畢淑敏散文讀后感800字高一作文

畢淑敏散文讀后感800字高一作文畢淑敏散文讀后感800字高一作文1

再一次翻開那本書，那本令人苦惱又不得不看的散文集，那碗難以品嘗出其味道的心靈雞湯——《畢淑敏散文》。

文字平凡卻布滿魔力，敘事雖小卻引人深思。一句句樸實的語句，讓我看了一遍又一遍卻仍沒悟透，或許是我的生命之路才剛剛起步，閱歷太少。又或者是畢淑敏將文章寫的太淺顯，其實這些都不是主要的，總結(jié)一點，應(yīng)當(dāng)是畢淑敏的人生經(jīng)受的豐富吧。

她有著一段令人回味的從醫(yī)經(jīng)受。自幼參與軍隊，成為了一名軍醫(yī)。之后轉(zhuǎn)業(yè)回到北京成為了一名主治醫(yī)生，同時也是國家一級作家，這樣的生活持續(xù)了二十年，在這段時間中，她開頭了專業(yè)的寫作生涯。并成為了一名心理詢問師。

作為一名中的白衣天使，見到了人世間的辛酸冷暖，生死離別，自然對生命與愛以及那些厄運，挫折有了自我的領(lǐng)悟，這些領(lǐng)悟被化為文字融在文章中。一篇《關(guān)于生命與命運的遐想》點明白人的誕生就已經(jīng)開頭迎接死亡了，當(dāng)然，這是在狹義上的?？墒窃谒劳龅谋尘跋?，世俗的影響已經(jīng)很小很小了，死亡前夕，大奸大善，都有了一個宣泄。這篇文章，談?wù)撛S多，爭論很廣。能夠把它歸為對死亡的深度剖析，我至今無法完全理解。

再說另一篇文章——《童話中的苦難》這篇文章是對于苦難的理解，她將一些童話進行分類爭論，“灰姑娘”受到家庭虐待的苦痛，“賣火柴的小女?！别嚭黄鹊目嗤?，以此來告知我們，苦難是無法避開的，命運是無情的，它不會偏袒任何一個人，哪怕是幼小，哪怕是年邁，所以我們要學(xué)會試著去應(yīng)對苦難。只要你活著，什么都得受著，變得頑強起來。

乍一眼望去，或許你會認為畢淑敏的文章大多是不進取的，其實不然，這只可是是對生死的客觀理解。幾乎全部描述不進取事物的文章末尾都有一段類似于總結(jié)全文的話。這，或許才是這些事物中提取出來期望我們做到的吧。

畢淑敏的文章，都是進取的。你看它一遍，二遍，三遍，它就暖你心田一遍，二遍，三遍。

進取吧!向上吧!看開你緊閉的心窗。朝著人生的完善道路前進吧!

畢淑敏散文讀后感800字高一作文2

看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章，讓我了解了怎樣去對待愁悶。

文章講的是，一位在聯(lián)合國工作的伴侶告知畢淑敏，她到過戰(zhàn)火中的難民營，抱起一個小小的孩子。她緊緊地摟著這幼小的身軀，親吻她枯燥的臉頰。伴侶是一位博愛的母親，很寵愛兒童，暖和的懷抱曾攬過很多的孩子。但這一次，她大大地驚駭了。那個嬰孩就像被火烤過的蔥管，萎弱而空虛。完全不明白貼近撫愛她的人，沒有任何高興的回應(yīng)，只是被動地僵直地向后反張著肢體，好像一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。

伴侶很焦急，找來難民營的負責(zé)人，詢問這孩子是不是有病或者饑寒交迫，為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個負責(zé)人回答說，由于聯(lián)合國的經(jīng)費救助，孩子的吃和穿都沒問題，也沒有病。她是一個孤兒，父母雙亡。孩子缺少的是愛，從小到大，從沒有人抱過她。由于她不明白“抱”為何物，所以不會反應(yīng)。

