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文檔簡(jiǎn)介

第最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料10篇

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇1】

心懷理想,逐夢(mèng)前行

教室是她的家園,講臺(tái)是她的舞臺(tái),教科書是她領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是她可愛的孩子。

她是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳。小小的教室里,是她教會(huì)了孩子們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑撬颜麄€(gè)世界融入學(xué)生的心靈。

本期我們將帶您走進(jìn)繁峙中學(xué)__老師的人生,聆聽她“最美教師”的故事。

最美女教師--__

__——繁峙中學(xué)初中部教師。

她懷著憧憬,來到了美麗的校園,接到學(xué)校安排班主任教學(xué)任務(wù),內(nèi)心時(shí)刻銘記要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

她堅(jiān)持“讓每一片綠葉充分享受陽光,讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)”的原則,在工作中秉持教師以身作則,成為學(xué)生榜樣,更好完成教育教學(xué)工作。在課堂上發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真,她會(huì)走到跟前耐心提醒并詢問是否有特殊原因;發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)不是很好時(shí),她會(huì)立即找其了解原因,并尋找對(duì)策,讓每一個(gè)學(xué)生都可以感受到對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有一些事情出其不意打亂我們預(yù)想。在任教期間,__老師突然懷孕,需請(qǐng)產(chǎn)假,但她內(nèi)心始終牽掛著學(xué)生。為了讓學(xué)生們可以更好的學(xué)習(xí),她決定在孩子五個(gè)月大的時(shí)候,帶上孩子一起上班。這時(shí),面臨一個(gè)極大的挑戰(zhàn),既需要進(jìn)行教學(xué),又需要兼顧哺乳期的孩子,最后決定由婆婆與她一起照看孩子,校領(lǐng)導(dǎo)考慮到情況特殊,決定在校內(nèi)為她單獨(dú)分一間宿舍,工作、生活可以兩不耽誤了。困難雖然大,但身邊的援助之手讓她感覺更有力。當(dāng)她剛進(jìn)入教室,看到學(xué)生們滿臉的驚喜與期待,覺得自己的付出是對(duì)的。她和學(xué)生們一起定目標(biāo),一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起成長(zhǎng)。時(shí)間推移,同時(shí)也感受到孩子們的叛逆,面對(duì)一群“大孩子”,每天對(duì)他們噓寒問暖,面對(duì)困難,一起商量,一起解決,直到孩子們敞開心扉,正如一往深情精誠(chéng)所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,春風(fēng)化雨暖人心。

所有的經(jīng)歷,有了獨(dú)特的感悟。雖然過程艱難,但她贏得了學(xué)生們的茁壯成長(zhǎng)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出,用心教學(xué),就一定會(huì)讓每一片綠葉充分接受陽光,讓每一個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)。__說:“我是一名教師,我將默默耕耘,無私奉獻(xiàn),孜孜追求,我熱愛我的職業(yè)”。

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇2】

日前,在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),一座嶄新的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起,這里的師生告訴記者,要是沒有查老師,在當(dāng)?shù)匾虢ㄟ@樣一座漂亮的教學(xué)樓,只能是一個(gè)夢(mèng)。

查老師是上海市一名普通的共產(chǎn)黨員,1998年,她辦理了提前退休手續(xù)后,主動(dòng)來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn),成了魏廟小學(xué)唯一一名不拿一分錢工資的編外教師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,師的資力量嚴(yán)重不足。在查老師到魏廟小學(xué)不久,她接手班級(jí)的47名同學(xué)在全校的考試中有30多人不及格,平均成績(jī)只有16分,很多人連自己的名字都不會(huì)寫。查老師利用課余時(shí)間拖著受過傷的病腿,逐一到學(xué)生家家訪,給每一名學(xué)生都制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一節(jié)普通的語文課,她往往要準(zhǔn)備七、八種講解方案,備課常常要到夜里兩三點(diǎn)鐘。當(dāng)年期末考試,查老師所在班級(jí)的語文平均成績(jī)破紀(jì)錄的達(dá)到了91.87分,名列全鎮(zhèn)第一,并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個(gè)叫__的同學(xué),因?yàn)榧依锔F,沒錢交學(xué)費(fèi),就一個(gè)人跑到外地打工去了。查老師知道后,替她交付了學(xué)費(fèi),并和其他老師一道幫助她家解決實(shí)際困難,使掉隊(duì)的小燕重新又飛回到學(xué)校。

