學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全【5篇】

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全【5篇】

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全（篇1）

教學(xué)處在教學(xué)管理方面處于學(xué)校的中心位置，對(duì)學(xué)校的整體有至關(guān)重要的影響。本學(xué)期以圓滿(mǎn)完成我校的“三年規(guī)劃”為目標(biāo)，以“科研興校，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的辦學(xué)思路為依據(jù)，努力做到提

高科研的實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、深化改革，端正思想，規(guī)范評(píng)估，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。

1、在教學(xué)專(zhuān)題會(huì)上，反復(fù)宣講政策，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”，即：

(1)是否體現(xiàn)敬重同學(xué)和面對(duì)全體同學(xué)，

(2)是否采納啟發(fā)爭(zhēng)論式教學(xué)方式，

(3)是否有意識(shí)的培育同學(xué)的自學(xué)習(xí)慣。

2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽(tīng)課，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)狀況，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)，即時(shí)反饋。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各班級(jí)的各科，時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定，要求全體老師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，分階段指出存在的問(wèn)題，對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀老師賜予充分確定和鼓舞。評(píng)課形式多樣：個(gè)別溝通、組內(nèi)互評(píng)、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展現(xiàn)課，面貌新、效果好，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參與區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展現(xiàn)，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng)。

4、參與天津市優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)校建設(shè)溝通會(huì)和組織各科教研員參與培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，捕獲教改信息，完善本校教學(xué)工作。

二、加強(qiáng)課題討論，鞏固已有成果，作好階段性小結(jié)，以科研為先導(dǎo)，追求高效率、高目標(biāo)，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓教研，將課題討論與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開(kāi)學(xué)科研討會(huì)，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面對(duì)全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層、學(xué)問(wèn)分層、教學(xué)過(guò)程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成果。

2、抓課堂展現(xiàn)課以點(diǎn)帶面。

本學(xué)期市級(jí)課題“學(xué)校人文學(xué)科討論性學(xué)習(xí)的討論”、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)形態(tài)的討論”，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的討論”，國(guó)家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的討論”，分別推出了

各自的課堂展現(xiàn)課共18節(jié)，供全校及教研室老師觀摩、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開(kāi)展。

三、關(guān)注青年老師，加大培育力度。

1、召開(kāi)青年老師結(jié)隊(duì)子會(huì)，為三位出師老師頒發(fā)了證書(shū)，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。

2、加大對(duì)青年老師跟蹤聽(tīng)課的力度，準(zhǔn)時(shí)反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，促使其更快提高。

四、樂(lè)觀預(yù)備，周密支配，規(guī)范考試。

期中、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂，有條不紊。

考試前，召開(kāi)全體老師會(huì)，學(xué)考試規(guī)章，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍?duì)命題狀況、各班級(jí)成果從教與學(xué)兩方面進(jìn)行具體、周密的總結(jié)，對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí)、教學(xué)成果突出的老師賜予確定和表?yè)P(yáng)，鼓舞全體老師發(fā)揮特長(zhǎng)，搞出特色，全面提高教學(xué)成果。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班指導(dǎo)，協(xié)同班級(jí)主任搞好畢業(yè)班工作。

1、月考及期中考試后，協(xié)作學(xué)校、班級(jí)組召開(kāi)九班級(jí)老師會(huì)，分析班級(jí)現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議。

2、多次召開(kāi)部分同學(xué)會(huì)，講目標(biāo)，鼓干勁，激勵(lì)九班級(jí)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，迎接中考挑戰(zhàn)。

3、利用中午及課余時(shí)間與九班級(jí)臨界生談話(huà)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，

思想溝通，方法溝通。

4、加大對(duì)九班級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽(tīng)課力度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反饋矯正。

六、學(xué)習(xí)策略講座，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增加學(xué)習(xí)動(dòng)力”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深化淺出，以大量實(shí)例為依據(jù)，扣擊同學(xué)心靈，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，深受各班同學(xué)和班主任好評(píng)。

七、做好常規(guī)工作，為一線(xiàn)服務(wù)。

本學(xué)期，多次召開(kāi)處務(wù)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)崗責(zé)，為自己正確定位。

堅(jiān)固樹(shù)立為一線(xiàn)服務(wù)意識(shí)，克服困難，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展。七班級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序，九班級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力，爭(zhēng)取把工作做得更加精彩。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全（篇2）

20__年，是我校建校110周年，是“十二五”承前啟后的一年，是全面推動(dòng)跨越式進(jìn)展，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的重要一年，是夯實(shí)本科教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本，克服重重困難，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的順當(dāng)實(shí)施，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并在教學(xué)管理工作中取得了肯定成果?，F(xiàn)將一年來(lái)我處的工作狀況總結(jié)如下：

一、圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)管理工作

教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門(mén)，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20__年初制定的“20__年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，堅(jiān)固確立服務(wù)意識(shí)，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，樂(lè)觀開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)展了一系列工作。

(一)教務(wù)日常工作方面

1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開(kāi)課等模塊。

2、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來(lái)訪詢(xún)問(wèn)工作;

