小學(xué)科學(xué)-23水的三態(tài)變化教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)科學(xué)-23水的三態(tài)變化教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)科學(xué)-23水的三態(tài)變化教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)科學(xué)-23水的三態(tài)變化教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)科學(xué)-23水的三態(tài)變化教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
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水的三態(tài)變化云霧雨露霜雪冰新課學(xué)習(xí)水是在什么情況下開始結(jié)冰的呢？實驗材料：燒杯、試管、溫度計、冰塊、食鹽實驗步驟：測定水的冰點實驗新課學(xué)習(xí)1.在大燒杯內(nèi)放入冰塊，倒入適量濃食鹽水。2.把裝有約一小半水的試管放入大燒杯中。3.溫度計放入試管中，仔細觀察試管內(nèi)水的變化，每隔兩分鐘記錄一次水的溫度。4.記錄測量的溫度和觀察到的現(xiàn)象。新課學(xué)習(xí)實驗現(xiàn)象、結(jié)論：試管內(nèi)水的溫度越來越低，水慢慢結(jié)冰。水結(jié)冰時的溫度為0℃

水結(jié)冰時的溫度就是水的冰點水的冰點新課學(xué)習(xí)水蒸氣（氣態(tài)）冰（固態(tài)）水（液態(tài)）（受熱）（受冷）（受熱）（受冷）（受冷）（受熱）水的三態(tài)變化新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)液態(tài)→固態(tài)→氣態(tài)課堂練習(xí)1.我會填(1)水在（）開始結(jié)冰。水結(jié)冰時的溫度就是水的（）。(2)水有三種狀態(tài)，分別是（）、（）、（）。(3)水的三種狀態(tài)在一定條件下可以互相（）。0℃

冰點液態(tài)固態(tài)氣態(tài)轉(zhuǎn)化課堂練習(xí)2.說說影響水的三態(tài)變化的因素是什么？3.水的三態(tài)變化與我們的生活關(guān)系怎樣？（1）有利影響：冷凍物品，曬鹽、糧食，人工降雨、雪澆灌農(nóng)作物。（2）負面影響：凍壞農(nóng)作物，凍裂水缸等。溫度（受冷或受熱）水在自然界有各種形態(tài)：云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣等，也就是水在自然界同時以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化，促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。課堂小結(jié)課后作業(yè)

地球的南北兩極到處都是厚厚的冰層。目前，地球氣溫逐漸持續(xù)升高，使南北兩極的

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