__的家長(zhǎng)說:俺家荷燕上初三了,要不是查老師幫助,這個(gè)學(xué)也上不起,俺非常感激查老師。

查老師無私奉獻(xiàn)的事跡,感動(dòng)了安徽群眾,也感動(dòng)了上海市民,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,幫助魏廟小學(xué)蓋起了寬敞明亮的教學(xué)大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來,查老師無論家里遇到什么困難,都始終把全部身心放在魏廟小學(xué)、放在學(xué)生身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外,還親切的喊她“查媽媽”,在查老師聽來,這是孩子們對(duì)她最好的褒獎(jiǎng)。去年10月份,查老師因病要回上海治療,班里的孩子不知道查老師這一走要多長(zhǎng)時(shí)間,追著她的車舍不得她走,學(xué)生們哭了一路,查老師也哭了一路。

碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)教師查老師說:前段時(shí)間回上海眼睛動(dòng)手術(shù),不知道為什么,在手術(shù)臺(tái)上我想的還是我的學(xué)生。再有20年多年,我就是70歲了,我的學(xué)生也30多歲了,作為我個(gè)人來說,我不希望我的學(xué)生能記住我,我也不希望能得到任何孩子的回報(bào),我只希望這些孩子,將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人,這是我最大的心愿。

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇3】

__:用“三心”關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)

__是務(wù)川自治縣第四小學(xué)的一名教師,從教24年,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上,她辛勤耕耘,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),用滿腔的熱情、寶貴的青春,譜寫著自己的教育人生。

在第四小學(xué)二年級(jí)(10)班的教室里,__老師正在給同學(xué)們講解不進(jìn)位加減法,在她的課堂上,學(xué)生思維放飛,師生心靈共舞,方法千變?nèi)f化,提問、回答、演示,課堂氛圍十分活躍。

第四小學(xué)二年級(jí)(10)班學(xué)生李欣怡說:“陳老師對(duì)我們很好,她的課程我們都能聽得懂,有時(shí)候上課就像在做游戲?!?

有這樣一名劉同學(xué),因?yàn)閻劭摁[、不愛上學(xué),寸步不離母親。__教到這個(gè)學(xué)生后,每天堅(jiān)持接他進(jìn)教室,給他背書包,與他談心,逐步與其建立了朋友式、親人式的師生關(guān)系。

一個(gè)月后,劉同學(xué)對(duì)她敞開了心扉,于是__抓住時(shí)機(jī),不斷教育引導(dǎo),堅(jiān)持三個(gè)月后,劉同學(xué)不再逃學(xué),而且愛上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長(zhǎng)。

__說:“在上課的時(shí)候提他問題,讓他回答,樹立信心,下課的時(shí)候與他交心談心,總之,像對(duì)待自己的孩子一樣非常地有耐心,非常的愛他,讓他感受到老師的這樣一份溫暖,這樣一份愛,現(xiàn)在他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,行為習(xí)慣也很好。”?

__不僅是一位教學(xué)有方的數(shù)學(xué)教師,還是學(xué)校得力的班主任老師。如何管理好班級(jí)?__認(rèn)為,愛是學(xué)生接受教育的前提。只有班主任對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,自覺愉快地接受班主任的教誨。

__說,作為一個(gè)班主任,要善于用心、不畏艱辛、勇于創(chuàng)新,想方設(shè)法才能把班級(jí)管理好、帶領(lǐng)好。一分耕耘一分收獲,__老師的努力也得到了大家的認(rèn)可,她先后多次被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,她的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀文明班級(jí)”。?