3、維護(hù)固定資產(chǎn)、設(shè)備的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，對(duì)全處計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障修理。完成文件管理、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費(fèi)、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。

(二)教學(xué)討論工作方面

1、完成教學(xué)方案日常管理、雙語(yǔ)課程及新開(kāi)課程的審核、中外溝通生和校級(jí)溝通生方案對(duì)接、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)方案兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作。

2、組織了新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作，推舉生物醫(yī)學(xué)工程(力學(xué)學(xué)院)、交通設(shè)備與掌握工程(信息工程學(xué)院)、漢語(yǔ)國(guó)際教育(國(guó)際教育溝通學(xué)院)3個(gè)專(zhuān)業(yè)上報(bào)教育廳。

3、組織機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化和材料成型及掌握工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)20__年工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于本年度9月份接受了全國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家委員會(huì)組織的進(jìn)?？疾斓日J(rèn)證工作。

4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，并向省教育廳、校辦公室、校報(bào)、宣揚(yáng)部等部門(mén)投遞多篇稿件。

5、根據(jù)《太原理工高校本科教學(xué)嘉獎(jiǎng)方法》，我校對(duì)20__年度相關(guān)本科教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)金額達(dá)110.2萬(wàn)元。

(三)教學(xué)運(yùn)行工作方面

1、20__-20__學(xué)年其次學(xué)期支配2409個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，調(diào)停課591次，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期支配2823個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，截止12月25日調(diào)停課602次。20__年度支配隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次。

2、支配3103班門(mén)次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門(mén)次，非考試周結(jié)課考試1213班門(mén)次。

3、支配各類(lèi)重修、緩考考試課程1175門(mén)次，考試人數(shù)6322人，共計(jì)14283人門(mén)次。

4、組織了20__年度兩次全國(guó)高校英語(yǔ)四、六級(jí)考試。共計(jì)41044人參與考試，各級(jí)各語(yǔ)種共設(shè)1379個(gè)考場(chǎng)。與20__年相比，考生人數(shù)增加2717人，考場(chǎng)數(shù)增加87個(gè)，考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

5、組織了20__年全國(guó)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試。參考同學(xué)達(dá)到528人，其中專(zhuān)四考試287人，專(zhuān)八考試241人。

6、支配了20__年其次學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數(shù)達(dá)到815人，是20__年考生人數(shù)的4.63倍。

7、組織完成了20__年度各學(xué)期補(bǔ)考工作，參考同學(xué)3370人次。

8、組織完成了20__級(jí)新生入學(xué)英語(yǔ)分級(jí)考試，總計(jì)參考5296人次。

9、支配畢業(yè)生返校補(bǔ)考243門(mén)課程、419人門(mén)次。

(四)學(xué)籍、注冊(cè)管理工作方面

1、完成了20__級(jí)10136名新生的學(xué)籍注冊(cè)工作。我校20__年共有10136名本科生報(bào)到(含現(xiàn)代科技學(xué)院)，在新生入學(xué)報(bào)到后即進(jìn)行了新生的信息核對(duì)工作，并讓每名新生簽字核實(shí)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤信息準(zhǔn)時(shí)更改，早動(dòng)手，早預(yù)備，于20__年10月精確?????完成了新生的學(xué)籍注冊(cè)工作。

2、準(zhǔn)時(shí)完成了20__---20__學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補(bǔ)考工作結(jié)束后，完成了補(bǔ)考成果的錄入工作，隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定，于9月底前對(duì)140名同學(xué)進(jìn)行了學(xué)籍處理，并對(duì)處理結(jié)果準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫(kù)的精確?????全都。

3、完成了在校生的學(xué)年注冊(cè)工作。在9月底前，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的整理核實(shí)，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名同學(xué)的學(xué)年注冊(cè)工作(含現(xiàn)代科技學(xué)院)。

4、完成了20__屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20__估計(jì)屆畢業(yè)生4020人，現(xiàn)代科技學(xué)院估計(jì)屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過(guò)同學(xué)信息核對(duì)修改，于12月下旬完成了6158名同學(xué)的圖像采集工作。

5、完成了我校20__屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊(cè)和證書(shū)發(fā)放工作。

6、組織完成了我校20__年度兩個(gè)學(xué)期的校級(jí)公共選修課、體育專(zhuān)業(yè)選修課和部分學(xué)院的專(zhuān)業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門(mén)，同學(xué)上萬(wàn)人次。

7、組織完成了我校20__年度兩學(xué)期的cet報(bào)名工作，涉及同學(xué)兩萬(wàn)余人次。為了便利同學(xué)報(bào)名，我們使用了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，圖像信息采納教務(wù)系統(tǒng)信息，同學(xué)不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了同學(xué)的全都好評(píng)。

(五)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面

1、根據(jù)新修訂的《太原理工高校本科教學(xué)督導(dǎo)組工作方法》，本年度，本科教學(xué)督導(dǎo)組實(shí)行了換屆，本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導(dǎo)組成員的專(zhuān)業(yè)面基本涵蓋我?，F(xiàn)有學(xué)科大類(lèi)，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順當(dāng)進(jìn)行。