伴侶談起往事，感慨地說，不知這孩子長大之后，將如何走過人生。

沒有人回答，但一點能夠預(yù)見的，她的性格中必藏著深深的愁悶。

我們都熟悉愁悶。每一個人，在一生的某個時刻，都曾和愁悶狹路相逢。

我還小，今年才14歲，沒有經(jīng)受過什么生離死別，在我的人生中好像一向都是很幸福的。

我也不懂什么是愁悶，但在我那顆小小的心里，也藏著一些小小的愁悶。

我的體育一向都很不好，可能是天生有哮喘的原因，我的體育成果也一向都是班里倒數(shù)的，我對自我很沒有信念。一想到體育成果，就很難受，感覺自我的心在不住的往下沉。我成天唉聲嘆氣，嘆氣自我的體育怎樣怎樣的不好，卻從來沒有想過要去怎樣改善，只能沉醉在愁悶中。

就如畢淑敏所說的，愁悶猶如一只老狗，忠實而疲乏地追著人們的腳后跟，揮之不去。

可那一次，我卻挑戰(zhàn)了自我，擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑800米時，我總是找各種各樣的借口來躲避，就算跑了，也會半途而廢?？赡谴我?00米測試，我再也逃不掉了。讓我去面臨困難，這需要多大的士氣。踏在那朱紅色的跑道上，汗水浸濕了我白色的T恤，自我的腳仿佛有千斤重，每抬起一步都要費好大的力氣。我一次次的想放棄，但都咬緊牙關(guān)堅持了下來。最終我勝利了，我沖過了終點，雖然成果仍是倒數(shù)，可是那一次讓我明白了，原先我是能夠的，我是能夠堅持下來的。努力堅持了，我自我的體育成果也是能夠提高的。

從今以后，我每一天早晨都會起來跑步，讓自我的體育一點點提高。我再也不唉聲嘆氣。每當(dāng)愁悶跟隨而來，我堅持著不停步向前、向前，我明白只要我一向跑在它前面，不讓它超過我，我就能甩掉它。我信任總有一天，我的體育成果會變好……

而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。那個孩子長大了，就猶如全部人所預(yù)見的那樣，她是愁悶的，但她卻沒有被愁悶嚇到，她在一點點試著擺脫它，最終她勝利了，她不僅僅擺脫了童年的陰影，還成了一家上市公司的老板，獲得了巨大的勝利。

我們總是去躲避那些令我們感到困難的事。應(yīng)對挫折時，我們總是沉醉在愁悶里，慢慢的，變得越來越自卑，經(jīng)不起任何挫折。

不要稱贊愁悶，愁悶是一種應(yīng)對失落的正常心情。不要否認我們的愁悶，愁悶會使我們成長。不要長期地被愁悶圍困，愁悶會使我們萎縮。不要被愁悶嚇倒，擺脫了愁悶的我們，會更加柔韌且剛毅。

假如愁悶是一顆洋蔥，那么我們就去把它切開，去正視它，不要被它嚇到，淚水過后的我們會變得更堅韌，擁有更漂亮的一片天空。

畢淑敏散文讀后感800字高一作文3

畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗，她的筆風(fēng)或許沒有張曉風(fēng)那么美麗，可她用最樸質(zhì)的話語譜寫著人生的樂章。

《心境防割》一個多么令人深思的題目啊!在生活中，傷口，真的可以不存在嗎?一個小小故事，卻引出了令人嘆服的道理：一雙捻進了500根高彈鋼絲的手套，卻無法攔住小小的荊棘。所以，人的一生也是不行能是沒有創(chuàng)傷的。其中，我最喜愛“更不消說，人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將丟失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和對風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息?！比藗?，又有多少人，為自己的心穿上了防割“衣服”，可又有什么用呢?

不用長篇大論，一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的，這是的真理?！币鱿挛?，沒有一絲困惑，任何人都能明白?！缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài)，蠶在人們的眼中，是一種勤勞，無私奉獻的動物?？晌闹械男Q，竟有一些自找麻煩的感覺，可你假如細細的、漸漸的去品這篇文章，你就會發(fā)覺，其實并無道理。又有多少人為這俗世中的金錢、權(quán)勢、地拉吐出的絲就那樣，緊緊的裹住，直到你窒息。當(dāng)生命結(jié)束時，他們才會恍然發(fā)覺，世界是一個繭，而他們從未為自己而活過。

