2023年圖書館工作自我鑒定篇

2023年圖書館工作自我鑒定篇圖書館工作自我鑒定1

20xx年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關切、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務功能、增加業(yè)務管理、提高人員素養(yǎng)入手，加大力度拓展圖書館教化和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實的努力，順當完成了本年度的各項工作，詳細匯報如下：

一、日常工作。

保障開館時間；堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、寧靜、整齊的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。

以4月23號世界讀書日為契機，組織各中小學校，舉辦了“讀經(jīng)典，學史詩”的誦讀活動；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講競賽；專心參與省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參與評比。

三、讀者服務工作。

做好讀者舉薦新書、編制新書書目、開展送書服務、解答讀者詢問、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣揚周，透過印制宣揚單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教化職能。

四、文化資源共享工作。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝運用。現(xiàn)正專心爭取各級領導支持，打算安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必需成果，辦館條件進一步改善，業(yè)務素養(yǎng)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必需距離。我們將接著虛心學習，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱忱投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成果。

圖書館工作自我鑒定2

學校圖書館工作總結今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關切下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教化和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素養(yǎng)入手，經(jīng)過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了xx年的各項工作。

一、優(yōu)化基礎服務

在這一年中，我館接著把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿意讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館干脆應對的讀者對象到達2400余人。為滿意讀者須要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32023冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書選購 、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館剛好調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員仔細遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作安排》等一系列制度安排，并以此來規(guī)范服務行為，削減工作盲點，做到“人人有職責，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)平安與規(guī)范，我們實行必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行常常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生供應課題探討資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務到教化和信息導航的功能轉化，是當前教化形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教化功能。

1.開展利用圖書館教化。對高一全體學生進行入館教化;組織學生圖管員，開展圖書情報學問、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參加學生圖書資源利用探討型課題探討;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過一系列培訓教化，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文溝通、《博覽群書》學問競賽、《讀書筆記》展示，累計參加學生達313人。組織學生參與區(qū)中小學文學社團刊物競賽，我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)中學組一等獎。組織學生參與上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日斗爭成功60周年》、《讓精神世界更完備》讀書征文及《電腦作品》制作，參與學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣揚。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生舉薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀溝通。

4.開展教化情報服務。堅持每年編制各學科教化期刊題錄及有關教化文摘，開展老師課題探討或教學用資料檢索服務，為學?！冻墙夹陆乃拗浦袑W“和諧發(fā)展“的教化資源優(yōu)化的實踐探討》分課題及子課題供應有關資料檢索服務。

四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充溢了圖書館的技術力氣，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的進取性。

1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，進取進行圖書情報學問、計算機應用學問、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參與各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情學問》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參與培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時。

2.重視工作探討。進取參與市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作溝通及探討。以學校發(fā)展為契機，進取思索圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題探討，經(jīng)過工作探討來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素養(yǎng)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作探討，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參與區(qū)中小學圖書館論文評比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作探討論文評比。

回顧一年的工作，在取得成果的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探究，老師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教化科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將接著努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館工作自我鑒定3

我于20xx年進入XX圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人主動發(fā)揮自己的主觀能動性，仔細履行自己的工作職責，并于xx年xx月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領導和廣闊讀者的好評和贊譽。現(xiàn)將任職以來的工作總結如下：

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎

科學理論是實踐的基礎。自任職以來，主動參與單位的學習，幾年中沒有缺席一次，真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會，學習時能按要求打算發(fā)言提綱，提高學習的效果。平常也能注意時政的學習，了解國際國內的大事，只有信息精確，理解對路，才能與上級保持一樣，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務，為大眾服務，為基層服務。

二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得肯定實效

自參與工作以來，依據(jù)分工我主要在借閱部工作，負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是主動努力，始終如一，一次次完成了領導交給的任務。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關干部，有一般市民，更多面對的是不同等級的學生。他們流淌性大，而且一次借閱量大，很簡單造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調研，以此滿意不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣闊市民和學生的好評，同時也為我市文化建設、文化擴面作出了主動的貢獻。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責任心要求自己耐性耐性、再耐性。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣揚周”等形式作好圖書館的宣揚工作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進學問、走進將來。深化基層搞調研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調研報告N篇；深化農村為農夫兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條；深化學校，介紹圖書館狀況，向他們舉薦優(yōu)秀書籍和新書，引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

