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《散步》【學習目標】1.了解作家作品,概括文章內(nèi)容,積累精彩語句。2.理解并學習用以小見大的寫作手法來表現(xiàn)中心的方法。3.把握文章主旨,體會文中濃濃的親情?!局仉y點】重點:理解并學習用以小見大的寫作手法來表現(xiàn)中心的方法。難點:把握文章主旨,體會文中濃濃的親情。知識鏈接1.莫懷戚(1951—2014),重慶人,作家。他的作品很注意發(fā)掘生活中的情趣,頗富人情味。作品有系列小說集《大律師現(xiàn)實錄》,小說《經(jīng)典關(guān)系》《透支時代》《詩禮人家》等。其中《詩禮人家》曾獲四川文學獎。2.創(chuàng)作背景:本文寫于1985年。作者寫作本文時,他的父親去世不久,照料父親多年的母親似乎一下子失掉了生活目標,身體狀況變得很復雜。做醫(yī)生的弟弟私下說,母親處在喪偶綜合征中,需謹慎度過,最不能缺的就是子女的陪伴,故有了一家祖孫三代散步的經(jīng)歷。一、定向自學(5分鐘)1.給下列加線字詞注音。分歧()霎時()粼粼()嫩芽()拆散()咕咕()2.寫出詞語意思分歧:霎時:粼粼:各得其所:3.劃分文章層次。這篇文章向我們講述了一個什么故事?合作研學(10分鐘)1.跳讀課文,體會“我”、妻子、母親、兒子四個人物形象,感受人物身上體現(xiàn)出來的人性美。(1)請同學找出有關(guān)兒子的段落或語句,并進行品析。請同學在文中找出有關(guān)母親的段落或語句。請同學在文中找出有關(guān)“我”的段落或語句。請同學在文中找出有關(guān)妻子的段落或語句。齊讀最后一段,品析下面的句子我蹲下來,背起了我的母親,妻子也蹲下來,背起了我們的兒子。……但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。為什么說“我”背上的同她背上的加起來就是整個世界?文中有兩個寫景片段,請同學們找出來品味賞析。(1)(2)展示激學(10分鐘)精講領(lǐng)學(10分鐘)文中有很多對稱句,請同學們找出來品味賞析。文中有些詞“大詞小用”,請同學們找出來品味賞析。反饋固學(3分鐘)本文的主旨是什么?
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