三年級上冊道德與法治8《安全記心上》說課稿

《安全記心上》說課稿

各位評委，我今天說課的課題是，道德與法治三年級上冊《安全記心上》，下面，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程以及板書設(shè)計的設(shè)計方面對本課的教學(xué)設(shè)想進(jìn)行說明：說教材分析《安全記心上》是本單元的第二課，通過“平安出行”、“不讓溺水悲劇發(fā)生”、“119的警示”、“安全通行證”四個板塊的教學(xué)活動，從正面引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，初步學(xué)會日常生活中基本的自護(hù)自救方法，提高安全意識。我執(zhí)教的是第一課時“平安出行”，在這一課時的教材中，第54頁四幅插圖與主持人的提問意在引導(dǎo)學(xué)生辨析，把違反交通規(guī)則的現(xiàn)象與相應(yīng)的交通規(guī)則聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)遵守交通法規(guī)的重要性?！爸R窗”通過權(quán)威數(shù)字說明交通事故多發(fā)，嚴(yán)重威脅了青少年的生命安全。教材第55頁呈現(xiàn)兩幅與學(xué)生生活比較貼近的違反交通規(guī)則的例子；小故事呈現(xiàn)了學(xué)生勸爸爸不要酒駕的事例；知識窗呈現(xiàn)了《中華人民共和國道路交通安全法》中關(guān)于酒駕的法律條文?！安蛔屇缢瘎“l(fā)生”為第二課時教學(xué)內(nèi)容；“119的警示”與“安全通行證”為第三課時教學(xué)內(nèi)容。二、說學(xué)情分析

防止兒童意外傷害是一個世界難題，全世界每年有100萬14歲以下兒童死于意外傷害。教材在低中年級都安排了安全教育內(nèi)容。低年級重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生具有初步的自我保護(hù)意識和能力；中年級強(qiáng)調(diào)了生命高度的安全教育、主要有保護(hù)生命的安全技能學(xué)習(xí)和人際安全的教育。三年級的學(xué)生雖然自主活動能力增強(qiáng)了，但是安全意識卻比較淡薄。學(xué)生個體的出行方式主要是步行，他們的主要行為特征是比較愛玩，注意力時間比較短，容易分心，缺少預(yù)估和預(yù)判；其次學(xué)生處于成長期，自覺性不夠強(qiáng)，自覺遵守交通規(guī)則的意識不是很強(qiáng)，容易在路上追逐、玩耍，導(dǎo)致交通事故。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況有針對性的進(jìn)行有效的交通安全教育，提升交通安全素質(zhì)。三、說教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：知道基本的交通規(guī)則和出行時要注意的事項；了解防溺水、的有關(guān)內(nèi)容和自救方法，有效預(yù)防事故的發(fā)生。

2、情感與態(tài)度：通過觀察錄像，在相互討論的基礎(chǔ)上達(dá)成情感認(rèn)同，形成交通安全意識、防溺水意識。

3、行為與習(xí)慣：通過了解交通出行的安全規(guī)則、游泳注意事項，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

4、過程與方法：通過對交通、溺水事故的了解，知道發(fā)生的主要原因，提高防范意識，提高自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：知道基本的安全知識，初步樹立校園安全和校外安全意識。

教學(xué)難點(diǎn)：明確要注意的安全事項，學(xué)會基本的自護(hù)自救方法，培養(yǎng)初步的自護(hù)自救能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件。四、教學(xué)過程：一、平安出行

師：同學(xué)們，現(xiàn)代社會日益發(fā)達(dá)，我們的生活變得多姿多彩，但是安全事故也層出不窮。為了我們的健康成長，同學(xué)們一定要提高安全意識，把“安全”二字牢記在心上。

你們知道嗎？據(jù)統(tǒng)計，2016年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成死亡的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，所以，我們一定要學(xué)會交通安全知識，提高交通安全意識。下面請同學(xué)們說一說圖中的人物遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。