三、不斷加強業(yè)務學習，工作進一步提升

圖書館是服務部門也是業(yè)務部門，由于服務的須要，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展以及它在圖書館中的應用，我越來越相識到在圖書館工作中必需提高圖書館的業(yè)務學問水平，于是努力鉆研業(yè)務，并主動探討，幾年來閱讀有關書籍和文獻x余篇，撰寫論文、本人還主動參與現(xiàn)代技術的學習，除參與圖書館組織的計算機基礎學問培訓外，還參與館外計算機課程的學習，并獲得計算機應用實力考試合格證書。還留意漢語言文學和英語學習，平常有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代的發(fā)展潮流。

幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一樣好評。今后，我將接著保持虛心謹慎的看法努力工作。

圖書館工作自我鑒定4

自進入圖書館工作以來，本人主動發(fā)揮自己的主觀能動性，仔細履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)總結如下：

一、政治上。

平常相識到理論學習的重要性。主動向黨組織靠近，參與黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平常也能注意時政的學習，了解國際國內的大事，駕馭國際風云變化的動態(tài)。

二、業(yè)務上。

本人在工作崗位上，仔細從事圖書管理工作，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴格遵守有關規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素養(yǎng)，能夠主動主動、熱忱周到地為圖書利用者供應優(yōu)質服務，做到靜默奉獻，不求名利，我酷愛圖書管理事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責任感，留意自身專業(yè)素養(yǎng)的培育和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思索。我能夠仔細完成圖書管理的各項詳細基礎工作，能夠嫻熟地處理業(yè)務，圓滿完成本職工作。

圖書館是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人相識到在圖書館工作中必需提高圖書館的業(yè)務學問水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，主動開展業(yè)務探討，為更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用率，我不斷加強業(yè)務學問的學習，提高自己的業(yè)務實力。先后學習了《圖書館發(fā)展與創(chuàng)新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現(xiàn)代圖書館自動化建設》等專業(yè)書籍，駕馭了更多的學問，使自己的業(yè)務實力有了很大提高。

在做好本職工作的同時，同時根據(jù)學院要求在圖書館的衛(wèi)生、平安工作中盡職盡責，受到領導和同事們的一樣好評，能夠勝任并精彩完成各項任務，取得了顯著的成果。在今后的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，為學院圖書館建設貢獻自己的力氣。

圖書館工作自我鑒定5

一、政治思想方面

1、本人能堅持四項基本原則，聽從學校黨委、行政的領導，思想上、政治上始終與黨中心堅持一樣。進取參與政治學習、中層干部理論學習，仔細學習和參與“加入wto與中國高等教化的發(fā)展”及“學習十六大報告”等專題學習班。經(jīng)過學習、探討，加深了對黨和國家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、進取參與黨內組織生活，嚴格履行黨員義務，支持支部工作，進取參與支部組織的各項政治活動;遵紀遵守法律，廉潔自律，對黨內和社會上的不正之風和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕;自覺遵守黨員領導干部廉潔自律的'有關規(guī)定;自覺理解組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風正派，待人懇切，團結同志，關切他人，努力提倡寬松和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順當開展供應思想上、組織上的保證。

二、組織本領和工作作風

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實事求是，工作中敢抓敢管，館內行政和業(yè)務工作盡可能做到科學、規(guī)范、標準。檔案工作涉及到學校各部門、各學院，須要大家的支持，更須要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調好與各部門、各學院的關系，使學校的檔案工作一年上一個新臺階。

2、自覺執(zhí)行民主集中制，堅持辦公會和館務會制度，重大問題團體探討，決不一個人說了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自我首先做到;平常和全館同志打成一片;能換位探討問題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團結友好，精神飽滿，工作熱忱高，服務看法好，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責。

