員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告4篇

Word版本，下載可自由編輯員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告(4篇）員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告（1）

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

經(jīng)過(guò)兩天緊急而熱鬧的爭(zhēng)論、溝通和切磋，我們獲得了新的思想、新的方法和新的友情，現(xiàn)在來(lái)到了本次年會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，讓我代表全體與會(huì)代表對(duì)上海海事高校及其法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的細(xì)心支配和辛勤付出表述最誠(chéng)心的感謝!

總結(jié)這次年會(huì)，我們能夠概括以下幾個(gè)特征:

第一，規(guī)?？涨?。參與這次年會(huì)的學(xué)者達(dá)到250多人，既有姚壯這樣的老前輩，也有大批擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和常務(wù)理事的中青年學(xué)會(huì)，還有100多位青年學(xué)者、博士和碩士研發(fā)生。

其次，議題廣泛。這次年會(huì)爭(zhēng)論的主題既有《法律適用法》的適用問(wèn)題，又有上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)的法律問(wèn)題，還有海事、民用航空國(guó)際私法問(wèn)題，更有國(guó)內(nèi)外國(guó)際私法前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題，其它還探討了的中國(guó)國(guó)際商事仲裁和國(guó)際民事訴訟的新進(jìn)展。這些問(wèn)題都是依據(jù)黃進(jìn)會(huì)長(zhǎng)提出的“問(wèn)題導(dǎo)向”而綻開(kāi)的。

第三，青年上位。想必大家都知道上個(gè)月莫干山會(huì)議上北大法學(xué)院最年輕的教授凌斌教授的發(fā)言。這次會(huì)議共收到論文120多篇，三分之二是青年學(xué)者的習(xí)作。因此，會(huì)議組織者不僅特地開(kāi)拓了研發(fā)生論壇，在77位發(fā)言人中，特地支配了67位青年學(xué)者，占這次會(huì)議發(fā)言人的80%以上。青年伴計(jì)們，中國(guó)國(guó)際私法的講壇已經(jīng)給你們了，你們可要hold具哦!我信任你們會(huì)超越20年前的我們。

第四，爭(zhēng)論深化。在3個(gè)單元的分組爭(zhēng)論中，我分別參與了的18日下午其次組、19日下午第一組，主持了19日上午其次組的爭(zhēng)論。我認(rèn)為主持人仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法;發(fā)言人細(xì)心預(yù)備、精彩紛呈;點(diǎn)評(píng)人直奔主題、客觀公允;與談人爭(zhēng)先恐后、如切如磋。我信任在座的每一位都度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)間和獲得的48小時(shí)。

對(duì)于今后中國(guó)的國(guó)際私法研發(fā)，有3個(gè)重要背景值得我們留意:一是全球化使越來(lái)越多的問(wèn)題需要國(guó)際私法給出解決方案，需要國(guó)際私法學(xué)作出理論回應(yīng);二是信息化時(shí)代要求我們具備很強(qiáng)的信息收集、消化和整理力量，使我們每一位研發(fā)者，不管是教授還是研發(fā)生，都處于同一起跑線。因此，我們不能滿意于供應(yīng)新資料，更要供應(yīng)新思想、制造新理論，才能在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界占有一席之地;三是新一輪法治中國(guó)建設(shè)為我們研發(fā)國(guó)際私法供應(yīng)了更加寬闊的舞臺(tái)和無(wú)限可能。在此背景下，我對(duì)中國(guó)國(guó)際私法的研發(fā)提出以下建議，供同志們參考。

要以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向。如會(huì)議的主題所宣示:“從理論到實(shí)踐”，本次會(huì)議的大部分論文都是探討中國(guó)國(guó)際私法的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，都是從發(fā)覺(jué)和解決中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的角度供應(yīng)國(guó)際私法解決方案，提煉國(guó)際私法理論，說(shuō)明“以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向”已成為大家的共識(shí)，渴望大家在今后的研發(fā)中連續(xù)堅(jiān)持這個(gè)基本的課題發(fā)覺(jué)思路。