第四小學(xué)二年級(jí)(10)班老師田芬說:“陳老師可以用三個(gè)詞來形容,第一是有愛心,她可以做到愛學(xué)生像愛自己的孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到了溫暖;第二是有耐心,在學(xué)習(xí)上和生活上她都非常耐心的指導(dǎo);第三是有責(zé)任心,她盡職盡責(zé)地完成學(xué)校和班級(jí)的工作,幾乎每個(gè)周都能夠在學(xué)校里評(píng)為優(yōu)秀文明班級(jí),在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)越來越好?!??

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇4】

__:守正創(chuàng)新篤行致遠(yuǎn)

職稱/職務(wù):副教授

部門:體育學(xué)院

政治面貌:中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介:

__堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)鉆研教學(xué)創(chuàng)新,形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念,推動(dòng)高?!罢n程思政”建設(shè)與教學(xué)改革,連續(xù)2次獲得全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)賽三等獎(jiǎng),貴州省高?!罢n程思政”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),獲評(píng)省級(jí)“金師”(教學(xué)名師)、省級(jí)“課程思政”教學(xué)名師,主持參與課題20余項(xiàng),獲批省級(jí)“金課”(一流課程)、省級(jí)“課程思政”示范課程,在全國(guó)、全省范圍產(chǎn)生輻射,起到示范引領(lǐng)作用。

她關(guān)愛學(xué)生,潛心育人。積極引導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功第二課堂,長(zhǎng)期無償指導(dǎo)學(xué)生專項(xiàng)化訓(xùn)練和競(jìng)賽,形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式,指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省市級(jí)體育競(jìng)賽屢獲佳績(jī),曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。

她奉獻(xiàn)社會(huì),精進(jìn)至善。服務(wù)社會(huì)體育工作,推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化,助推全民健身工程發(fā)展。作為國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員參與國(guó)家體育總局“健康工程走基層”活動(dòng),服務(wù)本省地區(qū),助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國(guó);拍攝健身氣功教學(xué)視頻,面向全國(guó)推廣居家健身方法,服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬次。

她作為國(guó)家級(jí)裁判員,近幾年擔(dān)任國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事數(shù)十場(chǎng),曾擔(dān)任第十四屆全運(yùn)會(huì)裁判員、第十一屆貴州省運(yùn)會(huì)健身氣功裁判長(zhǎng),公平公正準(zhǔn)確執(zhí)裁,在專業(yè)上持續(xù)精進(jìn),被選拔為貴州省健身氣功代表隊(duì)員,參加全國(guó)健身氣功比賽獲個(gè)人第六名、集體三等獎(jiǎng)等佳績(jī)。

榮譽(yù)稱號(hào):

2021年貴州省普通本科高?!罢n程思政”教學(xué)名師

2022年貴州省普通本科高校“金師”(教學(xué)名師)

2022年貴州省“最美勞動(dòng)者”

2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2022年貴陽市“身邊榜樣”

2020年全國(guó)健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽第六名、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)

2022第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎(jiǎng)

2022年第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎(jiǎng)

2023年第三屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎(jiǎng)

2020年首屆貴州省非思政課專業(yè)教師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎(jiǎng)

2021年首屆貴州省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎(jiǎng)

國(guó)家級(jí)健身氣功裁判員

國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員

國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員

中華武術(shù)五段

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇5】

心有大我甘于奉獻(xiàn)

“我出生在東北農(nóng)村,在黨和國(guó)家的培養(yǎng)下,不僅成為了一名大學(xué)教師,還獲得了多項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。我很榮幸獲評(píng)‘最美教師’,未來將繼續(xù)努力,把科研做好,為黨育人,為國(guó)育才?!币姷郊执髮W(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時(shí),他正在參加“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動(dòng)的彩排,已屆耳順之年的他一身西裝,自信滿滿。