《愛的回音壁》我們被深深的愛意蘢蓋著，可是我們又是否真正懂得愛呢?我喜愛“愛是一面寬闊光滑的回音壁，微小的愛意反復(fù)回響著，折射著，變成巨大的轟鳴?！庇捎?，已經(jīng)邁入學(xué)校的我在這句話發(fā)覺，父母真很愛我。時間無情，在他們的臉上已經(jīng)滿滄桑，每一根銀絲，每一條皺紋都滿是愛意和那對子女的擔(dān)憂啊!我們已經(jīng)12歲了，不說別的，從我們上學(xué)開頭，6年啊!我們對父母說過一句“我愛你”這三個字嗎?由于我們成天沉醉在愛里反而磨木了。父母不求別的，只求一句“我愛你，你辛苦了?！蔽覀冎杏行┤?，可以將歌星的生日、愛好倒背如流，可又有多少人記得父母的生日，在那一天說一句“生日歡樂!”讓我們行動出來吧!讓父母對我們的愛感到回音吧!

畢淑敏的一生，絢麗多彩，她總在平凡的事中發(fā)覺不平凡的道理。人生，或許就需要和她一樣活的有滋有味!

畢淑敏，讓我品讀人生!

畢淑敏散文讀后感800字高一作文4

樂，一個人人都希望的情感，而我就在讀畢淑敏散文當(dāng)中感受到了樂!

畢淑敏是一個能將生活中的情感點滴帶入寫作中的淳樸作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事構(gòu)成，再將她的體會，她所了解到的背景加入其中，便成為篇篇打動人心的散文。

她的散文有深思篇，有人生感悟篇，有心靈處分篇等多個篇幅。一縷充滿著的香煙，一絲綠植芳香，一點生氣的鳥鳴，便描畫出一篇文章，一幅圖畫。

我很喜愛讀每天都冒一點險這篇散文，很有意境。文章敘述的是畢淑敏的三個險事，教育我們?nèi)松螂U而精彩。所以每天都冒一點險，不僅可以抗年輕，還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險原來在人生中有這么重要，也不禁發(fā)出感慨，多冒冒險必定會讓我增大膽識，受益匪淺。

我喜愛的另一篇文章叫精神的三間小屋。假如讓我推舉作品的話，我定會推選這篇文章為演講主題。它貼近生活，教育我們要在心間樹立三間小屋。第一間是：盛著我們的愛與恨，其次間是：盛放著我們的事業(yè)，第三間是：安放著我們的自身。

她在文中這樣闡述道：三間小屋，說大不大，說小不小。特別世界，建立精神的棲息地，是才智生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。是啊!安放著我們喜怒哀樂的三間小屋，代表著盼望，代表著生靈萬物的平和，所以，人肯定心中都要有這三間精神小屋，它們是你心的核心，是你情感發(fā)泄的掌握總部，是接受打擊、接受喜悅的基地。

讀久了畢淑敏老師的散文，真會不自覺地稱她為師。散文情感深厚，內(nèi)容樸實，令我看了就脫不了身，總想多看幾篇。其實我的很多經(jīng)受都和畢淑敏老師有異曲同工之妙，比如她說的究竟我重不重要?，我曾經(jīng)也有這樣的懷疑，并問過我自己這樣的問題，我在她的散文中找到了答案我很重要!

畢淑敏那平實卻激情的散文使我久久難忘，我仍不時翻翻這篇，看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動活潑的故事情節(jié)，信任肯定會讓我難以忘記，而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

感謝畢老師為我?guī)淼臉?，雖說樂自由我，但這是樂自由書，信任這種閱讀的喜悅，將傳遞給更多的讀者!

畢淑敏散文讀后感800字高一作文5

再一次翻開那本書，那本令人苦惱又不得不看的散文集，那碗難以品嘗出其味道的心靈雞湯——《畢淑敏散文》。

文字平凡卻布滿魔力，敘事雖小卻引人深思。一句句樸實的語句，讓我看了一遍又一遍卻仍沒悟透，或許是我的生命之路才剛剛起步，閱歷太少。又或者是畢淑敏將文章寫的太淺顯，其實這些都不是主要的，總結(jié)一點，應(yīng)當(dāng)是畢淑敏的人生經(jīng)受的豐富吧。

她有著一段令人回味的從醫(yī)經(jīng)受。自幼參與軍隊，成為了一名軍醫(yī)。之后轉(zhuǎn)業(yè)回到北京成為了一名主治醫(yī)生，同時也是國家一級作家，這樣的生活持續(xù)了二十年，在這段時間中，她開頭了專業(yè)的寫作生涯。并成為了一名心理詢問師。

