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文檔簡介

案例:倫敦騷亂與社交媒體12011年初,包括臉譜(Facebook)、推特(Twitter)等社交網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的社交媒體成了西亞、北非等國家政治亂局的直接導(dǎo)火索。社交網(wǎng)絡(luò)成為這些國家青年宣泄不滿情緒,進(jìn)行政治動員的重要平臺。與此類似的是,2011年8月6日開始,英國多個城市持續(xù)數(shù)天的騷亂,臉譜、推特等社交網(wǎng)絡(luò)上的大量情緒性、煽動性言論甚至是謠言,對事件的發(fā)展起著推波助瀾的作用。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用案例:倫敦騷亂與社交媒體2社交媒體在此次事件中也表現(xiàn)出了積極意義信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用案例思考:案例實(shí)質(zhì)上反映了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息衍生出來的問題,尤其是語義層面的安全問題,稱之為信息內(nèi)容安全。信息內(nèi)容能夠影響或是改變個人的思維和行動,進(jìn)而能夠影響國家的內(nèi)外政策甚至國家的穩(wěn)定。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用3本講要點(diǎn):1.信息內(nèi)容安全問題2.信息內(nèi)容安全防護(hù)信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用41.信息內(nèi)容安全問題(1)信息內(nèi)容安全的重要性1)信息內(nèi)容安全事關(guān)國家安全本章案例8-1就是互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容安全影響國家安全的典型。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用51.信息內(nèi)容安全問題(1)信息內(nèi)容安全的重要性1)信息內(nèi)容安全事關(guān)國家安全當(dāng)今,任何國家都不存在絕對的信息傳播自由。即使是美國,對互聯(lián)網(wǎng)信息傳播同樣給予了嚴(yán)格監(jiān)管,尤其是“9?11事件”后,更是達(dá)到空前的程度。中國作為—個主權(quán)國家,必然要將國家安全置于首位。對于互聯(lián)網(wǎng)不良信息和有害信息內(nèi)容必須進(jìn)行控制。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用61.信息內(nèi)容安全問題(1)信息內(nèi)容安全的重要性1)信息內(nèi)容安全事關(guān)國家安全我國頒布的互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)中明確規(guī)定,互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息:反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一的;損害國家榮譽(yù)和利益的;煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用71.信息內(nèi)容安全問題(1)信息內(nèi)容安全的重要性2)信息內(nèi)容安全事關(guān)公共安全對公共安全構(gòu)成影響的互聯(lián)網(wǎng)信息主要有兩種類型:一是網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息,以及網(wǎng)絡(luò)動員信息;二是網(wǎng)絡(luò)中傳播的大量個人或組織的隱私信息。我國是—個世界上人口最多的發(fā)展中的大國,目前正處在社會轉(zhuǎn)型期,如何避免互聯(lián)網(wǎng)謠言、網(wǎng)絡(luò)動員等負(fù)面信息內(nèi)容給發(fā)展大局帶來干擾和影響,如何控制大量個人隱私信息有限傳播,以免對公共安全造成威脅和破壞,這些是對互聯(lián)網(wǎng)管理部門的考驗(yàn)。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用81.信息內(nèi)容安全問題(1)信息內(nèi)容安全的重要性3)信息內(nèi)容安全事關(guān)文化安全對文化安全構(gòu)成影響的互聯(lián)網(wǎng)信息主要有兩種類型:一是色情、暴力等有害信息,二是被非法傳播的具有知識產(chǎn)權(quán)的音樂、視頻等文檔信息。文化在社會科學(xué)上表明的意義,是指日常生活中所持的信念、價值觀和生活方式。文化被視為一個國家的軟實(shí)力,它在國際政治斗爭中的作用越來越受到人們的高度重視。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用91.