2、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽(tīng)課400余門(mén)次。除了聽(tīng)課，督導(dǎo)組還對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查，并提出了看法和建議。并將督導(dǎo)組反映的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門(mén)。

3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平，四月，督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)高校，西安交通高校等高校進(jìn)行調(diào)研。十月，我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢高校就“校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問(wèn)題”進(jìn)行了調(diào)研。具體了解了武漢高校督導(dǎo)工作的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)與評(píng)估相結(jié)合的工作方法等。此類(lèi)調(diào)研活動(dòng)將有力地推動(dòng)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深化開(kāi)展。

4、開(kāi)通督導(dǎo)組群，便于準(zhǔn)時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。

5、完成日常教學(xué)檢查，包括開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡察和教學(xué)事故認(rèn)定、通報(bào)工作。本年度對(duì)十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查，對(duì)消失的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。

6、連續(xù)實(shí)施同學(xué)網(wǎng)上評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課及名師示范工作，本學(xué)期聘請(qǐng)我校三位省級(jí)教學(xué)名師做示范教學(xué)。

7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期預(yù)備和專(zhuān)家進(jìn)校接待、檢查等工作。

8、多科室協(xié)調(diào)，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。利用系統(tǒng)計(jì)算工作量，并進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)的更正和整理。

(六)實(shí)踐教學(xué)工作方面

1、20__-20__年本科試驗(yàn)教學(xué)估計(jì)投入1650萬(wàn)資金。此次經(jīng)費(fèi)安排涉及14個(gè)學(xué)院，依據(jù)《安排方案》組織相關(guān)學(xué)院上報(bào)了《本科試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備購(gòu)置方案明細(xì)表》及《設(shè)備使用狀況表》。

2、20__年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目中立項(xiàng)的四個(gè)學(xué)院：工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補(bǔ)充的材料學(xué)院試驗(yàn)室和電力學(xué)院試驗(yàn)室共計(jì)300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)的儀器設(shè)備方案已進(jìn)入招標(biāo)選購(gòu)階段。

3、完成20__年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”100萬(wàn)元及“20__年中央支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目”試驗(yàn)室儀器設(shè)備的購(gòu)置方案。并完成650萬(wàn)元的20__年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”申報(bào)方案。

4、為提高本科試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，逐步改善試驗(yàn)教學(xué)條件，各學(xué)院根據(jù)我校培育方案中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，填報(bào)了《因無(wú)試驗(yàn)儀器設(shè)備試驗(yàn)不能開(kāi)出，需新購(gòu)試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》、《原設(shè)備臺(tái)套數(shù)較少，無(wú)法達(dá)到試驗(yàn)要求，需增加臺(tái)套數(shù)的試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》、《原試驗(yàn)設(shè)備陳舊、老化，需更新的試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》。并就學(xué)院上報(bào)的儀器設(shè)備狀況，處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員深化各學(xué)院試驗(yàn)中心對(duì)試驗(yàn)室的實(shí)際狀況進(jìn)行摸底，從學(xué)院上報(bào)的16813.5萬(wàn)元儀器設(shè)備明細(xì)逐項(xiàng)核實(shí)，核實(shí)金額為6020.6萬(wàn)元，篩選出急需投入金額2787.5萬(wàn)元。做到心中有數(shù)，有的放矢，為今后試驗(yàn)室的建設(shè)與投入奠定基礎(chǔ)

5、10月12日，省教育廳專(zhuān)家組對(duì)我校的三個(gè)國(guó)家級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心(建設(shè)單位)——工程訓(xùn)練中心、工程力學(xué)試驗(yàn)中心和設(shè)計(jì)藝術(shù)試驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收工作。專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報(bào)后，仔細(xì)審核了相關(guān)支撐材料，實(shí)地查看，對(duì)三個(gè)試驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色賜予了充分確定，同時(shí)就示范中心建設(shè)與進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)投入及迎接教育部評(píng)估驗(yàn)收的預(yù)備工作提出了珍貴的看法及建議。為迎接教育部評(píng)估驗(yàn)收工作做好充分的預(yù)備。

6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)動(dòng)手力量，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將試驗(yàn)(上機(jī))、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等狀況填報(bào)《試驗(yàn)記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》。組織同學(xué)助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書(shū)將試驗(yàn)記錄表逐項(xiàng)錄入《高校綜合教務(wù)系統(tǒng)》，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及老師工作量的認(rèn)定供應(yīng)依據(jù)。

7、依據(jù)《試驗(yàn)記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》，仔細(xì)核定老師的試驗(yàn)、實(shí)踐工作量。

8、連續(xù)完善公用機(jī)房的管理，合理支配同學(xué)上機(jī)試驗(yàn)，提高計(jì)算機(jī)的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在我校試驗(yàn)教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機(jī)工作的順當(dāng)進(jìn)行支配同學(xué)上機(jī)試驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)各機(jī)房的工作量。

