班級操場撕名牌策劃書參考

班級操場撕名牌策劃書參考班級操場撕名牌策劃書參考（精選3篇）

班級操場撕名牌策劃書參考篇1

一、活動宗旨

撕名牌它最早消失在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲很多好評。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運動因子。它總是作為最終一關(guān)消失在節(jié)目里，緊急又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神“帶領(lǐng)著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來!

二、活動背景

周末去哪兒玩？這是讓許多高校生犯難的問題。條件簡潔并不能打擊參與者的樂觀性，或貼、或縫，總能將嬉戲進行究竟?？垂?jié)目不但能獲得歡樂，還能在仿效嬉戲的過程中把自己的歡樂傳遞給更多人。

三、活動目的

現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，高校生對于體育的熟悉不只限于強身健體的方面，盼望通過嬉戲的參加得到更多的精神享受。嬉戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。

四、活動主題

你撕，我閃。奔跑吧，少年!

五、活動時間、地點

2、地點：教學(xué)樓

六、活動對象

七、活動提示

在玩撕名牌嬉戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己?？隙ㄒ龊脽嵘眍A(yù)備，避開在教室、樓梯等狹窄空間追趕，以免被硬物磕碰。盼望小伙伴們維持好秩序，讓活動的危急性降到最低。

八、活動流程

1、活動前期：

(1)確定嬉戲選手及工作人員人數(shù)。

(2)參賽通知：班級通知競賽內(nèi)容及嬉戲規(guī)章相關(guān)事宜，鼓舞同學(xué)們樂觀參與。

(3)購置競賽相關(guān)物品及獎品。

(4)賽前做好平安防備通知及意外平安應(yīng)急措施。

2、活動中期：

相關(guān)人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對本次競賽總結(jié)。

3、活動后期：活動結(jié)束對獲獎的小伙伴發(fā)獎品，做好活動總結(jié)。

九、競賽內(nèi)容

1、撕名牌競賽分為兩類：(1)群體組賽

(2)雙人組賽

群體組賽：班級各選出10—15人的參賽人員，嬉戲開頭前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時愛護好自己和隊友身上的名牌。

女生特權(quán)：女生有一次復(fù)活的機會

勝?。褐钡綌撤竭x手全部出局即為競賽結(jié)束，結(jié)束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

雙人組賽：班級各選出5—6組的雙人組合，嬉戲開頭前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時愛護好自己和隊友身上的名牌。

注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間協(xié)作，直到敵方選手全部出局即為競賽結(jié)束，結(jié)束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

1、人員配置：班級各負責(zé)好相關(guān)工作人員及競賽人員

2、留意時間的把握及現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定

3、落實照片及總結(jié)等事宜。

4、活動期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動結(jié)束后，由組織者做好會場清理工作。

十、經(jīng)費預(yù)算（略）

班級操場撕名牌策劃書參考篇2

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目特別火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但熬煉參加者的心理、才智、體能與應(yīng)變力量，更是考驗了合作力量，熬煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

為了關(guān)心同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康學(xué)問，同時營造布滿活力和健康向上的校內(nèi)氣氛，充分呈現(xiàn)同學(xué)們樂觀、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的團結(jié)和友情，加強同學(xué)們的團隊合作意識。

三、活動內(nèi)容：

1、活動主辦：心理健康協(xié)會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、其次教學(xué)樓。

4、活動對象：全院同學(xué)。

5、活動類型：心理休閑競技團隊嬉戲。

6、活動形式：

（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：同學(xué)可以明星身份參與（提高參加度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理學(xué)問問答、心理小測試等。

（2）、競賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開頭，雙方可以采納運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不損害對方的狀況下把對方后背上的名牌撕下來即為成功者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！假如途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、詳細活動流程及人員支配：

1、5月份進行活動宣揚。（朱負責(zé)）。

2、在活動開頭的前三天，由宣揚部繪制海報并在學(xué)校宣揚欄中進行張貼通知。（王負責(zé)）

3、提前向?qū)W校申請其次教學(xué)樓。（朱負責(zé)）

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的詳細事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱負責(zé)）

5、活動當(dāng)天提前半小時支配人員布置現(xiàn)場。（劉負責(zé)）

6、人員簽到，收取公益時間表。（何負責(zé)）

7、活動前熱身，發(fā)放道具，安排小組。（束負責(zé)）

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和競賽的要求。（孫負責(zé)）

9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜負責(zé)）

10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

（1）策劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

（2）宣揚部：負責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

（3）外聯(lián)部：負責(zé)鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員平安離開。

五、經(jīng)費預(yù)算：

20xx年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預(yù)算表

班級操場撕名牌策劃書參考篇3

一、活動目的

增加同學(xué)的團結(jié)意識、培育同學(xué)的集體榮譽感。

二、賽前規(guī)劃

活動目標(biāo)：豐富同學(xué)的課余生活、給同學(xué)更多呈現(xiàn)自我的機會。

指導(dǎo)老師：楊秀帆

總策劃：于雷

活動主辦單位：鞍山市文華學(xué)校

活動承辦