信息內(nèi)容安全問題(2)信息內(nèi)容安全威脅1)網(wǎng)絡(luò)反動信息、謠言信息、危害國家和社會安全的網(wǎng)絡(luò)動員信息互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)民提供了隱藏真實(shí)身份的機(jī)會,使一些人喪失社會責(zé)任感而不顧忌任何法律,使得各類謠言、煽動性言論容易產(chǎn)生和蔓延,往往極易引起公眾的非理性判斷和行為混亂,從而影響公共安全,影響社會穩(wěn)定。例如2012年日本地震后出現(xiàn)的謠言,使得人心惶惶,全國出現(xiàn)食鹽的搶購風(fēng)潮。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用101.信息內(nèi)容安全問題(2)信息內(nèi)容安全威脅1)網(wǎng)絡(luò)反動信息、謠言信息、危害國家和社會安全的網(wǎng)絡(luò)動員信息如今,在互聯(lián)網(wǎng)上,人人都是消息傳播者?;ヂ?lián)網(wǎng)在社會生活中所起作用的一個新趨勢是,它不僅是新聞及信息的傳播者、輿論及民意的集成者,而且也成為集體行動的組織者。在互聯(lián)網(wǎng)上,網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)(QQ、微信等群組)、電子郵件、手機(jī)短信等手段的復(fù)合使用,使點(diǎn)對點(diǎn)、點(diǎn)對多點(diǎn)的通訊及信息傳送能夠迅速擴(kuò)展為多點(diǎn)對多點(diǎn)、多點(diǎn)到面的信息傳播,而且能夠產(chǎn)生一呼百應(yīng)的動員組織效果。本講案例就是網(wǎng)絡(luò)動員對于國家政權(quán)和社會穩(wěn)定具有負(fù)面影響的代表。還有,“網(wǎng)絡(luò)水軍”在網(wǎng)絡(luò)輿情傳播中給公眾帶來的巨大影響力。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用111.信息內(nèi)容安全問題(2)信息內(nèi)容安全威脅2)網(wǎng)絡(luò)低俗信息信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用121.信息內(nèi)容安全問題(2)信息內(nèi)容安全威脅3)網(wǎng)絡(luò)虛假信息、詐騙信息4)侵害隱私的信息5)侵害知識產(chǎn)權(quán)的信息信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用13本講要點(diǎn):1.信息內(nèi)容安全問題2.信息內(nèi)容安全防護(hù)信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用142.信息內(nèi)容安全防護(hù)(1)信息內(nèi)容安全的概念鐘義信教授認(rèn)為內(nèi)容安全直接發(fā)生在信息的內(nèi)核——“內(nèi)容”層次上,這是它與“基于密碼學(xué)的信息安全問題”的最大區(qū)別,后者只對信號的“形式”進(jìn)行處理,不需要理解信息的“內(nèi)容”。中國工程院方濱興院士對內(nèi)容安全的定義是:內(nèi)容安全是指對信息在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)流動中的選擇性阻斷,以保證信息流動的可控能力。在此,被阻斷的對象是:通過內(nèi)容可以判斷出來的可對系統(tǒng)造成威脅的腳本病毒;因無限制擴(kuò)散而導(dǎo)致消耗用戶資源的垃圾類郵件;危害兒童成長的色情信息;導(dǎo)致社會不穩(wěn)定的有害信息等等。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用152.信息內(nèi)容安全防護(hù)(2)信息內(nèi)容安全的挑戰(zhàn)1)通道的泛在。2)主體的泛在。3)內(nèi)容的泛在。4)關(guān)系的泛在。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用162.信息內(nèi)容安全防護(hù)(3)信息內(nèi)容安全的目的信息內(nèi)容安全主要在于確保信息的:可控性。防止來自國內(nèi)外反動勢力的政治攻擊,消除各類謠言,剔除色情和暴力等有害信息;防止個人隱私被盜取、倒賣、濫用和擴(kuò)散。可追溯性和保密性。防止知識產(chǎn)權(quán)被剽竊、盜用等;防止組織和個人敏感信息被竊取、泄露和流失??捎眯?。防止垃圾郵件、惡意代碼、即時通訊以及P2P文件共享等惡意信息耗費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用172.信息內(nèi)容安全防護(hù)(3)信息內(nèi)容安全的目的信息內(nèi)容安全是國家安全的必然需求,信息內(nèi)容安全得到各國政府的廣泛關(guān)注。2006年美國《薩班斯法案》404條款明確規(guī)定,要求公司必須保留內(nèi)部數(shù)據(jù)一切記錄8年以上,包括對數(shù)據(jù)的查詢、修改和刪除信息。我國公安部令第82號文件《互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù)措施規(guī)定》明確要求:連接到互聯(lián)網(wǎng)上的單位要做到記錄并留存用戶注冊信息,在公共信息服務(wù)中要發(fā)現(xiàn)、停止傳輸違法信息,并留存相關(guān)記錄等。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用182.