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文檔簡介
2022-2023學年廣西欽州市欽南區(qū)六年級(上)期末語文試卷1.(8分)讀拼音寫詞語。chóuyuànrìkòuzhèngfǔyùgàodǒupéngkùnnányǎngqìtáixiǎn2.(6分)用漢字組兩個詞語。腐制素陶籃悅3.(4分)把詞語補充完整。音繞梁心肉跳居高下全神注和可親一千里別出心畫龍點4.(12分)按要求寫句段。(1)用帶點的詞語寫一句話。(2分)還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出(2)選一個詞語寫句話。(3分)行當壓軸唱白臉字正腔圓(3)讀句子,寫一句描寫人對某事入迷的樣子的句子。(3分)偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子(4)圍繞中心句寫一段話。(4分)超市各類商品品種很多。5.(4分)口語交際。班上要開展一次以“遠離垃圾食品,關注身體健康”為主題的演講活動,你準備怎樣演講?6.(10分)把課文中缺少的詞句寫完整。(1),。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(2),水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,。(3)金沙水拍云崖暖,。(4)那些小丘的線條是那么,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處,輕輕流入云際。(5),鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,。”(6)捐軀赴國難,。7.(26分)閱讀課文和短文,回答問題。(一)《草原》片段(14分)??也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐下誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒不拘束。不大一會兒,好(hǎohào)客的主人端進來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,大方()稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來,.()歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會露出會心的微笑。(1)用“”畫出帶點字正確的讀音。(1分)(2)“拘束”的反義詞是。(1分)(3)在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞(1分)(4)這段課文寫了蒙古族人民喝奶茶、吃奶豆腐、吃手抓羊肉、、等風俗習慣。我了解到蒙古族人民還有的風俗習慣。(4分)(5)如果將這段內(nèi)容當成一幅畫,可以給它擬為圖。(1分)(6)這段文采用了的描寫方法。用“——”畫出“點”的描寫的句子,用“”畫出“面”的描寫的句子。(5分)(7)這段課文表達了蒙古族人民和漢族人民之間的。(1分)(二)除夕(12分)??我小時候并不特別喜歡過年。除夕要守歲,不過十二點不能睡覺,這對于一個習慣于早睡的孩子來說是一種煎熬。前庭后院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪上芝麻秸兒,踩上去咯吱咯吱響,這一切當然有趣,可是寒風凜冽,吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。壓歲錢不是白拿,要叩頭如搗蒜?!肮媚飷刍?小子要炮······”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮,我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒,哼,看那桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵,怎好往嘴里送?年夜飯照例是特別(豐盛豐厚)的。大年初一不動刀,大家歇工,所以年菜事實上是大鍋菜。大鍋的燉肉,加上粉絲是一味口加上蘑菇又是一味口大鍋的燒雞,加上冬筍是一味,加上番薯又是一味,都放在特大號的鍋口罐子口盆子里,此后隨取隨吃。大概歷十余日不得罄,事實上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭,滿缸的腌白萊,滿缸的咸疙瘩,不知道什么時候才可以見底。芥末堆兒、素面筋、十春菜比較的受歡迎。除夕夜,一到子時,煮餑餑端上來了。我困得低枝倒掛,哪有胃口去吃,胡亂吃兩個,倒頭便睡,不知東方之既白。(1)用“___”畫出括號里恰當?shù)脑~語。