三、履行崗位職責情景

一年來我緊緊圍繞學校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標。

1、為迎接我校合并辦學10周年，進取組織編纂了《xxx高校組織沿革》(1992—20xx)，并于3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項任務

①、組織完成了《xxx高校校友通訊錄》的編印、設計制作工作。編印了《xxx高校校友通訊錄》印刷版14個分冊。為節(jié)約開支，遵照校領導指示，在時間緊、任務重的情景下，進取組織檔案館技術部的同志加班加點，設計制作了光盤版《xxx高校校友通訊錄》，此項工作歷時10個月。

②、完成了《xxx高校校友風采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。

③、組織館內有關同志進取協(xié)作并參加校史、大事記的編寫工作，編寫了20年(1952--1971)的大事記，擔當了校史編寫組的全部事務性工作。

④、聽從服務于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內的中心任務年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的打算工作投入144個工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實物檔案1035件，實際利用案卷972卷次，照片808張，各種實物檔

案358件。使學校在校慶期間勝利地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一樣好評，也為今年新生入學教化供應了好素材。

3、組織館內職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx高校年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結合工作實際，組織修訂了《xxx高校部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，削減工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級，并組織對全校專兼職檔案員分別進行培訓。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次運用，改手工填寫案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現(xiàn)代化，對兩年來的部門檔案工作實行自查、普查、抽查相結合的方法進行了全面的檢查，對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。

7、建立了《xxx高校教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才，是學校的珍貴財寶。為宣揚揚大，展示教授風采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動館內職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫，全方位展示我校教授的教學、科研水平，得到教授們的大力支持和充分確定。

8、激勵職工敬業(yè)愛崗，鉆研業(yè)務，開拓創(chuàng)新，結合工作實際，開展科學探討，進取申報課題，今年館內共獲兩項科研課題，一項是省高校檔案探討會課題——照片檔案計算機管理系統(tǒng)，已結題，得到了有關專家的好評，一樣認為該系統(tǒng)聯(lián)系實際、好用性較強。xxx市檔案局、蘇州高校檔案館等單位先之后館參觀學習，打算應用該系統(tǒng)。另一項是校級課題——xxx高校多媒體電子全宗介紹，該課題正在進行中。

9、加強聲像、實物檔案工作，合并整理了1996年以來原各學院聲像、實物檔案，建立了20xx屆全日制學生班級團體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號。

10、進取開展館際溝通，仔細學習省、市檔案館、兄弟院校的先進閱歷，對文件級歸檔綻開了調研、探討，制定了實施細則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好打算。今年還主持召開了復原xxx市高校檔案協(xié)作組會議，制訂了章程，開展了業(yè)務溝通。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財會檔案未能按安排進行。

2、對館內職工的業(yè)務學習抓得不夠緊，往往工作忙時就擠掉，學習資料不夠豐富，自我的業(yè)務學習也不夠努力。

3、有時脾氣比較急躁，工作方法有些簡潔。

圖書館工作自我鑒定6

泰戈爾說過：“教化的目的應當是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應如此，我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校領導的全面支持、關切下，圓滿完成了各項工作任務。

一、營造“人文”氛圍，構建“綠色圖書館”“綠色”以是一個廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結合的環(huán)境，蘊含著一種科學、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書館而言，它應當是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的現(xiàn)代化圖書館。他的目的不僅僅是為了讓學生吸取大量的學問養(yǎng)分，更多的是培育學生一種主動向上、健康文明的人格品質；只有主動的館舍環(huán)境才能激勵學生喜愛在此學習看書，只有在良好的環(huán)境中，人格品行才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應當讓學生在圖書館里也能互動、自主參加、自主管理、自主發(fā)展；滿意讀者對身體健康和心理健康的雙重要求；專心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學生們感覺到“家”的暖和。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境?，F(xiàn)代的學校都很注意校內外部環(huán)境的建設，讓我們的校內做到“綠化、美化”，甚至“素養(yǎng)化”。學校在追求校內環(huán)境的整體效果時，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館，讓讀者們在屬于自己的學問海洋里徜徉，就猶如讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學生們真正憧憬的世界。因為這樣的世界給學生們供應的是大自然的清爽，投入的是大自然的懷抱，往往會有人們意想不到的教化內涵。學生們有自己獨特的需求和體驗，只有依據(jù)他們的真正需求考慮和設計出的東西才是他們喜愛的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學生的主動性和參加性，從而更好的利用圖書館，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，并達到潤物細無聲的功效。

