2023學(xué)年完整公開(kāi)課版扁鵲治病12

扁鵲治病扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的醫(yī)學(xué)家，他救死扶傷、藥到病除。

最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問(wèn)切四大診法：“望”指的就是看病人的癥狀，“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道，“問(wèn)”就是詢(xún)問(wèn)病人的一些問(wèn)題，“切”就是為病人把脈。

扁鵲所創(chuàng)的望聞問(wèn)切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。扁鵲扁鵲治病

自讀自悟1.讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。2.邊讀邊思考：想一想課文講了一件什么事？扁鵲蔡桓公皮膚、皮肉、腸胃、骨髓敷燙、幾劑、湯藥

我會(huì)讀huánsuǐ腸

湯

燙扁鵲和蔡桓公之間發(fā)生什么事呢？扁鵲————蔡桓公，蔡桓公卻————以致————。最后，————。

扁鵲和蔡桓公之間發(fā)生什么事呢？扁鵲4次拜見(jiàn)蔡桓公，勸告蔡桓公并請(qǐng)求為他治病。蔡桓公卻再三拒絕，以致小病釀成大病。最后，無(wú)藥可救。

一、扁鵲是如何勸告蔡桓公的？從哪些地方可見(jiàn)扁鵲的確是一位名醫(yī)呢？

請(qǐng)?jiān)僮x課文，“——”線劃出描寫(xiě)扁鵲的句子，并細(xì)細(xì)體會(huì)。

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：“大王，椐我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！边^(guò)了十來(lái)天，扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公，說(shuō)道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會(huì)加深。”

十來(lái)天后，扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)，對(duì)蔡桓公說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重?！庇诌^(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓公覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他：“你這次見(jiàn)了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”

扁鵲說(shuō)：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無(wú)能為力了?！逼つw皮肉腸胃骨髓

二、請(qǐng)大家再次默讀課文，用“~~~”劃出文中描寫(xiě)蔡桓公的句子。

蔡桓公說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！北怡o走后，蔡桓公對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人，才容易顯示自己的高明。”蔡桓公聽(tīng)了很不高興，沒(méi)有理睬他。扁鵲又退了出去。蔡桓公聽(tīng)了非常不高興。扁鵲連忙退了出去?！安袒腹?tīng)了很不高興，沒(méi)有理睬他”。他心里會(huì)怎么想？“蔡桓公聽(tīng)了非常不高興。”他心里會(huì)想什么？“蔡桓公覺(jué)得奇怪，派人去問(wèn)他。”蔡桓公會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？揣摩心理

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：“大王，椐我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”蔡桓公說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有?！北怡o走后，蔡桓公對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒(méi)有病的人治病。醫(yī)治沒(méi)有病的人，才容易顯示自己的高明?！?/p>

過(guò)了十來(lái)天，扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公，說(shuō)道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會(huì)加深?！辈袒腹?tīng)了很不高興，沒(méi)有理睬他。扁鵲又退了出去。

十來(lái)天后，扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)，對(duì)蔡桓公說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”蔡桓公聽(tīng)了非常不高興。扁鵲連忙退了出去。

五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來(lái)請(qǐng)他，前幾天就跑到秦國(guó)去了。不久，蔡桓公病死了。

如果能夠跨越時(shí)空，你想對(duì)蔡桓公說(shuō)什么？用幾句話寫(xiě)下來(lái)，想想蔡桓公聽(tīng)了你的話會(huì)說(shuō)什么？也用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。題目可用《跨越時(shí)空的對(duì)話》。課堂小練筆防：提防，防止；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；漸：事物的起始、發(fā)展。比喻在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸(fán