1982年,__畢業(yè)于長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院后留校任教。工作后,他一刻沒有停止前進(jìn)的腳步,潛心學(xué)術(shù)研究,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文347篇,出版教材與學(xué)術(shù)專著8部,曾獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

多年來,__從事地球物理專業(yè)的教學(xué)和科研工作,俗稱給地球做“CT”。針對(duì)東北地區(qū)油氣資源勘探開發(fā),他提出了“油氣資源多遠(yuǎn)勘探理論”,開發(fā)了多項(xiàng)地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙,但他仍堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)上班,每周給學(xué)生上課,在多年的教育教學(xué)工作中,摸索形成了獨(dú)特的治學(xué)之道。他認(rèn)為,老師應(yīng)該是具有感染力的引領(lǐng)者,要從“研、嚴(yán)、妍三個(gè)維度培養(yǎng)高質(zhì)量人才”。研,是指要研究教學(xué),做好教學(xué);嚴(yán),是要求教師做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)施教,嚴(yán)肅學(xué)習(xí);而妍,則是鼓勵(lì)學(xué)生釋放個(gè)性,百花齊放。

__堅(jiān)持自己的育才標(biāo)準(zhǔn),秉承“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”教學(xué)理念,培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國(guó)各地,多名學(xué)生成為高校、科研院所的專業(yè)帶頭人。東華理工大學(xué)教授李紅星說:“劉老師認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,時(shí)刻關(guān)注著我們成長(zhǎng)成才,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)我的教學(xué)與科研工作產(chǎn)生了積極影響?!?/p>

__堅(jiān)持把引進(jìn)人才作為學(xué)院發(fā)展壯大的重要工作,在他的倡導(dǎo)下,吉林大學(xué)引進(jìn)黃大年回國(guó),也開啟了我國(guó)無人機(jī)搭載能力、航空重力梯度儀等地球深部探測(cè)方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新研究。數(shù)載耕耘,守望相助,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),從團(tuán)隊(duì)到學(xué)院,黃大年和__為吉林大學(xué)地球物理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。

此后,__還建議吉林大學(xué)吸納一批海歸博士后、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者來校工作。他們?cè)赺_帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部黃大年式創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。如今,作為吉林大學(xué)地球探測(cè)與信息技術(shù)教育部黃大年團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,__正立志成為心有大我、教書育人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的“大先生”,不斷地將黃大年精神發(fā)揚(yáng)光大!

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇6】

光陰似箭日月如梭,不知不覺,我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事以及社會(huì)的好評(píng)。

一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)

作為一名人民教師,我始終把工作放在首位,在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨,注意對(duì)學(xué)生的能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)同時(shí)自己也專研業(yè)務(wù),力求精益求精,因而對(duì)自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),我深信沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級(jí)學(xué)生來自各處,不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,素質(zhì)更是懸殊。針對(duì)這種情況,我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日,挨家走訪,去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。

我們班有一位叫楊__的同學(xué),因父母離異,長(zhǎng)期跟爺爺奶奶生活,由于爺爺奶奶的過度溺愛,造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架,因而進(jìn)辦公室成了家常便飯,成績(jī)更是一塌糊涂。了解到這一情況后,我首先經(jīng)常利用課下時(shí)間找該生談心、聊天,生活上給予無微不至的關(guān)懷,拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時(shí)的表揚(yáng)鼓勵(lì),進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外,我經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲,現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績(jī)雖說不上名列前茅,但有明顯的進(jìn)步。在一次家長(zhǎng)會(huì)上,他那白發(fā)蒼蒼的奶奶,竟聲淚俱下:“俺孫子有這么大的進(jìn)步,全歸功于劉老師?!?/p>

教師,兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在班級(jí)管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生。平時(shí)的授課過程中,特別注重增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在十多年的工作中,我忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。除此之外,我經(jīng)常利用工作之余,多方收集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解新課改的新動(dòng)向。多年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)新課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍,寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育觀念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并順利過關(guān)。

一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水沒有白流,由于不懈努力換來了可喜的成績(jī),我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。但我不滿足,還要再接再厲努力進(jìn)取,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿天下!