9、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量和水平，鼓舞和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)(論文)，達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預(yù)審?fù)婆e的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基礎(chǔ)上，組織專(zhuān)家評(píng)比出20__屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)10篇。并將評(píng)比結(jié)果予以公布。

10、統(tǒng)籌安排、管理20__年試驗(yàn)室的試驗(yàn)材料費(fèi)，監(jiān)督、記錄試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的使用狀況。收集、匯總?cè)Ｔ囼?yàn)室試驗(yàn)項(xiàng)目、試驗(yàn)人員、試驗(yàn)室基本狀況、試驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入狀況，維護(hù)《試驗(yàn)項(xiàng)目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校20__-20__年度試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

11、根據(jù)我校建設(shè)“平安校內(nèi)”的支配，我科人員定期或不定期到試驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。試驗(yàn)室線(xiàn)路、水電、房屋改造等問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決。維護(hù)正常的試驗(yàn)教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放試驗(yàn)室安全通知，做好節(jié)假日試驗(yàn)室的安全工作。

12、仔細(xì)完成山西省高校試驗(yàn)室工作討論會(huì)日常工作，加強(qiáng)與全國(guó)高校試驗(yàn)室工作討論會(huì)的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作的詢(xún)問(wèn)。

(七)教材建設(shè)工作方面

1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報(bào)，學(xué)院推舉，教務(wù)處依據(jù)條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材12部，省部級(jí)規(guī)劃教材21部，校級(jí)規(guī)劃教材27部，共資助了113萬(wàn)元。并依據(jù)第一次資助中消失的問(wèn)題，對(duì)教材資助方法進(jìn)行了修訂。

2、經(jīng)過(guò)仔細(xì)組織推舉，我校共有5種教材10本入選了國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材，(其中學(xué)校推舉入選3種，出版社推舉1種，教指委推舉1種)，全國(guó)本次共有1100種教材入選，我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。

3、從20__年開(kāi)頭，我校實(shí)行教材使用備案制度。對(duì)使用不符合培育方案的教材準(zhǔn)時(shí)提出整改和更換看法。本年度我處對(duì)全校公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教材使用狀況進(jìn)行了具體摸底匯總，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課采納國(guó)家級(jí)規(guī)劃、面對(duì)二十一世紀(jì)及各專(zhuān)業(yè)教指委推舉的優(yōu)秀教材，教材使用狀況良好。

4、我處每年定期邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)出版社來(lái)校對(duì)新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展現(xiàn)推舉，為老師供應(yīng)免費(fèi)寄送樣書(shū)服務(wù)，吸引老師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們?cè)谝郧叭＝y(tǒng)一進(jìn)行教材推舉和展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國(guó)防工業(yè)出版社的教材推舉展現(xiàn)平臺(tái)，不僅達(dá)到了推介展現(xiàn)目的，還簽訂了幾項(xiàng)教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國(guó)家級(jí)出版社寄來(lái)的新書(shū)名目準(zhǔn)時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo)。并利用校慶編纂校史的機(jī)會(huì)，將近十年來(lái)我校老師主編教材的狀況作了一次具體的摸底匯總。

二、創(chuàng)新教學(xué)信息化管理手段

1、連續(xù)完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用，與軟件制作方協(xié)調(diào)，對(duì)部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改，以適應(yīng)我校的詳細(xì)管理模式。

2、實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng)，系統(tǒng)可供應(yīng)試驗(yàn)室、老師的試驗(yàn)課表。

3、實(shí)現(xiàn)同學(xué)成果的績(jī)點(diǎn)打折功能，可對(duì)同學(xué)的績(jī)點(diǎn)成果按學(xué)院進(jìn)行排名。

4、教學(xué)評(píng)估模塊完成老師自評(píng)、督導(dǎo)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等模塊的功能增加，目前正在測(cè)試。

三、全面落實(shí)“高教30條”

教育部于20__年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干看法》(簡(jiǎn)稱(chēng)“高教30條”)。該看法是當(dāng)前及今后一段時(shí)期我國(guó)高等教育改革進(jìn)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實(shí)文件精神，教務(wù)處針對(duì)文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了爭(zhēng)論，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)爭(zhēng)論，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的看法建議，制定了《太原理工高校卓越工程師教育培育管理方法(試行)》、《太原理工高校關(guān)于加強(qiáng)課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施看法》、《太原理工高校本科教學(xué)優(yōu)秀老師嘉獎(jiǎng)方法》、《太原理工高校關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐育人的管理方法》、《太原理工高校老師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工高校本科專(zhuān)業(yè)評(píng)估方案》、《太原理工高校老師教學(xué)力量提升管理方法》等七個(gè)管理文件，其中有5個(gè)文件校長(zhǎng)辦公會(huì)已通過(guò)。

