活潑的金屬單質(zhì)鈉高一化學(xué)課件人教版2019

第一節(jié)鈉及其化合物第1課時活潑的金屬單質(zhì)——鈉第二章學(xué)

習(xí)

目

標1.通過實驗探究，了解鈉的主要性質(zhì)，提高實驗探究水平。2.能以鈉的學(xué)習(xí)為線索，形成研究金屬物質(zhì)的一般思路和方法，進一步鞏固物質(zhì)分類，離子反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)等知識。3.通過了解鈉在實際生活中的應(yīng)用，感受化學(xué)魅力。教

學(xué)

重

點1.鈉與水反應(yīng)的探究實驗2.鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3.金屬單質(zhì)的研究思路和方法的構(gòu)建教

學(xué)

難

點探

究

鈉

與

水

的

反

應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)真實情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)關(guān)注環(huán)節(jié)二：探究鈉的切割，鈉與氧的反應(yīng)，鈉與水的反應(yīng)環(huán)節(jié)三：焰色反應(yīng)環(huán)節(jié)二：歸納研究金屬物質(zhì)的一般思路和方法環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入鈉是如此神奇？環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入鈉——活潑的金屬單質(zhì)鈉元素以鹽的形式廣泛的分布于陸地和海洋中，鈉也是人體肌肉組織和神經(jīng)組織中的重要成分之一。環(huán)節(jié)二：鈉的切割金屬鈉的物質(zhì)性質(zhì)銀白色金屬光澤質(zhì)地柔軟切割后觀察鈉體會切割鈉感覺密度比煤油大鈉保存在煤油中環(huán)節(jié)二：鈉與氧的反應(yīng)實驗現(xiàn)象：新切開的鈉具有銀白色金屬

光澤，但在空氣中很快變暗。

實驗現(xiàn)象：鈉先熔化成小球，然后劇烈燃燒，

火焰呈黃色，生成淡黃色固體。環(huán)節(jié)二：鈉與氧的反應(yīng)用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況4e-2e-轉(zhuǎn)移電子數(shù)目判斷Na~e-小結(jié)：1.等質(zhì)量的鈉與足量的氧氣反應(yīng)，無論生成Na2O還是Na2O2，反應(yīng)

轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目相等。2.鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物只受反應(yīng)條件的影響，常溫生成Na2O，加熱

生成Na2O2，與氧氣多少無關(guān)。環(huán)節(jié)二：鈉與氯氣，硫的反應(yīng)環(huán)節(jié)二：鈉與水反應(yīng)環(huán)節(jié)二：鈉與水反應(yīng)實驗現(xiàn)象現(xiàn)象分析和結(jié)論浮鈉浮在水面上鈉的密度比水小熔鈉熔化成光亮小球鈉的熔點低，反應(yīng)放熱游鈉球四處游動鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體，鈉球受力不均響發(fā)出“咝咝”響聲鈉與水反應(yīng)劇烈紅滴有酚酞的溶液變紅鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)NaOH環(huán)節(jié)二：鈉與水反應(yīng)浮~熔~游~響~紅~化學(xué)方程式：（最“2”的方程式）注意事項：1.鈉通常保存在石蠟油或者煤油中。2.鈉燃燒不能用水，不能用泡沫滅火器，應(yīng)該用干燥的沙土蓋滅。鈉與水反應(yīng)實質(zhì)是鈉置換水電離出的H+環(huán)節(jié)二：鈉與稀硝酸，乙醇反應(yīng)現(xiàn)象：鈉與酸反應(yīng)比跟水反應(yīng)劇烈先酸后水鈉與乙醇反應(yīng)：環(huán)節(jié)二：鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)實驗現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，生成藍色絮狀沉淀環(huán)節(jié)二：鈉的制取和用途鈉的制取鈉的用途（1）用作點光源，制作高壓鈉燈（2）冶煉某些金屬：鈉具有強還原性，熔融狀態(tài)下制取某些金屬。由于鈉鉀合金呈液態(tài)，其中的粒子可以對流，所以鈉鉀合金可以對流導(dǎo)熱。又由于鈉鉀合金內(nèi)部有大量的自由電子，所以鈉鉀合金又可以傳導(dǎo)導(dǎo)熱。鈉鉀合金用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑環(huán)節(jié)二：鈉的用途環(huán)節(jié)二：鈉的小結(jié)金屬鈉的物質(zhì)性質(zhì)銀白色金屬光澤電和熱的良導(dǎo)體熔沸點低質(zhì)地柔軟密度介于煤油與水之間切割后觀察鈉體會切割鈉感覺鈉沉煤油底，浮于水鈉與水反應(yīng)熔成小球鈉鉀做原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑環(huán)節(jié)三：焰色反應(yīng)【常見金屬的焰色反應(yīng)】環(huán)節(jié)三：焰色反應(yīng)【實驗操作】2.蘸取待測物4.用鹽酸洗滌，在酒精燈上灼燒至無色1.鉑絲在酒精燈上灼燒至無色3.在酒精燈上灼燒，觀察焰色環(huán)節(jié)三：焰色反應(yīng)焰色反應(yīng)：某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特殊顏色的反應(yīng)。在煙花中加入特定金屬元素，使焰火絢麗多彩環(huán)節(jié)三：研究金屬物質(zhì)的一般思路和方法【小組討論】研究物質(zhì)性質(zhì)的一般思路是什么？環(huán)節(jié)三：研究金屬物質(zhì)的一般思路和方法【小組討論】探究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法是什么？分類法觀察法對比法實驗法原因分析法物質(zhì)分類，反應(yīng)分類實驗現(xiàn)象實驗設(shè)計，實驗材料，實驗現(xiàn)象描述，實驗結(jié)論結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)對比鈉在常溫和加熱條件的反應(yīng)；對比與水，鹽溶液，乙醇等的反應(yīng)完全ok課堂練習(xí)1.將一小塊金屬鈉投入盛有冷水(滴有紫色石蕊試液)的燒杯中，小明同學(xué)認為可觀察到下列現(xiàn)象，其中正確的是（

）

①鈉沉入水底

②鈉浮在水面上，四處游動

③鈉熔化成閃亮的小球

④鈉立即與水反應(yīng)，并有氫氣產(chǎn)生

⑤發(fā)出“嘶嘶”的響聲

⑥反應(yīng)后溶液變紅

A．①②③④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．②⑤⑥B課堂練習(xí)C2.將一小塊金屬鈉進行下列操作，相關(guān)敘述不正確的是（

）

A．加到CuSO4溶液中，只能發(fā)生一個氧化還原反應(yīng)B．加到飽和石灰水中，會產(chǎn)生白色沉淀C．加到NaOH溶液中，不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．加到液態(tài)CCl4