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇7】

你是幸福的,我是快樂的

記粥店中學(xué)最美教師__

__,女,粥店中學(xué)教師。自參加工作以來,敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),把全部心血傾注到教育教學(xué)工作中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。

一、學(xué)生的幸福就是最大的幸福

在亓老師眼里,讀書是件幸福的事,是關(guān)乎國(guó)民素質(zhì),影響學(xué)生一生的大事。為此,她積極參加不同形式的閱讀培訓(xùn)班,用來開闊自己的眼界,積累豐富的閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)培訓(xùn)體會(huì),結(jié)合自己的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她巧妙整合閱讀資源,激發(fā)學(xué)生參與閱讀的興趣,為學(xué)生提供了豐富的讀書空間和時(shí)間。除利用好學(xué)校圖書室,保證學(xué)生正常閱讀外,她還在班級(jí)開辟了讀書園地,在語文課堂上增加了課前三分鐘讀書演講。對(duì)于那些不愛讀書、不能堅(jiān)持讀書的學(xué)生,她循循善誘,耐心做他們的思想工作,有時(shí)為了激勵(lì)他們,她會(huì)買書送給他們讀,以營(yíng)造全員參與讀書的氛圍。她注重讀書的層次,積極遴選書籍,按照學(xué)生閱讀認(rèn)知結(jié)構(gòu)和年齡特點(diǎn),對(duì)文學(xué)名著進(jìn)行了科學(xué)合理的分類,增強(qiáng)了學(xué)生閱讀的針對(duì)性和實(shí)效性。在她的帶動(dòng)下,她所帶過的班級(jí)始終洋溢著濃濃的書香氣息。學(xué)生作品多次在《齊魯晚報(bào)》《泰山晚報(bào)》上刊發(fā)。她自己所撰寫的論文《開啟一扇窗》,也獲得省教育教研成果一等獎(jiǎng)。在她的建議下,學(xué)校語文教研組確立了“城區(qū)中學(xué)有效開展課外閱讀教學(xué)的研究”的課題,先后在區(qū)市成功立項(xiàng),并獲得市級(jí)研究成果一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

二、家長(zhǎng)的幸福就是最真的幸福

為拉近教師與家長(zhǎng)的心靈距離,亓老師注重微信的幸福傳遞。她的手機(jī)上一直有兩個(gè)微信賬號(hào),一個(gè)是生活號(hào),一個(gè)是工作號(hào)。工作微信號(hào)就叫2015級(jí)4班,昵稱是“__老師”。她把全班同學(xué)的家長(zhǎng)都邀請(qǐng)進(jìn)了這個(gè)微信群,讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感受孩子健康成長(zhǎng)的幸福。學(xué)生們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,亓老師都用手機(jī)記錄下來。開學(xué)第一天的興奮,升旗儀式的嚴(yán)肅,課堂上的認(rèn)真,兩操一課的放松,運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)……甚至哪天哪個(gè)同學(xué)為班級(jí)做了一件感動(dòng)的事,誰哪一天傷心了難過了,都會(huì)文字配圖片,發(fā)在班級(jí)微信群中,讓家長(zhǎng)瀏覽觀看,及時(shí)關(guān)注,寫下留言,共同教育。每個(gè)家長(zhǎng),每個(gè)月末學(xué)期末都會(huì)收到她對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)留言。這些留言內(nèi)容廣泛,作業(yè)做的好,課堂表現(xiàn)好,誰進(jìn)步了,誰出現(xiàn)了哪些問題等等不一而足。她覺得,其樂融融的班級(jí)微信群,就是一本學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),它不僅讓家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的結(jié)果,更全面的關(guān)注了學(xué)生成長(zhǎng)的過程。家長(zhǎng)們的留言也是暖暖的,“四班的孩子真幸?!保斑@樣的期末動(dòng)員會(huì)第一次聽說呢”,“老師們,辛苦了”……這一舉動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的贊賞。他們都說雖然自己不在學(xué)校,但能看到孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),就像和自己的孩子一起坐在教室里一樣,在享受幸福。

