2023年實(shí)用的學(xué)校教育工作計(jì)劃三篇

2023年實(shí)用的學(xué)校教育工作計(jì)劃三篇學(xué)校教化工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

法制教化是學(xué)校教化重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素養(yǎng)教化的重要組成部分。本學(xué)期，是“四五”普法工作的第五年，是總結(jié)性的一年。學(xué)校法制教化工作，要深化實(shí)行，，堅(jiān)持教化為本，增加師生的法制觀念；堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教化，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教化、法制教化和心理健康教化，努力實(shí)現(xiàn)法制教化工作的常?；⒅贫然?，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，和法律、法規(guī)有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教化、增加學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化。仔細(xì)組織學(xué)習(xí)吳儀同志的，明確老師的人生目標(biāo)。使每個(gè)老師都做到酷愛老師事業(yè)，酷愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。

4、法制教化宣揚(yáng)深化家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人愛護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

5、加強(qiáng)校內(nèi)及校內(nèi)周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

三、具體措施

1、以十一月份法制宣揚(yáng)月為抓手，仔細(xì)分析新形式下出現(xiàn)的新狀況、新問題，以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化。

2、切實(shí)從“校內(nèi)常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教化、公民道德教化及創(chuàng)建文明校內(nèi)相結(jié)合，增加教職工的法制教化責(zé)任心，教化學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、遵守法律。

3、組織豐富多彩的教化活動(dòng)。通過中隊(duì)主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、探討等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教化，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教化，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教化幫教工作。校內(nèi)內(nèi)，要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的`狀況，還要了解學(xué)生的家庭狀況、社區(qū)狀況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要特別賜予關(guān)懷和暖和，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，賜予耐性的疏導(dǎo)。

5、加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。通過邀請(qǐng)法制教化副校長(zhǎng)到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教化和綜合治理，幫助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。

6、學(xué)校要主動(dòng)利用家長(zhǎng)學(xué)校，采納面授、函授、講座、溝通等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教化觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)協(xié)作共同做好子女的教化愛護(hù)與預(yù)防犯罪工作。

7、加強(qiáng)校內(nèi)及周邊地區(qū)的治安綜合治理，主動(dòng)爭(zhēng)取公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)消遣、電子嬉戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

具體安排

啟動(dòng)階段：

1、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教化宣揚(yáng)動(dòng)員。

2、擬訂活動(dòng)安排，并分發(fā)各辦公室。

3、各班主任、輔導(dǎo)員深化學(xué)生間，將最突出的狀況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。

4、召開班主任會(huì)議。

5、各班制定班級(jí)文明公約。

實(shí)施階段：

1、各班出好一期黑板報(bào)。

2、聘請(qǐng)好學(xué)校法制教化副校長(zhǎng)，并作網(wǎng)絡(luò)文明教化學(xué)問講座。

3、各中隊(duì)實(shí)行隊(duì)活動(dòng)，方案上交大隊(duì)部。

4、紅領(lǐng)巾廣播做好法制專題節(jié)目。

5、建立好后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)。

6、實(shí)行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)做好法制教化宣揚(yáng)工作。

7、各班進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。

總結(jié)階段：

1、組織座談，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

2、通過學(xué)習(xí)，要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn)，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。

3、做好資料積累工作。

學(xué)校教化工作安排篇2

一、目標(biāo)

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步駕馭正確的個(gè)人衛(wèi)生學(xué)問;了解愛護(hù)眼睛和牙齒的學(xué)問;知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我愛護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的平安常識(shí)，駕馭一些簡(jiǎn)潔的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

二、基本內(nèi)容

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）;不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的`洗手方法;正確的身體坐、立、行姿態(tài)，預(yù)防脊柱彎曲異樣;正確的讀寫姿態(tài);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇相宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒（相識(shí)齲齒的成因、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查）;適量飲水有益健康，每日相宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;常常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;常常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能。

（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長(zhǎng)基本學(xué)問，知道“我從哪里來”。

（5）平安應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通平安標(biāo)記;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車平安學(xué)問;不玩危急嬉戲，留意嬉戲平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，運(yùn)用電源要留意平安;運(yùn)用文具、玩具要留意衛(wèi)生平安;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急狀況，會(huì)撥打求助電話（醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

三、切實(shí)上好健康教化課。

四、開展多種形式的健康教化活動(dòng)。

六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、根據(jù)“六病”防治的要求，實(shí)行有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

2、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，仔細(xì)執(zhí)行信息報(bào)告制度。

七、接著仔細(xì)做好健康教化的建檔工作。

健康教化是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校高度重視，對(duì)健康教化工作中的文件、材料、照片等剛好進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教化檔案的完整。

學(xué)校教化工作安排篇3

一、工作措施

為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，全體高三師生都要激昂精神，真抓實(shí)干，勤奮努力，講求質(zhì)量，提高效率。

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是成功的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用，切實(shí)搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

良好的班風(fēng)要求：

樹正氣，以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德；以關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂；以主動(dòng)向上，勤奮努力，成果優(yōu)良為榮。整個(gè)班級(jí)體班風(fēng)正，顯得朝氣蓬勃。