要以維護(hù)國(guó)家利益為立場(chǎng)。大家知道，國(guó)際私法的特別性既關(guān)乎國(guó)家之間的利益，也關(guān)系到一個(gè)國(guó)家與其他國(guó)家私人主體的利益，更關(guān)乎一個(gè)國(guó)家與本國(guó)私人主體的利益，還關(guān)系到不同國(guó)家私人之間的利益。因此，一個(gè)合理的有勸說(shuō)力的國(guó)際私法主見(jiàn)或者命題必需關(guān)注國(guó)家利益，在私人利益、國(guó)家利益和人類(lèi)整體利益之間尋求平衡。

要以供應(yīng)法律理由為目標(biāo)。盡管中國(guó)國(guó)際私法理論要以維護(hù)國(guó)家利益和私人利益為基本目標(biāo)，但必需供應(yīng)適合國(guó)際話語(yǔ)體系、符合國(guó)際法一般原則的法律理由。唯有如此，中國(guó)的國(guó)際私法制度才能讓人信任，中國(guó)的國(guó)際私法理論才能讓人信服，中國(guó)的國(guó)際私法文化才能讓人憧憬。

要以采納縱橫比較為方法。毫無(wú)疑問(wèn)，國(guó)際私法與比較法具有自然?的親密聯(lián)系。但比較研發(fā)不能簡(jiǎn)潔化，我們不僅要在不同國(guó)家的法律之間、國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法之間進(jìn)行比較，還要在這些法律制度的歷史成因、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、政治緣由等方面開(kāi)展比較，更要在相關(guān)的實(shí)體法、程序法和法理學(xué)中查找理由。只有這種縱橫比較方法才能為國(guó)際私法理論供應(yīng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位同仁，在這次年會(huì)開(kāi)幕式上，黃進(jìn)會(huì)長(zhǎng)要求我們把中國(guó)國(guó)際私法學(xué)會(huì)建設(shè)成為現(xiàn)代學(xué)會(huì)制度。為此目的，學(xué)會(huì)秘書(shū)處將不斷提升會(huì)員服務(wù)質(zhì)量，豐富會(huì)議組織形式，進(jìn)一步規(guī)范和公開(kāi)學(xué)會(huì)事務(wù)，把中國(guó)國(guó)際私法學(xué)會(huì)打造成為公平溝通學(xué)術(shù)的平臺(tái)、充分表述自我的舞臺(tái)、不斷提升自我的講臺(tái)。因此，學(xué)會(huì)秘書(shū)處方案在下一年度將重點(diǎn)做好以下工作:(1)利用韓德培法學(xué)教育基金會(huì)連續(xù)開(kāi)展中國(guó)國(guó)際私法學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng);(2)利用中韓國(guó)際私法會(huì)議和海峽兩岸國(guó)際私法會(huì)議宣揚(yáng)中國(guó)國(guó)際私法的新進(jìn)展和中國(guó)學(xué)者的理論主見(jiàn)及才智;(3)樂(lè)觀支持和謀劃專題研發(fā)委員會(huì)開(kāi)展工作;(4)樂(lè)觀進(jìn)展和規(guī)范會(huì)員、理事、常務(wù)理事，增加學(xué)會(huì)的凝集力;(5)強(qiáng)化學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的小型學(xué)術(shù)爭(zhēng)論會(huì)。這些活動(dòng)離不開(kāi)您的大力支持和樂(lè)觀參與，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多提珍貴看法，把我們共同的精神家園建設(shè)得更好看、更溫馨、更有吸引力!

最終，祝各位與會(huì)代表返程順當(dāng)，讓我們從今日就開(kāi)頭期盼明年再相見(jiàn)!

員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告（2）

號(hào)尚網(wǎng)網(wǎng)科技有限公司舉辦了關(guān)于公司正式開(kāi)頭運(yùn)行的啟動(dòng)大會(huì)。公司董事長(zhǎng)肖嬌老師、工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師、公司總經(jīng)理劉先明、副經(jīng)理宋欣、思維總監(jiān)歐磊、品牌總監(jiān)向紅、健康總監(jiān)唐卓成、技術(shù)總監(jiān)黎恒以及公司全體成員參與了此次會(huì)議。

