小學(xué)教師專業(yè)實習(xí)自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)教師專業(yè)實習(xí)自我鑒定在八周的實習(xí)時間里，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這里我要誠心感謝那些給我?guī)兔εc支持的家人，指導(dǎo)、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好伴計說聲感謝。

以下幾點(diǎn)是我對自己實習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟識了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作，然后就到我實施教學(xué)活動了。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急，要把教案的詳細(xì)內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、老師，再是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等。經(jīng)過一段時間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開頭的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作，受到原任老師的一樣贊成。

在上課前的前倆周的實習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊急，語言表述、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)老師的反復(fù)教導(dǎo)、引領(lǐng)，漸漸擺脫了畏怯心理，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)力量、教學(xué)效果均獲得極大的提升與改善，當(dāng)為期八周的在校實習(xí)即將結(jié)束時，我感受獲得良多，對如何去當(dāng)好一名合格的老師增加了信念。

總之在教育實習(xí)期間，同學(xué)們能夠依據(jù)指導(dǎo)老師的要求去仔細(xì)備課，并仔細(xì)寫好教案，做到對教材的熟識；上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表述流暢、有層次感有重點(diǎn)及難點(diǎn)，講課力求生動、自然。與同學(xué)互動達(dá)到最佳課堂效果。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課，課前的示范圖預(yù)備很重要，能使同學(xué)的心情熱鬧更加精神集中，因此我頗費(fèi)心力、功夫去預(yù)備。我為了能調(diào)動同學(xué)的上課情趣，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。

班主任工作是實習(xí)中的重要內(nèi)容，我非常重視。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的狀況進(jìn)行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作方案，樂觀開展各項工作。在當(dāng)班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶同學(xué)早讀、組織眼保健操和廣播體操，與同學(xué)談天從中認(rèn)識思想動態(tài)等。還有細(xì)心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚(yáng)和批判同學(xué)等。其它多參與集體活動，如在海口試驗中學(xué)高中部的實習(xí)生，組織班上同學(xué)參與學(xué)校組織的歌詠競賽，并且還拿到了獎項，還有參與校運(yùn)動會并付出極大的努力。

在向原任班主任老師獲得帶班閱歷的同時，學(xué)會如何帶班、如何當(dāng)好班主任。即注意個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的'思想狀況。對于品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，著重在培育提升。再有和家長溝通，引領(lǐng)家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通，多多留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，其它適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)不錯。利用擔(dān)當(dāng)班主任，同學(xué)們的工作力量大大增加，并與同學(xué)產(chǎn)生了情感，獲得了大家的認(rèn)可。

離開了校內(nèi)生活，我進(jìn)行了短期見習(xí)工作。正值金秋10月，我到xx學(xué)校進(jìn)行見習(xí)，在2個月的見習(xí)中，我能樂觀地幫忙班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，幫忙任