亓老師先后多次獲得區(qū)處優(yōu)秀教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師,多次獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)新課一等獎(jiǎng),多次主持參與省市區(qū)教育教學(xué)課題研究,成果顯著。

“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這應(yīng)該是對(duì)亓老師教育工作的最美詮釋。

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇8】

筑高尚師德以奉獻(xiàn)為榮———記叢臺(tái)區(qū)永安學(xué)校優(yōu)秀的黨員教師__

“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣?!彼靡活w真摯的愛心,從事著他熱愛的教育事業(yè)。他以真誠(chéng)滋潤(rùn)著這一片片稚嫩的紅土地;以愛心感染著這一棵棵天真的幼苗;以熱情澆灌著這一群群活潑的生命體!他擁有一群可愛的孩子。他就是叢臺(tái)區(qū)永安中學(xué)優(yōu)秀的黨員教師——__。

__,中學(xué)英語高級(jí)教師。自2001年走上講臺(tái)至今,先后帶了12屆畢業(yè)班,送無數(shù)學(xué)子考上了心儀的高中。從教多年來,他多次獲得過區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的講課比賽一等獎(jiǎng)。并獲得過市級(jí)骨干教師、市級(jí)“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、市級(jí)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。他所帶班集體還曾多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體、書香班集體等榮譽(yù)。

作為一名黨員教師,郭老師深知擁有良好的師德,才是解決好學(xué)生問題的保證。愛心,來不得半點(diǎn)虛偽。他總是提前來到學(xué)校為學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備工作。學(xué)校里的臟活,累活總是帶頭干,從不袖手旁觀。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校英語教研組組長(zhǎng)等一系列工作。憑借一腔矢志不渝的信念和熱情,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,全部熔鑄于在日常的各項(xiàng)工作中,處處以身作則,用行動(dòng)詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

除了高尚的師德,教學(xué)工作也是衡量?jī)?yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)實(shí)踐中,郭老師敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,課改勁頭足,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究英語教學(xué)。積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與課題組研究。是一位勤于學(xué)習(xí)的研究型教師。

他還樂于使用新的方法服務(wù)教學(xué)。為此,他開通了自己的抖音號(hào),把跟學(xué)生們學(xué)習(xí)、相處的片段做成了一個(gè)個(gè)精美的視頻,點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓家長(zhǎng)也有了深入了解孩子們?cè)谛G闆r的平臺(tái),架起了家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁。使得學(xué)生能夠踏實(shí)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)能夠安心工作。他的真誠(chéng)付出得到了學(xué)生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的積極配合。

疫情期間,作為初三級(jí)部主任的__老師除了統(tǒng)籌初三級(jí)部工作安排,網(wǎng)上巡課、聽課之外,自己班的網(wǎng)課教學(xué)也是令他牽腸掛肚,無法放下。他會(huì)提前把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)在學(xué)習(xí)群里,要求學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),讓學(xué)生學(xué)有抓手,學(xué)有目標(biāo)。直播時(shí),通過精心備課對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的講授,做到重點(diǎn)突出。每次作業(yè)提交完成,他都會(huì)逐一進(jìn)行批閱,并尋找亮點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