四、樂(lè)觀開(kāi)展教育教學(xué)改革

1、20__年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度連續(xù)開(kāi)展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作。包括特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目、高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目三個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、單位推舉、校內(nèi)外專(zhuān)家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)公示等程序，共遴選出特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目91項(xiàng)，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目80項(xiàng)。并擇優(yōu)上報(bào)教育廳，共獲批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目重點(diǎn)4項(xiàng)、一般13項(xiàng)(其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項(xiàng))，教學(xué)改革項(xiàng)目(思想政治理論課專(zhuān)項(xiàng))重點(diǎn)1項(xiàng)、一般1項(xiàng)，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目36項(xiàng)。

2、精品視頻公開(kāi)課是以高校生為服務(wù)主體，同時(shí)面對(duì)社會(huì)大眾免費(fèi)開(kāi)放的科學(xué)、文化素養(yǎng)教育網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著力推動(dòng)高等教育開(kāi)放，廣泛傳播人類(lèi)文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿學(xué)問(wèn)，提升高校生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，增加我國(guó)文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力。我校樂(lè)觀組織此項(xiàng)工作，共立項(xiàng)建設(shè)精品視頻公開(kāi)課8門(mén)，并擇優(yōu)遴選了3門(mén)上報(bào)教育部，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強(qiáng)彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20__年第一批精品視頻公開(kāi)課建設(shè)方案?，F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開(kāi)在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上。

3、精品資源共享課建設(shè)是國(guó)家精品開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目的組成部分，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培育質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。我校組織原國(guó)家精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報(bào)，材料已通過(guò)省教育廳評(píng)審，報(bào)送至教育部。

4、依據(jù)教育部啟動(dòng)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目有關(guān)文件精神，我校也啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)院申報(bào)，學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審，評(píng)比出校級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目2項(xiàng)，并推舉機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)參與教育部評(píng)審。

5、依據(jù)我省《關(guān)于做好“高校生校外實(shí)踐教育基地”申報(bào)工作的通知》精神，我校樂(lè)觀組織“卓越方案”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報(bào)。依據(jù)高校生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)目標(biāo)及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐基地的運(yùn)行狀況，經(jīng)討論打算推舉“太原理工高?！轿髀喊驳V業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司工程實(shí)踐教育中心”、“太原理工高?！匦蜋C(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”參與國(guó)家級(jí)高校生校外實(shí)踐教育基地的遴選。其中“太原理工高?！匦蜋C(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報(bào)送至教育部。

6、開(kāi)展20__年“國(guó)家高層次人才特別支持方案”教學(xué)名師申報(bào)工作，組織申報(bào)老師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報(bào)送。

五、扎實(shí)推動(dòng)“高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)方案”

為進(jìn)一步強(qiáng)化高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)方案項(xiàng)目的過(guò)程管理，準(zhǔn)時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r，上半年，我們共舉辦高校生創(chuàng)新試驗(yàn)方案說(shuō)明會(huì)、匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、系列講座、中期檢查、結(jié)題答辯會(huì)等47場(chǎng)會(huì)議。共有40個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查，94個(gè)項(xiàng)目結(jié)題。教務(wù)處對(duì)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗(yàn)收，共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)老師予以表彰嘉獎(jiǎng)。下半年，我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì)，對(duì)68個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。并對(duì)新啟動(dòng)的20__年度項(xiàng)目開(kāi)展了10場(chǎng)系列講座，充分激發(fā)了同學(xué)的創(chuàng)新思維。

六、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

依據(jù)教育部“關(guān)于連續(xù)試點(diǎn)部分，高等學(xué)校編制發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的通知》(高教司函[20__]118號(hào))”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校各部門(mén)的樂(lè)觀協(xié)作下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工高校20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》已圓滿(mǎn)完成，并于11月1日向社會(huì)公布。

七、仔細(xì)組織教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)

依據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__年山西省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作的通知》文件要求，我校準(zhǔn)時(shí)下發(fā)相關(guān)通知，公布“20__年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推舉項(xiàng)目校內(nèi)評(píng)審工作支配”。并依據(jù)《太原理工高校20__年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推舉成果校內(nèi)評(píng)審規(guī)章》，于10月18—20日組織校內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)答辯，遴選出17項(xiàng)成果(其中4項(xiàng)為現(xiàn)代科技學(xué)院)上報(bào)教育廳。

八、連續(xù)拓展培育模式新途徑

我校依據(jù)《關(guān)于做好20__年優(yōu)秀本科生國(guó)際溝通項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的函》(留金發(fā)[20__]3041號(hào))有關(guān)函件精神，樂(lè)觀組織學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培育方案”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報(bào)。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報(bào)太原理工高校與英國(guó)斯特拉斯克萊德高校本科國(guó)際溝通項(xiàng)目、太原理工高校與英國(guó)赫特福德高校本科國(guó)際溝通項(xiàng)目，總規(guī)模為8人，選派專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。

20__年我校加入華北五省區(qū)的本科教育溝通培育聯(lián)盟。目前，我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和材料成型及掌握工程專(zhuān)業(yè)與北京工業(yè)高校對(duì)口專(zhuān)業(yè)開(kāi)展溝通生培育，去年8名同學(xué)現(xiàn)已返校，同學(xué)反映開(kāi)展校級(jí)溝通，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補(bǔ)，促進(jìn)了自身的素養(yǎng)提高。今年，我校又選出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的10名同學(xué)進(jìn)行校級(jí)溝通學(xué)習(xí)。