(1分)(2)畫橫線句子中的“大麻雷子、二踢腳子”指。(1分)(3)在文中“□”里寫上正確的標點符號。(2分)(4)把“看那桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵,怎好往嘴里送?”改為陳述句。(2分)短文圍繞哪句話來寫的?(2分)(6)過年有很多風俗習慣,所以作者小時不喜歡過年,找出你覺得最有意思的事情按要求寫下來。(4分)因為不過十二點不能睡覺,對于一個習慣于早睡的孩子來說是一種煎熬,所以我不喜歡守歲這個風俗習慣:因為,所以我不喜歡這個風俗習慣;因為,所以我不喜歡這個風俗習慣。8.(30分)習作。題目:我___,我快樂我們的生活充滿快樂:讀書,沉浸在書海里是一種快樂;運動,散發(fā)青春的活力是一種快樂;拼搏,在不斷進取中成長是一種快樂:奉獻,品嘗助人為樂也是一種快樂······2022-2023學年廣西欽州市欽南區(qū)六年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【答案】愁怨日寇政府預告斗篷困難氧氣苔蘚【解答】故答案為:愁怨日寇政府預告斗篷困難氧氣苔蘚2.【答案】腐爛豆腐制作制定素色素材彩陶陶冶竹籃女籃喜悅悅耳【解答】腐:指腐爛,變壞??山M詞:腐爛。制:指制造,制版,規(guī)定制定。素:指白色,素色,原始的素材。陶:指用粘土燒制的材料。還指:制造陶器陶冶?;@:指籃子。還指:籃球運動女籃。悅:指高興、愉快??山M詞:喜悅。故答案為:腐爛豆腐制定素材彩陶陶冶女籃悅耳3.【答案】余驚臨貫藹碧裁睛【解答】余音繞梁心驚肉跳居高臨下全神貫注和藹可親一碧千里別出心裁畫龍點睛故答案為:余驚臨貫藹碧裁睛4.【答案】(1)這家咖啡館的氛圍很幽雅,適合放松心情。(2)行當他在這個行當是個能人。(3)爸爸看球賽時,眼睛盯著電視,時而拍桌子,時而大喊一聲,我喊他吃飯也聽不見。(4)超市里的商品種類繁多,琳瑯滿目。從日常用品到美食佳肴,樣樣俱全。你可以找到各種品牌的洗發(fā)水、化妝品和衛(wèi)生用品,同時也能選購到各種口味的零食和新鮮的蔬菜。在超市里,你可以找到滿足自己需求的商品,無論是家庭日用品還是健康食品?!窘獯稹浚?)考查了造句。幽雅:幽靜而雅致。(2)考查了造句。行當:①行業(yè)。根據(jù)詞語意思寫句子即可。(3)考查了句子仿寫。例句用“動作;仿寫時要注意描寫手法的使用。(4)考查了擴展寫話。圍繞中心句寫一段話。語句要通順。故答案為:(1)這家咖啡館的氛圍很幽雅,適合放松心情。(2)行當他在這個行當是個能人。(3)爸爸看球賽時,眼睛盯著電視,時而大喊一聲。(4)超市里的商品種類繁多,琳瑯滿目,樣樣俱全、化妝品和衛(wèi)生用品。在超市里,無論是家庭日用品還是健康食品。5.【答案】面對香噴噴的燒烤、油炸食品,面對小攤上花花綠綠的糖果、辣片……你是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎三尺?同學們,你們知道嗎?當你享受這些美味的同時,不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生,而且也給你的身體帶來危害:常吃冷凍甜點可導致肥胖,對腸胃有影響;常吃油炸食品、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì);常吃餅干、喝飲料可損害肝臟,導致血壓升高,使腎臟負擔過重;常吃膨化食品會嚴重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康……我們正處在生長發(fā)育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好地學習,讓我們一起行動起來,遠離垃圾食品,這樣我們的校園更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!【解答】演講稿的特點觀點要鮮明。選擇合適的材料說明觀點,如,引用名言警句,可以引用生動的故事,可以自己先練習一下。演講后,提高自己的演講水平。.故答案為:面對香噴噴的燒烤,面對小攤上花花綠綠的糖果,垂涎三尺,你們知道嗎,不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生,對腸胃有影響、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì)、喝飲料可損害肝臟,使腎臟負擔過重,為了自己的健康,讓我們一起行動起來,這樣我們的校園更加清潔美麗!6.【答案】(1)明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬;(2)千里鶯啼綠映紅多少樓臺煙雨中;(3)大渡橋橫鐵索寒;(4)柔美翠色欲流;(5)伯牙鼓琴巍巍乎若太山;(6)視死忽如歸?!窘獯稹浚?)出自宋代詞人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。