工作計(jì)劃 學(xué)校普法工作計(jì)劃

xx學(xué)校普法工作計(jì)劃高昌中學(xué)安全法制工作計(jì)劃xx.1一、指導(dǎo)思想為切實(shí)加強(qiáng)全校安全法制工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校安全管理目的責(zé)任制，果斷遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保全校平安、穩(wěn)定，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，特制訂xx年安全法制工作計(jì)劃。安全工作二、工作目的1.杜絕學(xué)校群體性安全事件，遏制和減少普通性安全事故，力求學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，不停提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防備管理體系，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制，全方面貫徹學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng)新安全隱患前置解決方法，實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制，推動(dòng)安全制度有效貫徹，確保安全方法不空轉(zhuǎn)。4.推動(dòng)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。貫徹安全教育進(jìn)課堂規(guī)定，確保課程、學(xué)時(shí)、教師、教材、教研和考核“六貫徹”，增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力。5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整治機(jī)制，臺(tái)賬規(guī)范完備，隱患整治或有效控制率100%。6.進(jìn)一步提高校園“三防”建設(shè)水平，加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。三、具體方法(一)明確責(zé)任分工，貫徹責(zé)任追究加強(qiáng)對(duì)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí)，切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率，推動(dòng)“新安法”的貫徹貫徹。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制，全方面貫徹學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任，層層訂立“安全目的責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓貫徹、教職工工共同參加的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入，并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月最少召開一次安全例會(huì)，分析、研究、布署學(xué)校階段性安全工作，全體組員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，認(rèn)真做好安全工作，貫徹安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。(二)建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真貫徹“一崗雙責(zé)”，組織師生主動(dòng)參加，共同做好學(xué)校安全工作。2.貫徹定時(shí)檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一種重要方面，學(xué)校每七天和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查重復(fù)、重復(fù)查，橫向到邊，縱向終究，不疏不漏，不留死角。3.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為構(gòu)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障方法，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損控制到最低程度。(三)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防備部位，都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等，時(shí)時(shí)到處提示師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》等法律法規(guī)，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)。學(xué)期開學(xué)后，認(rèn)真開展安全第一課活動(dòng)。3月份舉辦“安全教育日”主題活動(dòng)。5月份舉辦“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。6月份舉辦“安全教育月”活動(dòng)。11月份舉辦消防安全教育月活動(dòng)。12月份舉辦法制宣傳教育日活動(dòng)。主動(dòng)開展安全應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)。要突出緊急狀況下疏散、逃生演習(xí)。演習(xí)每學(xué)期不少于1次。(四)加強(qiáng)安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精巧管理1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采用有效方法，嚴(yán)格貫徹門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煽蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能闡明狀況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車、摩托車、電動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多狀況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，避免意外交通事故發(fā)生。3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。4.做好傳染病防止知識(shí)的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常狀況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。5..加強(qiáng)校園消防安全管理。根據(jù)《消防安全法》規(guī)定，加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，完善疏散標(biāo)志，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。每學(xué)期組織師生開展消防演習(xí)1-2次，有序組織師生撤離。6.加強(qiáng)各類教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強(qiáng)課堂、體育課、實(shí)驗(yàn)課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理，嚴(yán)禁教師脫崗，努力避免發(fā)生意外事故。(五)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境。主動(dòng)配合公安、交警等部門，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。主動(dòng)配合工商、文化、新聞等部門，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場(chǎng)合，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)合。主動(dòng)配合建設(shè)、工商、城管等部門，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)管理，依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。(六)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理方法》等法律法規(guī)，以全方面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機(jī)，加大資金投入，主動(dòng)改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴(yán)格貫徹各項(xiàng)食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須獲得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證，嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購(gòu)關(guān)，貫徹索證索票、臺(tái)賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理方法，加強(qiáng)廚房飲用水管理，嚴(yán)防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。(七)嚴(yán)格防備擁擠踩踏事故。建立健全防止學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護(hù)，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不符合規(guī)定的疏散門，確保各類設(shè)施符合安全規(guī)定，學(xué)生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時(shí)打開，便于緊急狀況及時(shí)疏散。加強(qiáng)學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育，嚴(yán)禁在樓道、樓梯做危險(xiǎn)動(dòng)作。嚴(yán)格貫徹樓道、樓梯及校園重點(diǎn)部位值班管理制度，課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)施定人、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生，確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì)、課間操等集體活動(dòng)期間學(xué)生安全。(八)嚴(yán)防學(xué)生故意傷害。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育，重視特殊學(xué)生群體的安全管理，認(rèn)真做好各類特殊學(xué)生的摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛，加強(qiáng)對(duì)行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，嚴(yán)防學(xué)生之間的故意傷害。要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全防備基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不停提高技防建設(shè)水平，有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為。(九)加強(qiáng)防溺水教育管理。把握節(jié)點(diǎn)，做好提前教育預(yù)警，開展專項(xiàng)排查行動(dòng)和針對(duì)性強(qiáng)的防溺水安全警示教育，突出做好學(xué)生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，自覺做到防溺水“六個(gè)不”。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好危險(xiǎn)水域安全警示和管理，督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)承當(dāng)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管責(zé)任，及時(shí)消除安全隱患。法制教育工作：二、工作目的：廣泛進(jìn)一步地開展法制宣傳和法治實(shí)踐，使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)。學(xué)會(huì)依法維護(hù)本身權(quán)益，從而增進(jìn)健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，防止和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展。三、重要工作：（一）加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。