九、深化實(shí)施“卓越工程師教育培育方案”

學(xué)校高度重視該方案的實(shí)施，教務(wù)處多次召開(kāi)“卓越工程師教育培育方案”座談會(huì)、階段工作部署會(huì)、同學(xué)座談會(huì)，并組織5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的院長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參與教育部的相關(guān)會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)同學(xué)已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)，接觸企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐。

依據(jù)教高【20__】8號(hào)文件，我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心”，為“卓越工程師教育培育方案”試點(diǎn)同學(xué)的企業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)有力保障。

十、穩(wěn)步推動(dòng)“工程科技創(chuàng)新試驗(yàn)班”工作

首屆試驗(yàn)班成立以來(lái)，監(jiān)督保證明驗(yàn)班同學(xué)培育方案的落實(shí)、協(xié)調(diào)解決培育過(guò)程中消失的問(wèn)題，聘任優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)基礎(chǔ)課老師，組織任課老師進(jìn)行課程改革討論，共立教改項(xiàng)目8項(xiàng)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順當(dāng)。同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，共主持、參加“高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案”16項(xiàng)，54名同學(xué)參加其中。

20__年，依據(jù)《太原理工高校關(guān)于“工程科技創(chuàng)新試驗(yàn)班”同學(xué)選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)測(cè)試和素養(yǎng)力量測(cè)試，最終從400余名參選同學(xué)中遴選出56名同學(xué)加入“試驗(yàn)班”的學(xué)習(xí)。

十一、科學(xué)修訂20__版培育方案

我校于20__年10月啟動(dòng)20__版培育方案修訂工作以來(lái)，教務(wù)處樂(lè)觀組織，各學(xué)院親密協(xié)作，現(xiàn)已完成培育方案中的課程協(xié)調(diào)，并基本完成了“985”院校專(zhuān)家或教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員對(duì)專(zhuān)業(yè)培育方案的評(píng)審工作?，F(xiàn)各專(zhuān)業(yè)正在依據(jù)教育部新頒布的專(zhuān)業(yè)名目、專(zhuān)家看法及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來(lái)將與各專(zhuān)業(yè)的校對(duì)確認(rèn)，組織各專(zhuān)業(yè)完成培育方案的系統(tǒng)錄入、更改、校對(duì)及數(shù)據(jù)庫(kù)的整理工作和培育方案的印制、校對(duì)、發(fā)行等。20__級(jí)同學(xué)已按20__版培育方案執(zhí)行。

十二、仔細(xì)進(jìn)行現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)整理

為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，教育部對(duì)1998年印發(fā)的一般高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)名目和1999年印發(fā)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《一般高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)名目(20__年)》和《一般高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。依據(jù)有關(guān)文件要求，我校高度重視，準(zhǔn)時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格根據(jù)《一般高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)名目新舊專(zhuān)業(yè)對(duì)比表》對(duì)現(xiàn)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè)，并有11個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更改。

十三、大力提升老師教學(xué)力量

為進(jìn)一步提高老師的教學(xué)水平，我校樂(lè)觀組織老師參與教育部高校老師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，本年度共資助課程80門(mén)，來(lái)自各學(xué)院的500余名老師參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)除要求達(dá)到相應(yīng)的課時(shí)外，還規(guī)定每天了簽到與簽退、請(qǐng)假制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后交1500字以上的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后，符合條件的老師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓(xùn)合格證書(shū)

此外，我校還鼓舞從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干老師出國(guó)參與研修，以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)老師自主報(bào)名，學(xué)院推舉，教務(wù)處綜合評(píng)定，共派出青年骨干老師4名。

十四、樂(lè)觀參加110周年校慶工作

1、完成了《太原理工高校百年簡(jiǎn)史》(續(xù)編)中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫(xiě)，幫助完成了簡(jiǎn)史全書(shū)的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機(jī)工作。并參加《太原理工高校十年記事》的編輯工作。

2、為學(xué)校校慶爭(zhēng)取國(guó)防工業(yè)出版社捐贈(zèng)的10萬(wàn)元碼洋的圖書(shū)，共計(jì)2900余冊(cè)，并勝利在5月5日與圖書(shū)館聯(lián)合組織了國(guó)防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈(zèng)圖書(shū)儀式，校黨委常委、副校長(zhǎng)呂明出席，國(guó)防工業(yè)出版社副總編輯率隊(duì)參與儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈(zèng)儀式的總結(jié)報(bào)告。

十五、其他方面的工作

1、協(xié)作人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，協(xié)作校工會(huì)完成青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，幫助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請(qǐng)個(gè)人信息中教學(xué)方面成果、項(xiàng)目、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí)。