會(huì)議的支持人是品牌總監(jiān)向紅，向紅首先介紹了公司的主要領(lǐng)導(dǎo)，公司的主要領(lǐng)導(dǎo)包括公司董事長(zhǎng)肖嬌老師、工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師、公司總經(jīng)理劉先明、副經(jīng)理宋欣、思維總監(jiān)歐磊、品牌總監(jiān)向紅、健康總監(jiān)唐卓成、以及技術(shù)總監(jiān)黎恒。還介紹了公司的經(jīng)營(yíng)理念是“務(wù)實(shí)經(jīng)營(yíng)，追求卓越”，公司的口號(hào)是“永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)”。

會(huì)議明確了公司的目標(biāo)、目標(biāo)，落實(shí)了各部門(mén)在公司運(yùn)行過(guò)程中的責(zé)任，標(biāo)志著公司的信息化邁上了新臺(tái)階，管理邁入了新臺(tái)階，翻開(kāi)了班級(jí)公司化管理的新篇章。公司領(lǐng)導(dǎo)、中層、公司員工共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。

董事長(zhǎng)肖嬌老師在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了班級(jí)實(shí)施公司化管理的意義。她說(shuō)，班級(jí)公司化管理是時(shí)代進(jìn)展的需要，是打造一個(gè)企業(yè)化人才的必經(jīng)之路。當(dāng)今高校生在畢業(yè)之后面臨的一個(gè)主要問(wèn)題就是就業(yè)，而即使高校生在高校中經(jīng)過(guò)了三到四年的沉淀，還是有大部分的人沒(méi)有做好就業(yè)的預(yù)備。他們?cè)诟咝Ｖ袑W(xué)習(xí)的是就業(yè)學(xué)問(wèn)而不是就業(yè)技能，即使很多的高校都開(kāi)了關(guān)于就業(yè)技能的公開(kāi)課，可那究竟只是理論學(xué)問(wèn)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)實(shí)踐就無(wú)法使他們真正重視就業(yè)技能的重要性。而班級(jí)公司化管理是新引進(jìn)的一種班級(jí)公司化管理模式，這種新型的管理模式讓高校生們提前感受到了企業(yè)化公司化管理的特征，讓高校生們感受到就業(yè)帶來(lái)的壓力，從而產(chǎn)生動(dòng)力。也能夠使高校生更快地適應(yīng)社會(huì)。

工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師則介紹了班級(jí)公司化管理的詳細(xì)形式。"班級(jí)公司化管理"模式是指在班級(jí)管理和對(duì)同學(xué)的教育中汲取企業(yè)內(nèi)有有用的、有特色的企業(yè)制度和企業(yè)文化，使同學(xué)在學(xué)校不但能夠?qū)W好文化學(xué)問(wèn)，提升專業(yè)技能，提升職業(yè)道德，同時(shí)也能夠感受企業(yè)氛圍，感知企業(yè)文化，感悟企業(yè)。很多同學(xué)畢業(yè)參與工作后消失了一些不適應(yīng)，這些不適應(yīng)是由于學(xué)校和企業(yè)在很多方面的差異所導(dǎo)致的。在班級(jí)管理中運(yùn)用企業(yè)化的管理模式，能夠幫忙同學(xué)在校期間樹(shù)立良好的習(xí)慣、意識(shí)、覺(jué)悟，有助于同學(xué)將來(lái)畢業(yè)到企業(yè)中快速完成從同學(xué)到員工的身份轉(zhuǎn)換，有助于在校生培育和企業(yè)需求統(tǒng)一性對(duì)接。

接下來(lái)就是各位總監(jiān)發(fā)表就職感言，各位總監(jiān)主要介紹了自己負(fù)責(zé)的部門(mén)的基本狀況，各位總監(jiān)在報(bào)告中都指出自己還有很多的不足指出，并承諾會(huì)跟大家一起努力管理好公司，跟大家共同進(jìn)步。

我們班是全校首次進(jìn)行公司換管理模式的班級(jí)，一個(gè)模式的建立不是一朝一夕能夠完成的，需經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索、累積、總結(jié)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試行才能最終建立起較為完善、較為合理的模式。

總之，在職業(yè)學(xué)校里，實(shí)施班級(jí)企業(yè)化管理，是真正落實(shí)“上學(xué)即上班，上課即上崗，學(xué)習(xí)即工作，作品即產(chǎn)品”的職教理念，是真正把職業(yè)素養(yǎng)的培育落實(shí)到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的全部，它符合職業(yè)教育人才培育目標(biāo)，它是一項(xiàng)特別值得研發(fā)和開(kāi)發(fā)的校企文化融合的課題，它會(huì)成為職業(yè)學(xué)校最有生命力的班級(jí)管理模式。