按照“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步開展以“學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為重要內(nèi)容的法制宣傳教育，充足運(yùn)用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職工工學(xué)習(xí)學(xué)?！墩鲁獭?、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充足認(rèn)識(shí)遵紀(jì)遵法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充足運(yùn)使用方法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《中小學(xué)生守則》和《唐縣教育局中小學(xué)生養(yǎng)成教育》為切入口，以“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題，通過學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，規(guī)定各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同窗老師的相處等，都符合一定的原則。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高本身的整體素質(zhì)。2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處分條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多個(gè)形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)遵法的自覺性。3、增強(qiáng)分辨是非和自我保護(hù)能力。分辨是非能力是一種判斷對(duì)錯(cuò)、正當(dāng)違法等狀況的基本能力，自我保護(hù)能力是一種人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一種人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。4、運(yùn)用櫥窗板報(bào)、升旗典禮等宣傳陣地或集會(huì)，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生提高防備能力，自覺抵制多個(gè)不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每七天四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)意識(shí)、遵法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成遵法習(xí)慣，防止和減少違法犯罪。5、通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周邊。充足發(fā)揮隊(duì)組織的協(xié)助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵抗多個(gè)不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，協(xié)助學(xué)生從小樹立起對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。（三）加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。充足發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，通過家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)遵法。四、具體工作方法。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“三個(gè)貫徹”。一是機(jī)構(gòu)貫徹:學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任構(gòu)成的管理隊(duì)伍和以班主任及有關(guān)學(xué)科教師構(gòu)成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。二是責(zé)任貫徹。三是制度貫徹:學(xué)校制訂《師德承諾書》并與全體老師訂立，使學(xué)?；橐?guī)工作獲得明顯成效。2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范疇。通過組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)、聘任領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。另首先是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，學(xué)校專門制訂工作計(jì)劃，確保了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)和方法的真正貫徹。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，收集了涉及上級(jí)文獻(xiàn)、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案，實(shí)施追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載祥實(shí)、裝訂規(guī)范。3、嚴(yán)格方法，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃規(guī)定，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲入到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各有關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充足挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。(2)聽。聽法制教育專項(xiàng)報(bào)告。每學(xué)期都請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育或?qū)ｍ?xiàng)報(bào)告。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和崇高的道德引導(dǎo)。(3)看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生觀見解制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)遵法。(4)讀。開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國(guó)主義教育書刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國(guó)的道德情感。篇二:《港尾中學(xué)xx年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃》{xx學(xué)校普法工作計(jì)劃}.港尾中學(xué)xx年學(xué)校法制教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)的規(guī)定，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不停提高年學(xué)生的法律素質(zhì)。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不停提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。二、工作目的：廣泛進(jìn)一步地開展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年小朋友增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識(shí)，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)。學(xué)會(huì)依法維護(hù)本身權(quán)益，從而增進(jìn)少年小朋友健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，防止和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新的進(jìn)展。三、重要工作：（一）加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。按照“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步開展以“學(xué)法律，講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為重要內(nèi)容的法制宣傳教育，充足運(yùn)用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職工工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校《章程》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，充足認(rèn)識(shí)遵紀(jì)遵法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充足運(yùn)使用方法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，規(guī)定各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同窗老師的相處等，都符合一定的原則。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高本身的整體素質(zhì)。2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處分條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多個(gè)形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)遵法的自覺性。3、增強(qiáng)分辨是非和自我保護(hù)能力。分辨是非能力是一種判斷對(duì)錯(cuò)、正當(dāng)違法等狀況的基本能力，自我保護(hù)能力是一種人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一種人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。4、運(yùn)用櫥窗板報(bào)、升旗典禮等宣傳陣地或集會(huì)，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生提高防備能力，自覺抵制多個(gè)不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每七天四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)意識(shí)、遵法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成遵法習(xí)慣，防止和減少違法犯罪。5、充足發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周邊。充足發(fā)揮隊(duì)組織的協(xié)助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵抗多個(gè)不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，協(xié)助學(xué)生從小樹立起對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教要重復(fù)抓，抓重復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教制度，定時(shí)召開個(gè)別教育會(huì)議制度，與家長(zhǎng)聯(lián)系互訪制度，切實(shí)把各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。（三）加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。充足發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，通過家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)遵法。四、具體工作方法。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“三個(gè)貫徹”。一是機(jī)構(gòu)貫徹:學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任構(gòu)成的管理隊(duì)伍和以班主任及有關(guān)學(xué)科教師構(gòu)成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。二是責(zé)任貫徹。學(xué)校將法制教育納入目的責(zé)任制實(shí)施