作為叢臺(tái)區(qū)優(yōu)秀的黨員教師,郭老師在各個(gè)方面都對(duì)自己要求嚴(yán)格。在永安中學(xué)“五星塑魂”評(píng)優(yōu)活動(dòng)中被評(píng)為學(xué)校“奉獻(xiàn)之星”。他還通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)了解國(guó)家政策、新思想、熱點(diǎn)問題,用科學(xué)的理論武裝頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),指導(dǎo)工作實(shí)踐,豐富工作方法。由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為邯鄲市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”總積分學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在各個(gè)方面給全校的教師和學(xué)生起到模范帶頭作用。

__老師質(zhì)樸善良的品質(zhì),愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)的精神值得大家贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)。在今后的工作中,郭老師會(huì)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以“愛滿天下”的精神,去愛每一位學(xué)生!透過豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造禮貌、道德氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉柟庥曷兜淖虧?rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)!無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào)。

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇9】

學(xué)厚為師,德高為范

__,女,漢族,1991年出生,畢業(yè)于湖北民族學(xué)院,2015年至今任教于利川市第五中學(xué),現(xiàn)擔(dān)任高二生物教師及備課組長(zhǎng)。

她始終將“學(xué)厚為師,德高為范”八字謹(jǐn)記心間,在日常的教育教學(xué)工作中她體會(huì)到了些許的艱辛與不易,但更多的收獲到的是教師滿滿的幸福感。尤其是看著自己的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)以后成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一技之長(zhǎng)而倍感興奮。教師這個(gè)行業(yè)是崇高的,我們?cè)谶@塊平凡的土地上,用一顆赤誠(chéng)的心播下愛的種子,讓他們生根發(fā)芽到參天大樹。在這平凡的崗位上書寫著每一屆每一年每一天的不平凡。

愛崗敬業(yè),教書育人

她熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛她的每一個(gè)學(xué)生,把教書育人看得無比神圣。從工作的第一天起,勵(lì)志必須做一名優(yōu)秀的人民教師,對(duì)得起學(xué)生對(duì)得起家長(zhǎng)對(duì)得起學(xué)校及祖國(guó)的信任。在工作態(tài)度上,她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從分配,聽從指揮,不論學(xué)校安排的什么任務(wù)她都能愉快的答應(yīng)接受,并且能按時(shí)高效的完成。連續(xù)三年帶高三并且擔(dān)任年級(jí)備課組長(zhǎng),能夠?qū)⒛昙?jí)生物基礎(chǔ)穩(wěn)步提升,所帶班級(jí)成績(jī)均名列前茅。她勤奮好學(xué),不斷提升自己的教學(xué)水平。在工作中的公開課不斷地磨課反復(fù)打磨,不斷的向本組的優(yōu)秀教師取經(jīng),結(jié)合高考的課標(biāo)要求仔細(xì)鉆研教材,吃透教材。她在課堂上能夠抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn),能夠找到讓學(xué)生以最簡(jiǎn)單的方式來理解難點(diǎn)。她在課后也注意與學(xué)生溝通,即使沒有課也會(huì)等著學(xué)生來問一些不懂得地方;她對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上總是不厭其煩的解釋與幫助。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改與記錄,通過練習(xí)與學(xué)生經(jīng)常一對(duì)一交流,直到問題解決。

熱愛學(xué)生,誨人不倦

教師對(duì)學(xué)生的愛,就像母愛一樣,這種愛能給學(xué)生精神的支柱,能夠讓他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候永不言棄,激勵(lì)他們往前走。2018屆有位學(xué)生,家境貧寒,父親過世,母親務(wù)農(nóng),家里有弟弟還有爺爺。有一天,她拿著500元錢找她,想要她幫她給家人買保暖衣。她說這五百是自己從生活費(fèi)里攢下來的,聽到這里她很難過。她二話不說馬上就去給她把事情辦好了。并且贊助了衣服的錢,同時(shí),要求她,不要省生活費(fèi),有需要幫助她隨都在。