生1：圖一違反了交通規(guī)則，一輛車不能坐四個人，這輛車已經(jīng)超載了。生2：圖二違反了交通規(guī)則，貨車頂上不能坐人，非常不安全。

生3：圖四遵守了交通規(guī)則，按規(guī)則走過街天橋，不橫穿馬路。

生4：圖三遵守了交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走斑馬線過馬路。

師：同學(xué)們說得非常好！通常上學(xué)和放學(xué)是一天中交通相對擁擠的時候，為了我們的生命安全，過馬路我們一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，高高興興出門，平平安安回家。

師：同學(xué)們，圖中的這些行為可能會產(chǎn)生什么后果，又該如何避免呢？

生1：在馬路上嬉戲打鬧，會被車道上的車輛撞到，受到傷害，遺憾終生。我們應(yīng)該在空曠安全的地方玩耍，不在車流量大的地方亂跑。

生2：橫穿馬路，翻越護(hù)欄，容易造成交通事故。我們應(yīng)該走人行橫道或者過街天橋，遵守交通規(guī)則。

師：同學(xué)們說得很對！造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以避免的。作為一名少先隊員，我們要用實(shí)際行動為交通秩序的穩(wěn)定做出自己應(yīng)該做的事，同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，讓我們共同生活在交通有序、安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

（課件出示教材第55頁的“對酒駕說‘不’”內(nèi)容）

師：同學(xué)們，你們知道酒駕帶來的危害嗎？

生1：酒精可以麻痹我們的神經(jīng)系統(tǒng)，使我們的行動笨拙，反應(yīng)遲鈍，操作能力降低，如果酒后開車的話，沒辦法和正常人一樣控制油門、剎車及方向盤，如果出現(xiàn)緊急情況，就容易出事故。

生2：：喝酒之后，因?yàn)榫凭淖饔?，整個人會變得比較疲勞，易犯困、疲勞和打盹，這時候開車很容易出事故。

師：同學(xué)們說的很好。如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？

生1：我會跟這位爸爸講酒駕的危害，極力勸阻他酒后開車。

生2：如果勸阻不聽，我會打電話報警，讓警察來處理。

（課件展示教材第55頁“知識窗”內(nèi)容）

師：同學(xué)們說得很好。在中國，每年由于酒后駕車引發(fā)的交通事故達(dá)數(shù)萬起；而造成死亡的事故中百分之五十以上都與酒后駕車有關(guān)，酒后駕車的危害觸目驚心，已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”。如果·遇到有人酒駕，可以向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)，這是一種見義勇為的行為，也是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了自己和他人的安全，我們一定對酒駕說“不”。

二、不讓溺水悲劇發(fā)生

（課件出示教材第56頁“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容）

師：游泳是一項我們喜聞樂見的體育運(yùn)動，有同學(xué)會游泳嗎？然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們你們能說一說你們所了解的溺水原因嗎？生1：私自游泳，無家長或老師帶領(lǐng)。

生2：到陌生的水域游泳。

生3：擅自下水營救他人。

生4：潛入深水區(qū)域游泳

生5：游泳時間過長，疲勞過度。

師：要避免出現(xiàn)以上現(xiàn)象，游泳時應(yīng)掌握一些小技巧，你們能列舉出來嗎

生1：在任何情況下，游泳都要有成年人陪伴。

生2：游泳時要注意上岸休息，不要在水中玩得過于疲勞。

生3：要到熟悉的水域游泳，不要貿(mào)然潛入深水區(qū)域。

生4：潛入深水區(qū)域游泳

同學(xué)們說得很對！許多的游泳池存在安全隱患，很容易出危險，學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，不去陌生的水域游泳，發(fā)現(xiàn)有人溺水時不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)該立即大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，同時還要掌握一些小技巧，才能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。請同學(xué)們結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，說說游泳時還要掌握哪些小技巧。

