū)籍和這次測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)展了系統(tǒng)分析:1、家庭環(huán)境分析:
我生活在一個(gè)城鎮(zhèn)的三口之家,母親從小浸潤(rùn)在書(shū)香門(mén)第之家,由于經(jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū);父親也曾是鐵路工人,下崗后開(kāi)場(chǎng)下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國(guó)家棟梁,走出城鎮(zhèn),在現(xiàn)代化大都市中奉獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜歡新鮮氣氛、向往大都市的我不謀而合。2、學(xué)校環(huán)境分析:
我現(xiàn)在就讀于工業(yè)大學(xué),工大始建于1956年,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱辛奮斗,已開(kāi)展成為一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)開(kāi)展的省部共建的多科性大學(xué)。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)單位,51個(gè)本科專業(yè),4個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),47個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)特色專業(yè)建立點(diǎn),7個(gè)省級(jí)或特色專業(yè),25個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時(shí),工處北臨黃河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心——。地理上的優(yōu)勢(shì)使得我們較其他一些學(xué)生更有時(shí)機(jī)接觸更多更及時(shí)的現(xiàn)代化資訊,**這無(wú)疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財(cái)富。3、專業(yè)環(huán)境分析:我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)根底理論知識(shí),熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。從小對(duì)電子感興趣的我也恰好樂(lè)于其中,興趣是的教師,將來(lái)從事自己感興趣的工作,也正是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的,我也很幸運(yùn)投自己所好。三、方案實(shí)施自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案便是接下來(lái)應(yīng)仔細(xì)規(guī)劃制定的。首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺乏,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的缺乏,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對(duì)電信專業(yè)的敏銳度,心得體會(huì)提高自己對(duì)電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性,善于抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)適應(yīng)日以劇烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!
其次,自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃,具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢"我覺(jué)的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!
同時(shí)注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),另外平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,地圖完善自己的知識(shí)構(gòu)造也是非常有必要的。四、回饋與反思此時(shí)此刻,自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),承受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)場(chǎng)讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。我們常說(shuō),社會(huì)上成功者少,平庸者多,原因無(wú)它,平庸者何嘗未曾努力,只不過(guò)碰過(guò)幾回壁,就輕易成認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān),絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢(mèng)想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢(mèng)想。我會(huì)一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。篇二一、寫(xiě)在前面我們現(xiàn)在是***學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后根本上就是從事教育工作,我也不例外,工作總結(jié)我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有大道做足充分準(zhǔn)備。二、自我分析:(一)性格分析:我是個(gè)比擬開(kāi)朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、教師能相處融洽,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、個(gè)人簡(jiǎn)歷為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有方案、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)教師。(三)我的優(yōu)點(diǎn):1、責(zé)任心強(qiáng),有愛(ài)心、耐心;
2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);
3、學(xué)習(xí)成績(jī)好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)于學(xué)習(xí);
4、思維活潑、精力充分,積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng),舞蹈和表演突出,興趣比擬廣泛;
6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。(四)我的缺點(diǎn):1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;
2、有時(shí)比擬任性;
3、個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí);
4、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。(五)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐畢業(yè)已工作五年,工作穩(wěn)定,已組成家庭。我是家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和保護(hù),但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人,誠(chéng)信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。(六)社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)場(chǎng)辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多項(xiàng)選擇擇的時(shí)機(jī)?,F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很劇烈。(七)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們效勞的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面開(kāi)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。三、SWOT分析:優(yōu)勢(shì):(一)我的優(yōu)勢(shì)1、各科成績(jī)都較好,比擬全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng),興趣廣泛;
2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);
3、在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū),在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng),國(guó)旗班負(fù)責(zé)人及成員,組織管理能力較強(qiáng),且敢于嘗試新的事物;
5、屢次實(shí)習(xí),擁有豐富經(jīng)歷。(二)優(yōu)勢(shì)的使用1、知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長(zhǎng),很受用人單位歡送;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;
4、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢(shì);
5、豐富的經(jīng)歷能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。劣勢(shì):(一)我的弱勢(shì)1、有時(shí)比擬固執(zhí),情緒化;
2、考慮事情不夠周全;
3、自我反思不夠;
(二)弱勢(shì)的彌補(bǔ)1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),穩(wěn)定自己的情緒;
2、遇事要從多方面、多角度考慮;
3、多找找自身過(guò)失,改正缺乏。時(shí)機(jī):(一)機(jī)遇1、姐姐是園長(zhǎng),我得到她的肯定,并表示歡送我留園;
2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;
4、實(shí)習(xí)給教師和園長(zhǎng)留下較好的印象。(二)機(jī)遇的把握1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對(duì)我的開(kāi)展有幫助嗎"
2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘;
3、參加多種考級(jí),提高自己的學(xué)歷和知識(shí);
4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。制約點(diǎn):(一)我面臨的威脅1、幼兒園工資不夠高;
2、學(xué)歷不夠高;
3、英語(yǔ)水平較差,影響國(guó)際交流。(二)威脅的排除1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科;
2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)歷為重;
3、從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)就開(kāi)場(chǎng)好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文交流。四、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí):我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面開(kāi)展的職業(yè),有很大開(kāi)展空間的,而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己,否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛(ài)心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨翔!
五、近幾年職業(yè)生涯路線:1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識(shí),努力提高我的英文水平,并著力開(kāi)展自己的藝體能力,在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn);
2、中期目標(biāo):畢業(yè)后我將選擇在開(kāi)展,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種考核;
3、長(zhǎng)期目標(biāo):不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業(yè)上大展鴻圖。六、完畢語(yǔ):人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為珍貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,他們聽(tīng)不見(jiàn),用畢生的精力去奮斗吧,大道在向我們招手!
篇三不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走"〞記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。〞是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在方案自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià):1.個(gè)人分析:別人說(shuō)我性格偏于向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,冶情操。另外,我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比擬強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。2、角色評(píng)價(jià):父母:良好的溝通能力,善于自立;
教師:積極樂(lè)觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律;同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,科技開(kāi)展層出不窮。2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:中國(guó)科技開(kāi)展較晚,科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大局部還源于國(guó)外,因此科技力量相對(duì)薄弱。三、行業(yè)分析:未來(lái)社會(huì)開(kāi)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到群眾用戶。網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。效勞器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō),其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合:1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;
職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開(kāi)發(fā);
成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師能力目標(biāo):學(xué)以致用總體目標(biāo):完本錢(qián)科,研究生的學(xué)習(xí),進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。2、成功標(biāo)準(zhǔn):只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不覺(jué)得失敗,決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)方案:學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老〞的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí),則一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級(jí):1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他根底學(xué)科,堅(jiān)信根底的東西一定是最重要的。注意提高自身的根本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。文章關(guān)鍵字:職業(yè)規(guī)劃面試技巧2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌。3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。大學(xué)三年級(jí)1、開(kāi)場(chǎng)嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)場(chǎng)畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)展演練,為自己以后找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級(jí)證書(shū)及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。六、為人處世方面:1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益得失,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī),這樣的時(shí)機(jī)不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到別人的肯定,重要是給
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