二、構建并加強了圖書館自我管理體系，培育學生的自主精神只有把學生的主動性充分調動起來才能形成合力，實現(xiàn)學生的自我管理，因此，圖書館也須要給學生供應上崗的平臺，使每個人都有機會服務同學，熬煉自己，呈現(xiàn)風采，提高實力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不行缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒，假如緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學生主體參加意識、自情愿識，充分發(fā)揮學生的自我管理實力，圖書館管理才能事半功倍。

三、讓學生成為圖書館活動的主體，共享圖書館樂趣圖書館也是學生展示才華的舞臺，要知道學生設計并開展豐富多彩的活動盡享參加活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動。總而言之，還是那句老話，圖書館的進步離不開學校領導的大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必需敬重人的價值，敬重精神的價值。必需強調一切從人動身、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿意。圖書館人須要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！

圖書館工作自我鑒定7

為了迎接省“普圖”檢查，我校于20xx年4月成立“普圖”工作領導小組，7月起起先進行學校圖書室建設，到今年10月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并理解了省有關部門的檢查驗收。

一、學校領導重視

一向以來，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教育處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調，要求全校老師都要進取支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情景。

二、支配了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就特地支配了一名老師來進行此工作的操作，停止了該老師的其他一切工作，到處為“普圖”工作大開便利之門;兩次支配該老師參與了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

三、學校投入大

我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、書目柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個書目柜，10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必需的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還特地騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……

我校還根據(jù)上級要求，進取訂閱教化報刊16種，豐富了師生的生活和工作的須要。

四、努力進行了編目工作

由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零起先。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的情景共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地愛護好了學校的資料。

五、進行了圖書開放工作

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證200余本，每期人平借書次數(shù)到達了10次以上。

對老師我校建立了特地的登記本，便利了借閱，同時也使借書情景一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情景。

六、完善了各種制度

此次“普圖”建設中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

總之，我校的“普圖”工作已經(jīng)基本到達驗收標準，但還有很多不足的地方，我校將接著努力。

圖書館工作自我鑒定8

一、政治思想方面

1、本人能堅持四項基本原則，聽從學校黨委、行政的領導，思想上、政治上始終與黨中心堅持一樣。進取參與政治學習、中層干部理論學習，仔細學習和參與“加入wto與中國高等教化的發(fā)展”及“學習十六大報告”等專題學習班。經(jīng)過學習、探討，加深了對黨和國家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、進取參與黨內組織生活，嚴格履行黨員義務，支持支部工作，進取參與支部組織的各項政治活動;遵紀遵守法律，廉潔自律，對黨內和社會上的不正之風和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕;自覺遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定;自覺理解組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風正派，待人懇切，團結同志，關切他人，努力提倡寬松和諧的工作環(huán)境，為各項工作的順當開展供應思想上、組織上的保證。

二、組織本領和工作作風

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實事求是，工作中敢抓敢管，館內行政和業(yè)務工作盡可能做到科學、規(guī)范、標準。檔案工作涉及到學校各部門、各學院，須要大家的支持，更須要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調好與各部門、各學院的關系，使學校的檔案工作一年上一個新臺階。

2、自覺執(zhí)行民主集中制，堅持辦公會和館務會制度，重大問題團體探討，決不一個人說了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自我首先做到;平常和全館同志打成一片;能換位探討問題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團結友好，精神飽滿，工作熱忱高，服務看法好，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責。

三、履行崗位職責情景

一年來我緊緊圍繞學校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標。

1、為迎接我校合并辦學10周年，進取組織編纂了《___高校組織沿革》(1992—20xx)，并于3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項任務