良好的學(xué)風(fēng)要求：

有志向，能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí)；有毅力，能克服困難，堅(jiān)忍不拔的鉆研學(xué)習(xí)，有方法，能抓緊時(shí)間，講求效率，毫不懈怠地學(xué)習(xí)；有競(jìng)爭(zhēng)，能你追我趕，人人爭(zhēng)上游。整個(gè)班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出蒸蒸而上的景象。

2、班主任工作

班主任是一個(gè)班的領(lǐng)路人，班主任的工作干脆相關(guān)一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要。

班主任的工作做到“五要”：

班主任要深化教室、寢室、操場(chǎng)等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，多調(diào)查探討，實(shí)行有力措施，切實(shí)搞好班風(fēng)

班主任要擅長(zhǎng)做學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少找每個(gè)學(xué)生談話一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生“自知之明”。

班主任要關(guān)切學(xué)生身心健康，切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。

班主任要適當(dāng)組織主題班會(huì)，周末晚會(huì)等人人參加的豐富多彩的校內(nèi)生活，調(diào)適學(xué)生的心身。（每周至少一次）

班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外體育熬煉（每周二次，每次半小時(shí)），增加學(xué)生的體質(zhì)，消退學(xué)生大腦的疲憊。

3、科任老師協(xié)作教化

全體老師均是教化工作者！科任老師在做好教學(xué)“六仔細(xì)”的同時(shí)，要擅長(zhǎng)視察、分析學(xué)生的狀況，通過學(xué)生課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成果等問題的表象，分析、把握學(xué)生的思想，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教化和心理誘導(dǎo)；切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚(yáng)去競(jìng)爭(zhēng)。

4、健康心理、健全人格培育

學(xué)生健康的心理、健全的人格對(duì)學(xué)習(xí)的勝利、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用，依據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)切理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。

開設(shè)心理詢問室，請(qǐng)高校心理學(xué)畢業(yè)的老師尹超和邵成俊作心理詢問老師。

開展“對(duì)‘逆反心理’的相識(shí)和修正策略的.教化”。

開設(shè)“克服心理焦慮、增加心理承受實(shí)力”的專題講座（第五期半期后）

開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座（“一摸”前）

開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座（第六學(xué)期初）

開設(shè)“科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率”專題講座（第五期半期前）

開設(shè)“如何填好高考志愿”的專題講座。

5、學(xué)生身理的調(diào)適

學(xué)校為學(xué)生供應(yīng)良好的生活條件，保證學(xué)生的飲食、住宿的平安和舒適。

家長(zhǎng)為高三學(xué)生供應(yīng)經(jīng)濟(jì)保障，適應(yīng)改善高三學(xué)生的伙食

學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬煉，增加體質(zhì)，調(diào)適身心，消退大腦疲憊。

全體教職工均應(yīng)關(guān)切學(xué)生的生活和健康，為學(xué)生供應(yīng)必要的幫助和指導(dǎo)。

6、家長(zhǎng)座談會(huì)：

學(xué)校要主動(dòng)尋求社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生教化培育的支持，高三擬開三次家長(zhǎng)座談會(huì)。

第五期半期后家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)明確對(duì)高三學(xué)生的教化和管理的特點(diǎn)及方法，明確子女升學(xué)應(yīng)奮斗的方向，教化家長(zhǎng)激勵(lì)子女升高校，為子女供應(yīng)精神激勵(lì)和經(jīng)濟(jì)保障。

第六學(xué)期初（第五期一摸考試后）家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)一步明確抓保對(duì)象，了解學(xué)生狀況，主動(dòng)協(xié)作老師給學(xué)生添活力，增措施促效果。

第六學(xué)期高考填志愿前家長(zhǎng)座談會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)明確對(duì)填高考志愿的相識(shí)，讓學(xué)生填好高考志愿。

二、教學(xué)工作

思想工作的落腳點(diǎn)是搞好教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)工作的重點(diǎn)，是完成目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵。因此，我們要有切實(shí)可行的措施，抓好教學(xué)工作。

1、時(shí)間支配

整個(gè)高三年級(jí)各科在第五學(xué)期半期前結(jié)束新課，半期后進(jìn)入全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。

各科訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)安排；在時(shí)間支配上要留有余地。

為了有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)教學(xué)，老師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上，在第五學(xué)期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題。

2、做好“六仔細(xì)”工作

老師要切實(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)講”六仔細(xì)。

老師要有詳細(xì)、規(guī)范的備課本。

要備好、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課。復(fù)習(xí)課要注意學(xué)問的條理、系統(tǒng)化。練習(xí)課既重學(xué)問、又重實(shí)力訓(xùn)練，題目的設(shè)計(jì)要有梯度。評(píng)講課要統(tǒng)計(jì)采樣，對(duì)錯(cuò)得多的題詳講，不平均分布力氣，不管學(xué)生是否能做均講一遍；對(duì)典型的錯(cuò)誤要進(jìn)行個(gè)案分析；要留意分析思路和解