項(xiàng)目三《開(kāi)展服務(wù)勞動(dòng)找個(gè)崗位去體驗(yàn)我做地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解員》（課件）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)皖教版

項(xiàng)目三《開(kāi)展服務(wù)勞動(dòng)-找個(gè)崗位去體驗(yàn)---我做地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解員》【活動(dòng)目標(biāo)】1.價(jià)值體認(rèn)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解體驗(yàn)，讓學(xué)生感受講解的趣味，形成積極的勞動(dòng)觀念和態(tài)度，具有初步的生涯規(guī)劃意識(shí)和能力。2.責(zé)任擔(dān)當(dāng)：引導(dǎo)學(xué)生以健康文明的講解為游客服務(wù)，豐富自身職業(yè)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)服務(wù)他人的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.問(wèn)題解決：引導(dǎo)學(xué)生了解地雷戰(zhàn)紀(jì)念館相關(guān)知識(shí)，掌握講解禮儀和講解技巧，掌握與同伴合作、與參觀者溝通的方法，提高自主探究、解決問(wèn)題的能力。4.創(chuàng)意物化：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解員的職業(yè)技能，解決體驗(yàn)中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)理想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。跟隨紀(jì)念館講解員走進(jìn)地雷戰(zhàn)紀(jì)念館，對(duì)地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解員工作進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)。用學(xué)到的講解技巧，在活動(dòng)中體驗(yàn)，爭(zhēng)做地雷戰(zhàn)紀(jì)念館講解員。做一名合格的講解員需要哪些準(zhǔn)備？想一想知識(shí)儲(chǔ)備

歡迎語(yǔ)講解內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)自我介紹各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！歡迎參觀地雷戰(zhàn)紀(jì)念館！我是小小紅色講解員XXX。在此您可以通過(guò)圖片，實(shí)物以及我的講解，了解家鄉(xiāng)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，通過(guò)智慧研制地雷戰(zhàn)勝敵人的英雄事跡。同學(xué)們，地雷戰(zhàn)紀(jì)念館共分五大部分，您現(xiàn)在看到的是第一部分——“民族危急，共赴國(guó)難”篇。這一板塊整體介紹了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間海陽(yáng)的抗日形勢(shì)，揭示了海陽(yáng)地雷戰(zhàn)的時(shí)代背景。我的講解告一段落，謝謝大家！第三展廳盆子山區(qū)響雷聲浴血奮戰(zhàn)反“掃蕩”第一展廳第二展廳第四展廳第五展廳活動(dòng)時(shí)間：10分鐘活動(dòng)形式：小組合作演練，評(píng)選本組最佳講解員，為合作展示做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)要求：1.確保活動(dòng)安全。2.注意活動(dòng)紀(jì)律，不喧嘩、不嬉戲、不瘋鬧。3.演練結(jié)束后，請(qǐng)聽(tīng)哨音返回課堂?；顒?dòng)提示：

講解過(guò)程中遇到困難，可以請(qǐng)老師或其他同學(xué)幫助解決。小組合作，崗位演練合作講解，體驗(yàn)技能活動(dòng)時(shí)間：8分鐘活動(dòng)形式：分組展示，講解員講解。講解順序：1組--2組--3組--4組。1組開(kāi)始，其他講解員到

自己展區(qū)等候。體驗(yàn)要求：

1.確保活動(dòng)安全。

2.小組間的協(xié)調(diào)要自然、流暢。

3.講解清晰，注意技能的準(zhǔn)確使用。

4.注意活動(dòng)紀(jì)律，不喧嘩、不嬉戲、不瘋鬧?？偨Y(jié)反思，交流體會(huì)勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)更創(chuàng)造幸福！海陽(yáng)核電提煉經(jīng)驗(yàn)，拓展延伸1.利用周末、節(jié)假日時(shí)間走進(jìn)地雷戰(zhàn)紀(jì)念館做實(shí)地講解志愿者。2.請(qǐng)同學(xué)到我們其他中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地做講解服務(wù)。如：(1)煙臺(tái)市黨史國(guó)史宣教基地——海陽(yáng)市小紀(jì)黨史館(2)海陽(yáng)市八路軍膠東軍區(qū)機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念