(2)出自唐代杜牧的《江南春》。(3)出自毛澤東的《七律?長征》。(4)選自《草原》。(5)選自《伯牙絕弦》。(6)出自三國時期諸葛亮的《白馬篇》。故答案為:(1)明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬;(2)千里鶯啼綠映紅多少樓臺煙雨中;(3)大渡橋橫鐵索寒;(4)柔美翠色欲流;(5)伯牙鼓琴巍巍乎若太山;(6)視死忽如歸。7.(一)【答案】(1)hào;(2)大方;(3)既又;(4)敬酒為客人唱歌套馬、摔跤;(5)主客聯(lián)歡;(6)點面結合不大一會兒,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候,鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒不拘束。(7)深情厚誼?!窘獯稹浚?)考查了多音字。好:讀“hǎo”優(yōu)點多的;合宜;友愛;表示贊許;讀“hào”喜愛(跟“惡”wù相對)。結合語境應讀“hào”。(2)考查了反義詞。拘束:神態(tài)。故反義詞為“大方”。(3)考查了關聯(lián)詞?!按蠓健焙汀吧杂悬c兒羞澀”之間是并列關系。(4)考查了根據(jù)語段內(nèi)容填空及對蒙古族習俗的了解。結合語段中“奶茶倒上了,既大方,來給客人們唱民歌”這些描寫可知、吃奶豆腐、敬酒,然后結合自己的閱讀積累寫出其他習俗。(5)考查了給語段加標題的能力,通過閱讀可知,蒙古同胞熱情招待客人。所以可加標題:主客聯(lián)歡圖。(6)考查了對“點面描寫”方法的辨析。通過閱讀可知,奶豆腐擺上了,誰都有禮貌,一點兒不拘束,為面的描寫,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉,七十歲的老翁向我們敬酒,主人再舉杯。這時候,既大方,來給客人們唱民歌、干部、姑娘,為點的描寫。(7)考查了對選文內(nèi)容的理解。本文記敘了老舍先生訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。故答案為:(1)hào;(2)大方;(3)既又;(4)敬酒為客人唱歌、摔跤;(5)主客聯(lián)歡;(6)點面結合不大一會兒,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉,七十歲的老翁向我們敬酒,主人再舉杯。這時候,既大方,來給客人們唱民歌。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,誰都有禮貌,一點兒不拘束。(7)深情厚誼。(二)【答案】(1)豐盛;(2)鞭炮;(3)大鍋的燉肉,加上粉絲是一味,加上蘑菇又是一味;大鍋的燉雞,加上冬筍是一味,加上番薯又是一味,都放在特大號的鍋、罐子、盆子里,此后隨取隨吃。(4)看那桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵,不好往嘴里送。(5)我小時候并不特別喜歡過年。(6)雜拌兒中的桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵分雜拌兒害怕鞭炮的聲音放鞭炮?!窘獯稹浚?)考查學生對詞語的辨析。豐盛:又多又好(指物質(zhì)方面);豐富。結合語境選擇“豐盛”。(2)考查學生對句子的理解。結合句子“‘姑娘愛花、二踢腳子,我躲在屋里捂著耳朵”可知、二踢腳子”指鞭炮。(3)考查學生對標點符號的理解。一句話未說完用逗號。頓號是并列的詞或詞組之間的停頓、轉(zhuǎn)折,以并列關系居多)的兩句分句,加上粉絲是一味;大鍋的燉雞,加上番薯又是一味、罐子,此后隨取隨吃。(4)考查學生改寫句子的能力?!翱茨翘腋?,怎好往嘴里送”這句話是一個反問句,應把“怎好”改為“不好”。即為:看那桃脯,不好往嘴里送。(5)考查學生對中心句的理解。閱讀文章可知,梁實秋先生寫除夕這段。”短文從“除夕守歲、寒風凜冽、叩頭如搗蒜、年飯豐盛。(6)考查學生對文章內(nèi)容的理解。學生結合文章內(nèi)容補全句子即可,對于一個習慣于早睡的孩子來說是一種煎熬、蜜棗沾上了一層灰塵;因為害怕鞭炮的聲音。故答案為:(1)豐盛;(2)鞭炮;(3)大鍋的燉肉,加上粉絲是一味;大鍋的燉雞,加上番薯又是一味、罐子,此后隨取隨吃。(4)看那桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵。(5)我小時候并不特別喜歡過年。(6)雜拌兒中的桃脯、蜜棗沾上了一層灰塵分雜拌兒害怕鞭炮的聲音放鞭炮。8.【答案】我讀書,我快樂唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神?!币馑际钦f只有通
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