盛唐偉業(yè)的奠基人-唐太宗

課標(biāo)要求：1.列舉“貞觀之治”的原因及表現(xiàn)2.探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗高祖竇皇后四子長(zhǎng)子李建成太子589－626次子李世民秦王599－649三子李玄霸早夭四子李元吉齊王603－626四歲曾有相面先生預(yù)言，此子將來(lái)必能濟(jì)世安民，因此為名李世民一.玄武門(mén)之變王位嫡長(zhǎng)子繼承制的確立，成為保證國(guó)家權(quán)力在一家一姓中和平過(guò)渡的理想模式，但它不能選賢與能，也不靠功勛，嫡長(zhǎng)子的品質(zhì)與君主專制需要經(jīng)常脫節(jié)。于是皇位繼承經(jīng)常出現(xiàn)一幕又一幕子殺父、兄殺弟、弟殺兄、叔殺侄一類的爭(zhēng)奪皇位的丑劇，成為中國(guó)封建社會(huì)里的一個(gè)政治現(xiàn)象，玄武門(mén)之變只是其中一例。性質(zhì)：一場(chǎng)爭(zhēng)權(quán)奪利的宮廷政變

對(duì)于此類事件，我們既不能簡(jiǎn)單地以成敗論英雄，也不能以道德評(píng)判代替客觀的歷史評(píng)價(jià)。

怎樣看嫡長(zhǎng)子繼承制和李世民的玄武門(mén)之變？領(lǐng)域

內(nèi)容

現(xiàn)象政治經(jīng)濟(jì)文化法律民族對(duì)外1.吸取隋朝滅亡教訓(xùn)，“民惟邦本”2.選賢任能，虛懷納諫3.完善隋朝的三省六部制休養(yǎng)生息,輕徭薄賦,”存百姓”均田制和租庸調(diào)制1.文德治國(guó)2.崇儒尊孔3.

科舉制<唐律>慎用刑法（民本思想）開(kāi)明平等的民族政策開(kāi)放,兼收并蓄的對(duì)外政策政治清明社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化繁榮民族團(tuán)結(jié)中外交往頻繁二.“貞觀之治”三.晚年的反省

貞觀后期，唐太宗有了一些變化，先從納諫開(kāi)始體現(xiàn)出來(lái)。貞觀十年，魏征發(fā)現(xiàn)他“漸惡直言”，這是唐太宗走向一些錯(cuò)誤的開(kāi)始。

還有奢侈現(xiàn)象增多了。在貞觀十六年的時(shí)候，唐太宗下詔說(shuō)，太子所用之物其他機(jī)關(guān)不得限制，結(jié)果造成太子的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。唐太宗自己也開(kāi)始修造宮殿，貞觀十一年在東都洛陽(yáng)修飛山宮，二十一年又修翠微宮。

649年（貞觀二十三年）五月，丹藥的毒性發(fā)作，終于不治身亡。享年僅五十二歲。《帝范》千秋功業(yè)，后人評(píng)說(shuō)青年闖將建唐立功一統(tǒng)天下戰(zhàn)功赫赫殺兄逼父奪位登基貞觀政績(jī)流芳千古反躬自省一代名君長(zhǎng)孫無(wú)忌唐太宗讓畫(huà)師在凌煙閣畫(huà)了二十四名功臣的畫(huà)像，就是貞觀時(shí)期的杰出大臣，其中包括我們比較熟悉的長(zhǎng)孫無(wú)忌、魏征、房玄齡和杜如晦，還有尉遲敬德、李靖、秦叔寶等，連一些有名的畫(huà)家和書(shū)法家也榜上有名，如閻立本、歐陽(yáng)詢。這些名臣共同促成了貞觀之治，也共同促成了盛唐的燦爛文化。杜如晦程咬金兼聽(tīng)則明，偏信則暗?！赫髦毖怎喿h，致天下太平?！铺谠?26年（武德九年），唐太宗即位不久，命人點(diǎn)兵。當(dāng)時(shí)的唐制規(guī)定，年滿二十一歲才能入選，但大臣封德彝卻說(shuō)十八歲以上高大健壯的也可以點(diǎn)兵，并得到唐太宗的同意。魏征卻駁回了詔令三四次，不肯簽發(fā)。唐太宗大怒，召見(jiàn)他質(zhì)問(wèn)。魏征說(shuō)：“您常說(shuō)要以誠(chéng)信治天下，但即位以來(lái)，僅幾個(gè)月就幾次失信于民，這怎么能說(shuō)是以誠(chéng)信治天下呢？”太宗聽(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜：“過(guò)去我總以為你很固執(zhí)，不懂政事，今天聽(tīng)你分析國(guó)家大事，都很切中要害，我確實(shí)是錯(cuò)了?！碧诓坏恼隋e(cuò)誤，還賞賜給魏征一只金甕。

鷂死懷中——唐太宗的故事一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子，他讓鷂子在自己的手臂上跳來(lái)跳去，賞玩得高興時(shí)，魏征進(jìn)來(lái)了。太宗怕魏征提意見(jiàn)，回避不及，趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到，他稟報(bào)公事時(shí)故意喋喋不休，拖延時(shí)間。太宗不敢拿出鷂子，結(jié)果鷂子被憋死在懷里。

魏征夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗寶此三鏡，用防已過(guò)。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣《荀子·王制》：

“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！薄敦懹^政要·君道》：

“載舟覆舟，所宜深慎?！薄柏懹^初，太宗謂侍臣曰：‘為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶股以啖腹，腹飽而身斃?！碧啤蔷ぁ敦懹^政要》貞觀君臣論治階段皇帝主要貢獻(xiàn)隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗常設(shè)考試科目：秀才、明法、明書(shū)、明算等科以進(jìn)士和明經(jīng)科最為重要。

科舉制的創(chuàng)立和完善最早開(kāi)始分科考試設(shè)置進(jìn)士科，科舉制度正式誕生擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模首創(chuàng)殿試制度和武舉制度多次親自面試，詩(shī)賦成為考試內(nèi)容創(chuàng)立完善“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗）“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺的英雄盡白頭！”“五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)?！薄按猴L(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花?！薄按榷魉骂}名處，十七人中最少年。”關(guān)于科舉制武力征服,戰(zhàn)而后和——唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；冊(cè)封——西北各民族設(shè)置機(jī)構(gòu)——羈糜府州（東突厥）、安西都護(hù)府（西突厥）和親——文成公主入藏開(kāi)明的民族政策

加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)和融合、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮對(duì)少數(shù)民族一視同仁“天可汗”《步輦圖》郵票

《步輦圖》是閻立本名作之一，表現(xiàn)了吐蕃使者祿東贊朝見(jiàn)唐太宗時(shí)的情景。貞觀十四年吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘，《步輦圖》描繪的就是當(dāng)時(shí)唐太宗與祿東贊會(huì)面的場(chǎng)景。

表現(xiàn)：①設(shè)