員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告（3）

號(hào)尚網(wǎng)網(wǎng)科技有限公司舉辦了關(guān)于公司正式開(kāi)頭運(yùn)行的啟動(dòng)大會(huì)。公司董事長(zhǎng)肖嬌老師、工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師、公司總經(jīng)理劉先明、副經(jīng)理宋欣、思維總監(jiān)歐磊、品牌總監(jiān)向紅、健康總監(jiān)唐卓成、技術(shù)總監(jiān)黎恒以及公司全體成員參與了此次會(huì)議。

會(huì)議的支持人是品牌總監(jiān)向紅，向紅首先介紹了公司的主要領(lǐng)導(dǎo)，公司的主要領(lǐng)導(dǎo)包括公司董事長(zhǎng)肖嬌老師、工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師、公司總經(jīng)理劉先明、副經(jīng)理宋欣、思維總監(jiān)歐磊、品牌總監(jiān)向紅、健康總監(jiān)唐卓成、以及技術(shù)總監(jiān)黎恒。還介紹了公司的經(jīng)營(yíng)理念是“務(wù)實(shí)經(jīng)營(yíng)，追求卓越”，公司的口號(hào)是“永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)”。

會(huì)議明確了公司的目標(biāo)、目標(biāo)，落實(shí)了各部門(mén)在公司運(yùn)行過(guò)程中的責(zé)任，標(biāo)志著公司的信息化邁上了新臺(tái)階，管理邁入了新臺(tái)階，翻開(kāi)了班級(jí)公司化管理的新篇章。公司領(lǐng)導(dǎo)、中層、公司員工共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。

董事長(zhǎng)肖嬌老師在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了班級(jí)實(shí)施公司化管理的意義。她說(shuō)，班級(jí)公司化管理是時(shí)代進(jìn)展的需要，是打造一個(gè)企業(yè)化人才的必經(jīng)之路。當(dāng)今高校生在畢業(yè)之后面臨的一個(gè)主要問(wèn)題就是就業(yè)，而即使高校生在高校中經(jīng)過(guò)了三到四年的沉淀，還是有大部分的人沒(méi)有做好就業(yè)的預(yù)備。他們?cè)诟咝Ｖ袑W(xué)習(xí)的是就業(yè)學(xué)問(wèn)而不是就業(yè)技能，即使很多的高校都開(kāi)了關(guān)于就業(yè)技能的公開(kāi)課，可那究竟只是理論學(xué)問(wèn)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)實(shí)踐就無(wú)法使他們真正重視就業(yè)技能的重要性。而班級(jí)公司化管理是新引進(jìn)的一種班級(jí)公司化管理模式，這種新型的管理模式讓高校生們提前感受到了企業(yè)化公司化管理的特征，讓高校生們感受到就業(yè)帶來(lái)的壓力，從而產(chǎn)生動(dòng)力。也能夠使高校生更快地適應(yīng)社會(huì)。

工商局領(lǐng)導(dǎo)王可老師則介紹了班級(jí)公司化管理的詳細(xì)形式。"班級(jí)公司化管理"模式是指在班級(jí)管理和對(duì)同學(xué)的教育中汲取企業(yè)內(nèi)有有用的、有特色的企業(yè)制度和企業(yè)文化，使同學(xué)在學(xué)校不但能夠?qū)W好文化學(xué)問(wèn)，提升專業(yè)技能，提升職業(yè)道德，同時(shí)也能夠感受企業(yè)氛圍，感知企業(yè)文化，感悟企業(yè)。很多同學(xué)畢業(yè)參與工作后消失了一些不適應(yīng)，這些不適應(yīng)是由于學(xué)校和企業(yè)在很多方面的差異所導(dǎo)致的。在班級(jí)管理中運(yùn)用企業(yè)化的管理模式，能夠幫忙同學(xué)在校期間樹(shù)立良好的習(xí)慣、意識(shí)、覺(jué)悟，有助于同學(xué)將來(lái)畢業(yè)到企業(yè)中快速完成從同學(xué)到員工的身份轉(zhuǎn)換，有助于在校生培育和企業(yè)需求統(tǒng)一性對(duì)接。

