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Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試題
(總分:100分測(cè)試時(shí)間:100分鐘制卷人:徐志高)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
núyìhūnyōngyìngchóudiānbǒyāquèwúshēng
()()()()()
zhìxùlàzhúróngqiàzhēngzháchénzhōngmùgǔ
()()()()()
二、讀下面的一段話,用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
走進(jìn)森林,空氣格外()。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出,順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽(tīng)著()的鳥(niǎo)叫聲,真是心曠神怡。
三、選擇合適的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
1.()期中考試了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。
A.鄰近B.臨近C.靠近
2.流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛(ài)()了。
A.溶化B.融化C.熔化
3.下列與滿族有關(guān)的是()。
A.潑水節(jié)B.?huà)D女多喜歡穿旗袍C.竹筒飯
4.“華山自古一條道”是說(shuō)()。
A.華山陡難以攀登B.華山險(xiǎn)不易攀登C.解決問(wèn)題只有一種方法
四、句子練習(xí)。(10分)
1、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),小新感到心驚肉跳。
改成反問(wèn)句:
2、天氣太熱了,簡(jiǎn)直叫人受不住。
改成夸張句:
3、我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。
改成雙重否定句:
4、造句。運(yùn)氣(yùnqì)……
(yùnqi)……
5、選用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并成一句話。
秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)。我們趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如。
6、仿寫句子。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,
我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花,你卻給了我。
我原想,你卻給了我。
五、用符號(hào)修改下面一段話。(4分)
我非常喜歡酷愛(ài)書(shū)法,無(wú)論是剛強(qiáng)有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷,它們對(duì)我都有著特殊的感情。我即使一有時(shí)間,就揮毫煉筆,以成為我生命中必不可少的內(nèi)容。
六、按課文內(nèi)容填空。(17分)
1、船長(zhǎng)哈爾威,一個(gè)手勢(shì),一句話,隨著輪船一起。人們透過(guò)的薄霧,凝視著大海。
本文的是,他是國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一,其代表作有、等。
2、即從,便下。這首詩(shī)是代大詩(shī)人的名作,被譽(yù)為“”,最能表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是:,。請(qǐng)?jiān)賹憙删溥@樣的詩(shī)句:①,。②,。
3、每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都,使人。
4、通過(guò)近階段的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了的肖邦,的夏洛蒂,的廉頗,的霍金。其中,我最欽佩的是,因?yàn)椤?/p>
5、如果讓你乘上時(shí)光快車,面對(duì)面采訪玄奘,你最想問(wèn)他哪兩個(gè)問(wèn)題:
七、閱讀短文,完成后面的練習(xí)。(21分)
(一)生命的林子(節(jié)選)(6分)
有人勸玄奘說(shuō)“法門寺是個(gè)名滿天下的名寺,水深龍多,集納了天下許多名僧,你若想在僧侶中出人頭地,不如到些偏僻的小寺
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