信息內(nèi)容安全防護(hù)(4)信息內(nèi)容安全防護(hù)產(chǎn)品:內(nèi)容安全網(wǎng)關(guān)內(nèi)容安全網(wǎng)關(guān)是一種能提供端到端寬帶連接的網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備,通常位于骨干網(wǎng)的邊緣,作為用戶接入網(wǎng)和骨干網(wǎng)之間的網(wǎng)關(guān),終結(jié)或中繼來自用戶接入網(wǎng)的連接,提供接入到寬帶核心業(yè)務(wù)網(wǎng)的服務(wù)。能夠通過對于網(wǎng)絡(luò)傳輸內(nèi)容的全面提取與協(xié)議恢復(fù),在內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的過濾、封堵等訪問控制。這類設(shè)備主要應(yīng)用于政府、企業(yè)與組織的邊界防護(hù),實(shí)現(xiàn)對于信息內(nèi)容的安全管理。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用192.信息內(nèi)容安全防護(hù)(4)信息內(nèi)容安全防護(hù)產(chǎn)品:網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)輿情監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)在對網(wǎng)絡(luò)公開發(fā)布信息的深入與全面獲取的基礎(chǔ)上,通過對海量非結(jié)構(gòu)化信息的挖掘與分析,實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)輿情的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、演變等信息的掌握,從而為網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)部門的決策提供科學(xué)依據(jù)。信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用202.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)據(jù)英國《每日郵報》網(wǎng)站1月30日報道,26歲的利·范·布賴恩和他的玩伴、24歲的埃米莉利·邦廷,他們計劃飛往美國洛杉磯旅行,在出發(fā)前一周,布賴恩在社交網(wǎng)站推特網(wǎng)上發(fā)布了這樣一條微博:“提前八卦一下,這周過后,我要前往美國摧毀它?!边@并不是他第一次在網(wǎng)上發(fā)布口無遮攔的赴美旅行微博,在出發(fā)前三周,他曾在推特上這樣說:“3周后的今天,我們已經(jīng)在洛杉磯了,讓好萊塢大道上的人都滾開,我要把瑪麗·蓮夢露挖出來。”信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用212.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)他在發(fā)布微博的時候絕對沒有想到,這種行為竟引起美國國土安全部的注意,悄悄地把他列為潛在威脅,懷疑他策劃到美國實(shí)施犯罪。23日兩人帶著手提箱順利到達(dá)洛杉磯國際機(jī)場,但在經(jīng)過入境安檢后,持槍警衛(wèi)立即走上前來將他們逮捕并沒收了他們的護(hù)照。警方隨后對兩人進(jìn)行了長達(dá)5小時的問詢,并搜查了他們的手提箱,查看兩人是否帶了用于挖墳的鐵鍬和鏟子。這期間,布賴恩一直試圖解釋,說“摧毀”在英國俚語中又譯為“聚會”、“派對”,他本意是想表達(dá)去美國痛快地玩一場信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用222.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)在被遣送回國之前,他們簽署了一份被美國拒絕入境的文件信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用232.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用242.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)不能醬紫(不能這樣子)信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用252.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)可以醬紫(可以這樣子)信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用262.信息內(nèi)容安全防護(hù)(5)加強(qiáng)修養(yǎng)、謹(jǐn)慎言行、敬畏技術(shù)加強(qiáng)修養(yǎng)謹(jǐn)慎言行敬畏技術(shù)共同維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣和便利信息安全案例教程:技術(shù)與應(yīng)用27本講思考與練習(xí)28操作實(shí)驗(yàn):1.參考《GoogleHa

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