接下來(lái)就是各位總監(jiān)發(fā)表就職感言，各位總監(jiān)主要介紹了自己負(fù)責(zé)的部門(mén)的基本狀況，各位總監(jiān)在報(bào)告中都指出自己還有很多的不足指出，并承諾會(huì)跟大家一起努力管理好公司，跟大家共同進(jìn)步。

我們班是全校首次進(jìn)行公司換管理模式的班級(jí)，一個(gè)模式的建立不是一朝一夕能夠完成的，需經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索、累積、總結(jié)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試行才能最終建立起較為完善、較為合理的模式。

總之，在職業(yè)學(xué)校里，實(shí)施班級(jí)企業(yè)化管理，是真正落實(shí)“上學(xué)即上班，上課即上崗，學(xué)習(xí)即工作，作品即產(chǎn)品”的職教理念，是真正把職業(yè)素養(yǎng)的培育落實(shí)到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的全部，它符合職業(yè)教育人才培育目標(biāo)，它是一項(xiàng)特別值得研發(fā)和開(kāi)發(fā)的校企文化融合的課題，它會(huì)成為職業(yè)學(xué)校最有生命力的班級(jí)管理模式。

員工大會(huì)總結(jié)報(bào)告（4）

時(shí)間的快速有時(shí)候也是令人感到不行思議，在過(guò)程中感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，在結(jié)束后感到時(shí)間的飛逝，這或許就是時(shí)間的定義吧。在一年的工作中，我一直都是盡職盡責(zé)，努力的完成工作，在一年的工作中做到的最好，我知道這只是一個(gè)開(kāi)端而已。

時(shí)間荏苒，20__就這樣過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，感慨萬(wàn)千，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間就將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，在共同學(xué)習(xí)、共同思索、共同行動(dòng)中修理中心雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也做了一些對(duì)部門(mén)對(duì)公司有意義的事兒。

1、這是我們?cè)?0__消失在我們的日常工作中，簡(jiǎn)潔、明確、有效是我們的原則，進(jìn)行績(jī)效考核的目的是對(duì)每個(gè)崗位的同事清楚地進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)，并利用此評(píng)價(jià)合理地進(jìn)行價(jià)值安排。

2、關(guān)于我們的業(yè)績(jī)

現(xiàn)在我們來(lái)看看20__，但我們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，番禺由于豐田及駐場(chǎng)同事的貢獻(xiàn)，我們達(dá)成了利潤(rùn)目標(biāo)。在做年終總結(jié)的過(guò)程中我劇烈的意識(shí)到我們業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)的緣由不是市場(chǎng)緣由或外界干擾而是我們沒(méi)有堅(jiān)持將每一個(gè)方案做出結(jié)果，所以20__公司明確提出要各部門(mén)學(xué)習(xí)用pdca的規(guī)律思維來(lái)開(kāi)展工作，請(qǐng)大家留意我的措詞，規(guī)律思維而不只是一種形式。在部門(mén)中，利用眾多小小的變革可能實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)部門(mén)的長(zhǎng)久改善，從而獲得巨大的成效。每一步都很小，這兒一個(gè)小變化，那兒一個(gè)小改進(jìn)，但幾年后就能進(jìn)展成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。下面我簡(jiǎn)潔的講解一下pdca在方案階段，要利用市場(chǎng)調(diào)查、用戶訪問(wèn)等，摸清用戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的要求，確定部門(mén)政策、業(yè)績(jī)目標(biāo)和行動(dòng)方案等。它包括現(xiàn)狀調(diào)查、緣由分析、確定要因和制定方案

在落實(shí)階段，要實(shí)施方案所規(guī)定的內(nèi)容，它只有一個(gè)步驟：落實(shí)方案。在檢查階段，針對(duì)在方案落實(shí)過(guò)程之中或落實(shí)之后，檢查落實(shí)狀況，看是否符合方案的預(yù)期結(jié)果。該階段也只有一個(gè)步驟：結(jié)果檢查。在調(diào)整階段，主要是依據(jù)檢查結(jié)果，采用相應(yīng)的措施。鞏固成果，把勝利的