生1：游泳之前要做好熱身運(yùn)動。

生2：先在淺水處，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫。

師：所以同學(xué)們要記得，要學(xué)習(xí)基本的防溺水知識和技能，將會有效地預(yù)

防危險的發(fā)生，使自己擁有一個安全快樂的童年。

三、“119”的警示

同學(xué)們你們看了這些圖片后，有什么感受呢？

（學(xué)生討論、交流）

同學(xué)們說的很好，大火無情，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，引發(fā)火災(zāi)，會影響人們的生產(chǎn)生活，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此，我們要了解預(yù)防火災(zāi)的相關(guān)知識，并掌握一些火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。那么，你們知道哪些火災(zāi)逃生的方法呢？

生1：不要慌張亂跑。

生2：選擇好逃離路線。切記，火災(zāi)發(fā)生時不能乘坐電梯。

生3：迅速撤離，逃離時不要直立行走，最好的辦法是低頭彎腰。

同學(xué)們說的非常好，但是，很多火災(zāi)是由有些人的好奇、大意或僥幸心理引起的。那么，怎么防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

生1：不玩火，不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。

生2：不吸煙，吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)。

生3：愛護(hù)消防設(shè)施

生4：火爐旁不要存放易燃易爆物品。

我們要防患于未然，在火災(zāi)之前避免意外發(fā)生。

同學(xué)們，假如你們身邊發(fā)生了這些緊急情況，應(yīng)該怎樣應(yīng)對？

生1：應(yīng)該及時蓋上鍋蓋隔離火源。

生2：可以用水澆滅，如果火勢較大要及時撥打“119”

生3：應(yīng)該及時斷電，更換新的插座。

同學(xué)們，通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了安全出行知識、防溺水知識、防火災(zāi)知識，相信你們學(xué)會這些本領(lǐng)，一定能應(yīng)對緊急情況的發(fā)生，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，將“安全”二字牢記在心中。

師：同學(xué)們，現(xiàn)代社會日益發(fā)達(dá)，我們的生活變得多姿多彩，但是安全事

故也層出不窮。為了我們的健康成長，同學(xué)們一定要提高安全意識，把“安全”二字牢記在心上。

師：同學(xué)們說得非常好！通常上學(xué)和放學(xué)是一天中交通相對擁擠的時候，為了我們的生命安全，過馬路我們一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，高高興興出門，平平安安回家。

師：同學(xué)們說得很對！造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以避免的。作為一名少先隊員，我們要用實(shí)際行動為交通秩序的穩(wěn)定做出自己應(yīng)該做的事，同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，讓我們共同生活在交通有序、安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

師：同學(xué)們說的很好。如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？

生1：我會跟這位爸爸講酒駕的危害，極力勸阻他酒后開車。

生2：如果勸阻不聽，我會打電話報警，讓警察來處理。

師：游泳是一項我們喜聞樂見的體育運(yùn)動，有同學(xué)會游泳嗎？然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。

同學(xué)們你們能說一說你們所了解的溺水原因嗎？

同學(xué)們說得很對！許多的游泳池存在安全隱患，很容易出危險，學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長帶領(lǐng)去規(guī)范的場所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，不去陌生的水域游泳，發(fā)現(xiàn)有人溺水時不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)該立即大聲呼救，或者是將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，同時還要掌握一些小技巧，才能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險。請同學(xué)們結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，說說游泳時還要掌握哪些小技巧。

師：所以同學(xué)們要記得，要學(xué)習(xí)基本的防溺水知識和技能，將會有效地預(yù)防危險的發(fā)生，使自己擁有一個安全快樂的童年。

同學(xué)們你們看了這些圖片后，有什么感受呢？

（學(xué)生討論、交流）

同學(xué)們說的很好，大火無情，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，引發(fā)火災(zāi)，會影響人們的生產(chǎn)生活，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此，我們要了解預(yù)防火災(zāi)的相關(guān)知識，并掌握一些火災(zāi)發(fā)生時的逃生方