初二萬圣節(jié)的作文600字范文

初二萬圣節(jié)的作文600字范文1.初二萬圣節(jié)的作文600字范文今天，我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個個都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)活動?！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶祝活動——萬圣節(jié)。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校，和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢!中午飯剛吃過，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為活動做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝?；顒拥臅r間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊!主持人宣布活動開始了，各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在活動的隊伍里，快樂而興奮!還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼!這就是我們新東方的`萬圣節(jié)，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)!2.初二萬圣節(jié)的作文600字范文小時候，每年萬圣節(jié)，我們小區(qū)里的小朋友們就像鬼子進村似的，三五成群地挨家挨戶敲門：“不給糖，就搗蛋!”闖進門后，甚至耀武揚威地搜查著糖。真是有趣又快樂!記得有一次，我裝扮成愛莎公主的模樣，頭戴金黃色的假發(fā)，身穿愛莎公主常穿的藍裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門，一路小跑，奔向中心花園和伙伴們會合。不一會兒，16個人全齊，抽簽，分組，出發(fā)!我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開始搜糖。我說：“咱們還是從1號樓開始吧!”其他3人都表示贊同。于是，我們進樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門一開，我第一個沖到他家門口，一邊用手使勁地敲著門，一邊大聲喊道：“快開門——不給糖，就搗——”聲音未落，門就開了，豆豆媽媽微笑著站在門口?？墒牵@回不像我們想象的那樣，她并沒有端著一盆糖迎接，而是催促道：“來，快進屋!咱們先做個小游戲，只有成功了，才能拿到糖喲!”我心里一下緊張起來：“要是沒有成功的話，會不會沒有糖呀?我可一定要成功呀!”她接著說：“我發(fā)給你們每人一卷紙，兩人一組，一個人把另一個人用紙裹起來，像木乃伊一樣，千萬不能斷呀，斷了就算失敗!”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了!”“3、2、1——開始!”隨著豆豆媽媽口令響起，我開始轉(zhuǎn)圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了!游戲結(jié)束，我們紛紛抓起一大把糖，放進了南瓜燈里，繼續(xù)搜查……那天晚上，我嘴里含著糖，拎著滿滿的收獲歡快地回了家。期盼著下一個萬圣節(jié)的到來，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。3.初二萬圣節(jié)的作文600字范文我們班星期五晚上搞了一次集體活動，就是去歡樂谷過萬圣節(jié)。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至于我們男生，他們?nèi)繋е魇礁鳂拥墓砻婢?。我們首先到了第一個鬼屋：奪命車間。我們剛進去不久，就突然冒出兩個拿著血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散，據(jù)說有個同學(xué)被血手摸到了，真慘。不過這鬼屋也太短了吧?接下來到了第二個鬼屋：雪界。進去后，我們到了一個房間，天花板上掛著好多死人，我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間，墻壁上有個框，里面有個木乃伊，那個框接著就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個框又下來了，木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步?jīng)_過了這個房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過樓梯，來到一段小道，小道右邊有一扇門，我們到門前的時候，門突然打開，從里面冒出一個僵尸來，我們就趕緊往前跑。后面又到一條路，路兩邊各有一道網(wǎng)，網(wǎng)里面都是僵尸，要把手伸過來吃人，我們迅速沖過了這條路。之后我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網(wǎng)，里面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體，太嚇人了!走出“雪界”鬼屋以后，我們漫無目的的走著，走著走著，突然遇到了一個吊在橋上的鬼，我們覺得很詭異，沒有往前走，結(jié)果有個其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著，我們到了別的鬼屋，不過我已經(jīng)不敢去了。再往前走，我們看見一個提著綠燈籠的老人(我們就稱他瘋老頭吧)。他看見我們以后就突然追起我們來，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不舍，我們更加用力地跑了起來，他終于停下來了。正當(dāng)我們想舒一口氣的時候，不料，瘋老頭又來追我們啦!我們只能跑，最終，那家伙終于放棄了。今天真是太可怕了!進了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘!離開歡樂谷的時候，我仿佛還在渾身發(fā)抖，我覺得這一次過了一個驚險的萬圣節(jié)。4.初二萬圣節(jié)的作文600字范文太陽要落山了，天空逐漸變暗，給大地灑下一片片金色的余暉。我和好朋友楊光來到大山外語學(xué)校，參加“萬圣節(jié)”活動。一進入大山外語，一個叔叔就給我們分別發(fā)了一個牛角燈和一根探險棒，接著帶我們走進一個奇怪的屋子。一進門，帶路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出門外，鎖上了門。我們心中雖然滿是疑惑，也只好繼續(xù)向前走去。突然一個鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧!!!”……我頓時心中無比驚恐，可仔細分辨，又覺得這聲音有點奇怪，怎么有點像學(xué)校前臺老師的聲音，難道是他們在說話?我快速點亮牛角燈一看，哪有什么人啊!原來只是一個復(fù)讀機!這時，我才松了一口氣，大膽地繼續(xù)向前?？熳叩奖M頭時，突然發(fā)現(xiàn)有兩個明晃晃的亮點，其他幾個膽大的同學(xué)忍不住伸手一摸，緊接著就聽到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度，湊了過去，這才發(fā)現(xiàn)竟然是一副塑料的骷髏!只見它的眼睛里放了兩個夜光燈，盡管是假的，但還是把我們嚇了個半死。我們只好原路返回，尋找開門的線索。走到中間時，一位同學(xué)的探險棒觸摸到了一個固態(tài)的東西，隨即就亮了起來，同學(xué)們又是一陣驚呼，等安靜下來仔細一看，上面寫著“鬼吹燈”：邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭，每根蠟燭的中間有一個開關(guān)，只要開開，然后在一分鐘內(nèi)關(guān)掉即可。我們根據(jù)線索找到并打開每根蠟燭，這時發(fā)現(xiàn)每一根蠟燭下面都有一把鑰匙，我們用這些鑰匙一個一個試，最后，終于打開了門。結(jié)束探險之后，我們坐在后面的一間大教室吃飯，說著，笑著，開心地度過了萬圣節(jié)!5.初二萬圣節(jié)的作文600字范文周末，我來到英語補習(xí)班，一進來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師?！拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組?！陛喌轿覀兞耍疫M去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅?！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