+參與民主生活+教案 部編版道德與法治九年級上冊

課題：九年級《道德與法治》上冊第三課追求民主價值3.2參與民主生活教學對象：九年級課時：1課時一、學習目標政治認同：能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。道德修養(yǎng)：知道增強民主意識、行使民主權利的意義和法治觀念；通過參與民主生活，增強分析判斷的能力。健全人格：增加熱愛社會主義民主的情感；逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主態(tài)度。責任意識：自覺參與民主生活，增強社會責任感和主人翁意識。二、教學重點增強民主意識。三、教學難點行使民主權利的方式。四、教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動一、導入新課播放視頻：《12345市長熱線東城區(qū)大數(shù)據(jù)》二、探究新課（一）初識民主生活1.公民參與（1）必要性：公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。（2）內(nèi)涵：公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現(xiàn)民主權利，維護自身的合法權益。（二）行使民主權利1.民主選舉（1）地位：民主選舉是人民實現(xiàn)民主權利的一種重要形式。（2）形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。（3）要求：遵循公開、公平和公正原則，積極、主動、理性地參與。2.民主決策（1）地位：民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。（2）形式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等。（3）意義：集中民智，促進決策的科學化。3.民主監(jiān)督（1）實行民主監(jiān)督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗；（2）實行民主監(jiān)督，有利于增強公民的參與意識，激發(fā)公民的參與熱情。（三）增強民主意識1.增強民主意識原因（1）在現(xiàn)代社會，民主應該成為公民的一種生活方式和態(tài)度。（2）增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。2.公民參與民主生活的要求（1）具有社會責任感和主人翁意識。以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。（2）要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。3.怎樣增強民主意識？（1）自覺增強憲法意識，遵從憲法精神。（2）不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主生活態(tài)度。（3）通過參與公共事務和民主生活，在實踐中提高民主意識和民主能力。導入語從東城區(qū)市長熱線大數(shù)據(jù)信息可以看出我國公民的參與民主生活的意識在不斷增強。在生活中，我們應主動參與，感知民主價值，做合格公民，你準備好了嗎？今天我們共同學習《參與民主生活》。說一說九年級學生小澤發(fā)現(xiàn)學校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些學生課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴重影響了他們的學習和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被依法取締了。思考：1.你怎樣看待小澤撥打市長熱線的行為？2.你有過參與民主生活的經(jīng)驗嗎？引導學生思考、展示。漫畫欣賞：PPT展示思考：圖片反映公民參與民主生活的方式有哪些？議一議：思考：如何看待漫畫中的行為？給我們什么啟示？引導學生思考、展示。播放視頻：《出租車價格調(diào)整聽證會》思考：1.價格調(diào)整為什么要舉行聽證會？2.聽證會從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”？3.除了聽證會，還有哪些參與民主決策的方式？引導學生思考、展示。說一說：思考：圖片中公民參與民主生活的方式有什么意義？讀一讀：一個真正的民主國家是建立在民眾的良好的民主意識上的。民主社會本質(zhì)上就是公民社會，民主意識本質(zhì)上也就是公民意識。——蔡元培思考：這句名言給我們什么啟示？材料展示：發(fā)現(xiàn)身邊一些老人不會用智能手機，西安高新一中高三學生趙競川打心眼里為他們著急。他和5名同學在老師的指導下，經(jīng)過5個多月的調(diào)查研究，撰寫了《關于助力老年人進一步融入智能生活》的提案。這份提案也從第六屆“全國青少年模擬政協(xié)活動”82份提案中脫穎而出，由劉三陽教授帶上了今年的全國兩會。為了做好“提案”，6名同學5個多月里下了很大的功夫，他們利用課余時間，通過網(wǎng)絡問卷、現(xiàn)場調(diào)研、網(wǎng)絡查詢等多種方式，共收集到全國27個省市的1102份有效問卷，在此基礎上寫成調(diào)研報告，并最終形成“提案”。思考：（1）公民應具備怎樣的能力，才能更好地參與民主生活？（2）公民在社會生活中如何增強民主意識？通過市長熱線大數(shù)據(jù)，了解我國公民民主意識不斷增強，并逐步培養(yǎng)自己的民主意識。閱讀材料，在教師的引導下，開動腦筋，積極思考，大膽展示。通過圖片了解我國公民參與民主生活、行使民主權利的方式。認真分析漫畫，以小組為單位，討論正確公民參與民主選舉的原則。觀看視頻，結(jié)合教材回答相關問題。先自主思考，再以小組為單位，討論交流，并選出代表在班級展示。通過對民主監(jiān)督具體行為的分析，總結(jié)歸納民主監(jiān)督的意義。閱讀名言，討論增強民主意識的原因，并在班級展示交流。以小組為單位，共同討論交流，明白公民參與民主生活的要求以及怎樣增強民主意識。五、