2、教務(wù)處獲全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰。

3、教務(wù)黨支部進(jìn)展一名新黨員，并榮獲紀(jì)念_暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、勝利承辦“山西省試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)研討培訓(xùn)會(huì)”。省內(nèi)40余所高校80余人參與了會(huì)議。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全（篇3）

20__年的8月，頂著酷熱的太陽(yáng)，我有幸加盟我們__民族中學(xué)，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方。同時(shí)，頂著像酷熱的太陽(yáng)一樣的壓力，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作，是任何一所學(xué)校的核心工作，關(guān)系到學(xué)校的今后的進(jìn)展方向，責(zé)任重于泰山。我不敢大意，每天都在思考著該如何開(kāi)展并做好我們__民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。

一、分析現(xiàn)狀，看清形勢(shì)，確定工作理念。

學(xué)校同學(xué)的現(xiàn)狀：初高中部共20__來(lái)人，包含六個(gè)班級(jí)，班級(jí)和年齡跨度都特別大，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)力量不強(qiáng)，愛(ài)好不濃，自覺(jué)性不高，需要老師更大的急躁和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)力量。

學(xué)校老師的現(xiàn)狀：學(xué)校部的老師大部分來(lái)自本地，高中部的老師大部分來(lái)自外地，各地方的教育狀況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老老師居多，對(duì)新課改不是很適應(yīng)。

學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校學(xué)校部初具規(guī)模，進(jìn)展比較穩(wěn)定;高中部是在學(xué)校部的基礎(chǔ)上舉辦的，各方面的管理都跟不上進(jìn)展的速度，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。

學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛、龔宋軍、姜勇;教務(wù)員：袁園、萬(wàn)黎明;文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人始終在更換和調(diào)整中，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做，卻沒(méi)有得到很好的引領(lǐng)，各人有各人的思想和主見(jiàn)，整個(gè)教務(wù)工作也不好支配和開(kāi)展。

教務(wù)工作，原來(lái)就是個(gè)簡(jiǎn)單的工程，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱，如履薄冰，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理。

二、面對(duì)現(xiàn)狀，嚴(yán)抓落實(shí)，統(tǒng)一工作思想。

人心齊，泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了，我們的工作才能更好的開(kāi)展和推動(dòng)。而這種思想上的統(tǒng)一，最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以，我們打算嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作，在工作的過(guò)程中去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不求面面俱到，但求每一件事情都能落實(shí)到位，有人去組織開(kāi)展并對(duì)此事負(fù)責(zé)。

1、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)，規(guī)定批改作業(yè)、聽(tīng)課的量次數(shù)。轉(zhuǎn)變過(guò)去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位，避開(kāi)因時(shí)間長(zhǎng)而造成的遺忘和失誤。作業(yè)、聽(tīng)課以周、月來(lái)進(jìn)行檢查，學(xué)期最終進(jìn)行總檢查，對(duì)過(guò)程中沒(méi)有仔細(xì)落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，老師們從剛開(kāi)頭的抵觸，到接受，到適應(yīng)，基本上達(dá)到了肯定程度上的統(tǒng)一，工作的開(kāi)展也順暢許多。

2、教研活動(dòng)的開(kāi)展。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位老師上公開(kāi)課，全組老師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。再就是樂(lè)觀參與縣里面的各種教研活動(dòng)，如高中教研部的教研會(huì)爭(zhēng)論、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、外出學(xué)習(xí)溝通等，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液，促進(jìn)老師思想的轉(zhuǎn)變。在組織老師教研活動(dòng)的同時(shí)，組織豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)，如語(yǔ)文組的書(shū)法大賽、藝體組的文藝表演及書(shū)畫(huà)展、理綜組、外語(yǔ)組的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等，進(jìn)行肯定的嘉獎(jiǎng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)多方面的力量。

3、合理組織支配考試。以考促學(xué)、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法，但就成果而言，卻是最有效的檢測(cè)方法。本學(xué)期，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考，__月份初高中的月考，__月份高二班級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試、高三班級(jí)的會(huì)考。每次考試，我們都細(xì)心支配，不斷的積累閱歷，查找最合理的考試方案，在期末考試支配中，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案。在考試過(guò)程中，我們都在嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，從監(jiān)考老師到同學(xué)，我們都嚴(yán)格根據(jù)制度來(lái)執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn)，我們以此來(lái)整風(fēng)整紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4、堅(jiān)持評(píng)教工作，始終把握以同學(xué)為主體。每個(gè)月確定對(duì)老師民意測(cè)評(píng)的主題，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，賜予同學(xué)參加老師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后，準(zhǔn)時(shí)的將看法反饋到相關(guān)的老師處，以便老師準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)老師的教法和同學(xué)的學(xué)法相統(tǒng)一。

5、建立老師的業(yè)務(wù)檔案。將老師的備課、聽(tīng)課、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總，建立老師的業(yè)務(wù)檔案，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位老師，對(duì)支配和配備各班級(jí)各班的老師供應(yīng)最全面的資料和最精確?????的數(shù)據(jù)。