作為一名中的白衣天使，見到了人世間的辛酸冷暖，生死離別，自然對生命與愛以及那些厄運，挫折有了自我的領(lǐng)悟，這些領(lǐng)悟被化為文字融在文章中。一篇《關(guān)于生命與命運的遐想》點明白人的誕生就已經(jīng)開頭迎接死亡了，當(dāng)然，這是在狹義上的?？墒窃谒劳龅谋尘跋?，世俗的影響已經(jīng)很小很小了，死亡前夕，大奸大善，都有了一個宣泄。這篇文章，談?wù)撛S多，爭論很廣。能夠把它歸為對死亡的深度剖析，我至今無法完全理解。

再說另一篇文章——《童話中的苦難》這篇文章是對于苦難的理解，她將一些童話進行分類爭論，“灰姑娘”受到家庭虐待的苦痛，“賣火柴的小女?！别嚭黄鹊目嗤?，以此來告知我們，苦難是無法避開的，命運是無情的，它不會偏袒任何一個人，哪怕是幼小，哪怕是年邁，所以我們要學(xué)會試著去應(yīng)對苦難。只要你活著，什么都得受著，變得頑強起來。

乍一眼望去，或許你會認為畢淑敏的文章大多是不進取的，其實不然，這只可是是對生死的客觀理解。幾乎全部描述不進取事物的文章末尾都有一段類似于總結(jié)全文的話。這，或許才是這些事物中提取出來期望我們做到的吧。

畢淑敏的文章，都是進取的。你看它一遍，二遍，三遍，它就暖你心田一遍，二遍，三遍。

進取吧!向上吧!看開你緊閉的心窗。朝著人生的完善道路前進吧!

畢淑敏散文讀后感800字高一作文6

近段時間，我讀了《畢淑敏散文》，和她一齊共享了心靈的抖動，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告知我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的顏色?！皭邸笔侨耸篱g最最具有情感，最最具魅力的`，是任何物品所替代不了的?！稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿?，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中，我對文章產(chǎn)生了特有的感動，或許是畢淑敏在字里行間對我的打動，第一次，我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的沖動，確定地說，正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。

閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕緘默，“愛”怕遲疑，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙上建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“愛”怕刻意求工?！罢f了愛的很多毛病，愛豈不一無是處”其實不然，畢淑敏在散文中用了許多的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的結(jié)實、“愛”的力氣和宏大。文中對“愛”的強調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出本領(lǐng)、士氣、才智、才能、友情、關(guān)懷……。保有一份真“愛”，就是照射人生長明的暖和的燈。

從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體會是老師應(yīng)當(dāng)如何對同學(xué)傾注愛，傾注多少“愛”，是“一生”還是“一時”。母親對自我的孩子傾注的是畢生的精力和愛，老師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”，由于老師的職業(yè)就是以“愛”的呵護，“愛”的德行，照射同學(xué)們前行的道路?！皭邸笔墙逃叩那閼?，“愛”是老師的職業(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是同學(xué)成長的土壤，“愛”是同學(xué)歡快的源泉?！皭邸笔窃杏f物的草原。在那里，能長出本領(lǐng)、士氣、才智、才能、友情、關(guān)懷……全部人間的美德和屬于大自然的漂亮天分，愛都會贈與你?！?/p>

是啊!作為老師，“愛”顯得猶為重要。僅有愛，我們才能為自我鐘情的事業(yè)無私奉獻;僅有愛，我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛。

畢淑敏散文讀后感800字高一作文7

“愛別人，也被別人愛;這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人?！边@是法國人彭沙爾對愛這個猜不出、摸不透的字的理解，而畢淑敏也自她的散文雅靜地訴說著她心中對愛的理解。

畢淑敏的散文短小卻又使人覺得鮮美，她的散文就好比一場愛的盛宴認真品讀她的散文，時而波濤洶涌，震撼心靈;時而溪流娟娟，滋潤心田。悄悄回味她的散文，新奇卻富有高深的哲理性，她將一個女人細膩的情感描寫的淋漓盡致，且不夾帶小女人的惺惺作態(tài)，顯得大氣非凡。

畢淑敏她是一名醫(yī)生，通常醫(yī)生都被我