2020屆有位學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,各科都在班級(jí)里靠后,但是學(xué)習(xí)態(tài)度非常好刻苦。她經(jīng)常犧牲休息時(shí)間替他補(bǔ)基礎(chǔ),時(shí)常鼓勵(lì)他給他加油打氣,最終高考取得優(yōu)異的成績(jī)。他說過他很多次都想要放棄,但是還好有她在身后一直默默的鼓勵(lì)支持他,他堅(jiān)持下來了,并且去到了自己想去的學(xué)校。在教學(xué)中,她始終相信多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)愛心多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)鼓勵(lì),她們的孩子會(huì)更加優(yōu)秀。

注重教學(xué)實(shí)踐,提高教研能力

在教育科研的道路上,她也在不斷的探索與努力。一直在研究教材與教法,并且在努力的提升自己的業(yè)務(wù)水平。在課堂教學(xué)中,她也注重了學(xué)生的主體作用,努力構(gòu)建民主,合作,探究的教學(xué)模式,生物科中創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,并且能解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。也在注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考獨(dú)立探索的好習(xí)慣。在她的日常工作中,充分發(fā)揮了模范帶頭的作用,不論是在教育教學(xué)還是在課堂改革中,她都在努力學(xué)習(xí)別人的新進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且常與校內(nèi)外其他學(xué)科老師一起交流,自己學(xué)到了很多教育理論知識(shí)。

作為一名人民教師,她獻(xiàn)身教育的短暫7年里,她無怨無悔,甘為人梯,她自己所有的力量托起學(xué)生攀登新的高峰。學(xué)生已遠(yuǎn)走,她原路返回。在她未來的工作生涯里,她將保持初心。在她平凡的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著她的全部力量,在她的大好青春時(shí)光里留下璀璨的光芒,她愿用雙肩托起雛鷹,點(diǎn)亮希望展翅飛翔;她甘愿化春蠶,用才能與智慧延伸,用愛與汗水培育桃李芬芳!

最美教師愛崗奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡【篇10】

__,男,漢族,2007年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2009年7月參加工作,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)任樂陵市第二中學(xué)高三年級(jí)班主任、數(shù)學(xué)教師。曾多次榮獲樂陵市優(yōu)秀班主任、樂陵市優(yōu)秀教師、樂陵市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

“學(xué)高為師,身正為范”一直是他堅(jiān)持的信念與動(dòng)力。作為從事教師工作14年的青年教師,他熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)能力和理論水平。他愛崗敬業(yè),不斷提高自身的師德修養(yǎng)。他嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記個(gè)人的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生帶來巨大的影響,在教學(xué)上追求卓越,在工作中勇于擔(dān)當(dāng),展示出新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)貌。

一、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。__老師深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。

自任教以來,__老師積極承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),不斷提高自身的教學(xué)科研水平。他所任教的班級(jí)成績(jī)均排在年級(jí)的前列,贏得了廣大教師的好評(píng),學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。但他并不滿足目前狀況,他深知教學(xué)技能的提升是多么的重要,于是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。在教學(xué)中,他潛心鉆研教材,研討新課標(biāo),研讀教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣泛聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。自2022年下半年開始,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排每周至少一次去樂陵一中跟班學(xué)習(xí),通過不斷地學(xué)習(xí),班級(jí)管理和教學(xué)水平都得到了很大的提升!

二、率先垂范,敢于擔(dān)當(dāng)

__老師自任教以來一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),繁雜的班級(jí)事務(wù)和教學(xué)任務(wù)填充至滿?;仡?4年來的點(diǎn)滴,他一直在努力成長(zhǎng)?,F(xiàn)在的他已不再是當(dāng)年那懵懂無知的少年。在擔(dān)任班主任期間,他所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)成績(jī)也一直名列前茅;自2016年以來,他開始擔(dān)任年級(jí)數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)工作,他主動(dòng)為老師解決問題,率先垂范,敢于

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