6、統(tǒng)籌支配招生和家訪工作。生源，就是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有同學(xué)，我們就無(wú)法談教育。為了更好的留住現(xiàn)有的同學(xué)，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理，使同學(xué)愛(ài)學(xué)并在成果上有所提高，不斷進(jìn)步。家訪，是我們了解同學(xué)，與家長(zhǎng)溝通溝通的一個(gè)很有效的方法和途徑。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案，方案三天完成，原則上全體老師參與，親身體會(huì)招生的不簡(jiǎn)單，以便更加珍惜和愛(ài)惜我們的同學(xué)。

7、合理支配各班級(jí)各班級(jí)的老師、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置。依據(jù)老師業(yè)務(wù)力量的不同和班級(jí)狀況的不一樣，通過(guò)爭(zhēng)論討論，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換，讓老師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。實(shí)行敏捷多樣的排課方式，統(tǒng)一排課，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化，盡量做到不耽擱同學(xué)正常的學(xué)習(xí)。再就是面對(duì)新舊教材的交替，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深化討論和調(diào)查，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案，為學(xué)校和老師在課時(shí)支配上供應(yīng)了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的討論，使課時(shí)設(shè)置更加的合理。

8、組織各種會(huì)議，注意會(huì)議的質(zhì)量。會(huì)議，是用來(lái)支配工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了教研組長(zhǎng)會(huì)議、畢業(yè)班老師座談會(huì)、教職工會(huì)議等。每次會(huì)議我們都仔細(xì)預(yù)備會(huì)議內(nèi)容，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo)，傳達(dá)學(xué)校最新最精確?????的教育教學(xué)理論和思想。

三、遵照制度，公正公正，統(tǒng)一執(zhí)法尺度。

學(xué)校要進(jìn)展，要擴(kuò)大規(guī)模，只能靠制度來(lái)管理，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位。制度制定了，假如沒(méi)有落實(shí)的話(huà)，不如沒(méi)有制度。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說(shuō)話(huà)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。每項(xiàng)工作都對(duì)老師公開(kāi)，堅(jiān)持公正公正原則，也歡迎老師來(lái)教務(wù)處問(wèn)詢(xún)。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的削減或避開(kāi)人為因素。我信任，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度，我們的工作也會(huì)越來(lái)越順暢，老師們也會(huì)覺(jué)得工作環(huán)境的合理與舒適。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，教務(wù)處的各項(xiàng)詳細(xì)的工作無(wú)法一一列舉，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)全都，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作，仔細(xì)完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無(wú)論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上，還是在業(yè)務(wù)力量上，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的老師們也在不斷的調(diào)整自己的思想，盡可能的與學(xué)校的進(jìn)展同步。我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在不斷地協(xié)作學(xué)校的其他部門(mén)的各項(xiàng)工作。當(dāng)然，我們的工作還剛起步，還有許多地方做的不到位，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化，對(duì)少數(shù)老師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對(duì)課堂的管理還欠缺，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)成果的考核還不完備，教研活動(dòng)形式單調(diào)，畢業(yè)班的討論工作和管理力度還有待加強(qiáng)，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬，老師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，老師之間的評(píng)比距離還有待拉開(kāi)，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些，都是我們今后工作的努力方向。

學(xué)校的管理是個(gè)高校問(wèn)，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，要想使學(xué)校的進(jìn)展更上一個(gè)臺(tái)階，還需要更大的改革力度。不管怎么樣來(lái)管，只要大家都在不斷的思索，都在努力仔細(xì)的工作，都在落實(shí)每一件事情，我們學(xué)校就會(huì)不斷的進(jìn)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門(mén)，我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階，拿出質(zhì)量，讓同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)更加的信任我們__民族中學(xué)!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)模板大全（篇4）

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，仔細(xì)落實(shí)課程方案，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，深化教學(xué)討論，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作方案。特就本學(xué)期詳細(xì)工作狀況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、連續(xù)推動(dòng)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

深化開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)與討論活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科老師嫻熟把握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培育同學(xué)獨(dú)立思索、自由探究、勇于創(chuàng)新的力量，確保教學(xué)新課程提倡的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位老師、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)老師。開(kāi)展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)比課堂教學(xué)改革先進(jìn)老師，為老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開(kāi)展精品課堂展現(xiàn)活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果。如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行__人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專(zhuān)題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展現(xiàn)課;5月上旬，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革閱歷;5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干老師其次次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專(zhuān)題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展現(xiàn)課。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，推廣了我校課堂改革的成果。

二、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。

仔細(xì)抓好老師的備課。通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)覺(jué)大部分老師都能自覺(jué)地備好課，寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案。

仔細(xì)預(yù)備階段考、期中期末考、學(xué)校會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂、發(fā)放等;仔細(xì)組織同學(xué)做好考前的各項(xiàng)預(yù)備工作，仔細(xì)做好同學(xué)樂(lè)觀迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁鞣N考試并且注意考試的總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的樂(lè)觀作用。

本學(xué)期，我校老師外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作，老師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)覺(jué)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)討論縱深進(jìn)展。