①、組織完成了《___高校校友通訊錄》的編印、設計制作工作。編印了《___高校校友通訊錄》印刷版14個分冊。為節(jié)約開支，遵照校領導指示，在時間緊、任務重的情景下，進取組織檔案館技術部的同志加班加點，設計制作了光盤版《___高校校友通訊錄》，此項工作歷時10個月。

②、完成了《___高校校友風采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。

③、組織館內有關同志進取協(xié)作并參加校史、大事記的編寫工作，編寫了20年(1952--1971)的大事記，擔當了校史編寫組的全部事務性工作。

④、聽從服務于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內的中心任務年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的打算工作投入144個工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實物檔案1035件，實際利用案卷972卷次，照片808張，各種實物檔

案358件。使學校在校慶期間勝利地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一樣好評，也為今年新生入學教化供應了好素材。

3、組織館內職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《___高校年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結合工作實際，組織修訂了《___高校部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，削減工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級，并組織對全校專兼職檔案員分別進行培訓。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次運用，改手工填寫案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現(xiàn)代化，對兩年來的部門檔案工作實行自查、普查、抽查相結合的方法進行了全面的檢查，對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。

7、建立了《___高校教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才，是學校的珍貴財寶。為宣揚揚大，展示教授風采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動館內職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫，全方位展示我校教授的教學、科研水平，得到教授們的大力支持和充分確定。

8、激勵職工敬業(yè)愛崗，鉆研業(yè)務，開拓創(chuàng)新，結合工作實際，開展科學探討，進取申報課題，今年館內共獲兩項科研課題，一項是省高校檔案探討會課題——照片檔案計算機管理系統(tǒng)，已結題，得到了有關專家的好評，一樣認為該系統(tǒng)聯(lián)系實際、好用性較強。___市檔案局、蘇州高校檔案館等單位先之后館參觀學習，打算應用該系統(tǒng)。另一項是校級課題——___高校多媒體電子全宗介紹，該課題正在進行中。

9、加強聲像、實物檔案工作，合并整理了1996年以來原各學院聲像、實物檔案，建立了20xx屆全日制學生班級團體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號。

10、進取開展館際溝通，仔細學習省、市檔案館、兄弟院校的先進閱歷，對文件級歸檔綻開了調研、探討，制定了實施細則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好打算。今年還主持召開了復原___市高校檔案協(xié)作組會議，制訂了章程，開展了業(yè)務溝通。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財會檔案未能按安排進行。

2、對館內職工的業(yè)務學習抓得不夠緊，往往工作忙時就擠掉，學習資料不夠豐富，自我的業(yè)務學習也不夠努力。

3、有時脾氣比較急躁，工作方法有些簡潔。

圖書館工作自我鑒定9

本學期以來，把圖書工作作為教化教學的主要資料，培育跨世紀人才的有效途徑，作為素養(yǎng)教化的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學教”活動為契機，特對本期的圖書管理工作如下鑒定：

一、重視學習，加強業(yè)務修養(yǎng)。

圖書室的工作一部分是圖書書目的修改整理工作，隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化，越來越走向現(xiàn)代化。所以，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡潔的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理構成了一套科學的、完整的體系。針對這種情景，自我在圖書管理工作中非常重視理論學問的學習，自我常常加強圖書科學管理的學問，科學分類的學問，潛心探討圖書管理的方法，使自我駕馭了必需的理論學問，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作漸漸得到完善。

圖書管理工作是一項非常須要有耐性，非常細致的工作，自我在工作中留意加強業(yè)務修養(yǎng)，對待圖書管理工作仔細負責，一絲不茍，時時以圖書管理員職責要求自我，耐性地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高興奮興而來，滿足而歸。

二、加強圖書管理，充分發(fā)揮作用。

由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結束后，都將當天所涉及的書進行細致檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標簽的圖書重新粘補，始終堅持借出的圖書整齊、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情景發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情景發(fā)生，使圖書的完好率達100%。

圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲得學問才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學初，依據(jù)圖書室的詳細情景，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生