+參與民主生活+教案 部編版道德與法治九年級上冊

課題：九年級《道德與法治》上冊第三課追求民主價(jià)值3.2參與民主生活教學(xué)對象：九年級課時(shí)：1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。道德修養(yǎng)：知道增強(qiáng)民主意識、行使民主權(quán)利的意義和法治觀念；通過參與民主生活，增強(qiáng)分析判斷的能力。健全人格：增加熱愛社會主義民主的情感；逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主態(tài)度。責(zé)任意識：自覺參與民主生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識。二、教學(xué)重點(diǎn)增強(qiáng)民主意識。三、教學(xué)難點(diǎn)行使民主權(quán)利的方式。四、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課播放視頻：《12345市長熱線東城區(qū)大數(shù)據(jù)》二、探究新課（一）初識民主生活1.公民參與（1）必要性：公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。（2）內(nèi)涵：公民依照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。（二）行使民主權(quán)利1.民主選舉（1）地位：民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。（2）形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。（3）要求：遵循公開、公平和公正原則，積極、主動(dòng)、理性地參與。2.民主決策（1）地位：民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。（2）形式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會公示制度和社會聽證制度等。（3）意義：集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。3.民主監(jiān)督（1）實(shí)行民主監(jiān)督，有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力，預(yù)防腐?。唬?）實(shí)行民主監(jiān)督，有利于增強(qiáng)公民的參與意識，激發(fā)公民的參與熱情。（三）增強(qiáng)民主意識1.增強(qiáng)民主意識原因（1）在現(xiàn)代社會，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和態(tài)度。（2）增強(qiáng)我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。2.公民參與民主生活的要求（1）具有社會責(zé)任感和主人翁意識。以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。（2）要增強(qiáng)民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。3.怎樣增強(qiáng)民主意識？（1）自覺增強(qiáng)憲法意識，遵從憲法精神。（2）不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主生活態(tài)度。（3）通過參與公共事務(wù)和民主生活，在實(shí)踐中提高民主意識和民主能力。導(dǎo)入語從東城區(qū)市長熱線大數(shù)據(jù)信息可以看出我國公民的參與民主生活的意識在不斷增強(qiáng)。在生活中，我們應(yīng)主動(dòng)參與，感知民主價(jià)值，做合格公民，你準(zhǔn)備好了嗎？今天我們共同學(xué)習(xí)《參與民主生活》。說一說九年級學(xué)生小澤發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網(wǎng)吧被依法取締了。思考：1.你怎樣看待小澤撥打市長熱線的行為？2.你有過參與民主生活的經(jīng)驗(yàn)嗎？引導(dǎo)學(xué)生思考、展示。漫畫欣賞：PPT展示思考：圖片反映公民參與民主生活的方式有哪些？議一議：思考：如何看待漫畫中的行為？給我們什么啟示？引導(dǎo)學(xué)生思考、展示。播放視頻：《出租車價(jià)格調(diào)整聽證會》思考：1.價(jià)格調(diào)整為什么要舉行聽證會？2.聽證會從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”？3.除了聽證會，還有哪些參與民主決策的方式？引導(dǎo)學(xué)生思考、展示。說一說：思考：圖片中公民參與民主生活的方式有什么意義？讀一讀：一個(gè)真正的民主國家是建立在民眾的良好的民主意識上的。民主社會本質(zhì)上就是公民社會，民主意識本質(zhì)上也就是公民意識?！淘嗨伎迹哼@句名言給我們什么啟示？材料展示：發(fā)現(xiàn)身邊一些老人不會用智能手機(jī)，西安高新一中高三學(xué)生趙競川打心眼里為他們著急。他和5名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過5個(gè)多月的調(diào)查研究，撰寫了《關(guān)于助力老年人進(jìn)一步融入智能生活》的提案。這份提案也從第六屆“全國青少年模擬政協(xié)活動(dòng)”82份提案中脫穎而出，由劉三陽教授帶上了今年的全國兩會。為了做好“提案”，6名同學(xué)5個(gè)多月里下了很大的功夫，他們利用課余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)問卷、現(xiàn)場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)查詢等多種方式，共收集到全國27個(gè)省市的1102份有效問卷，在此基礎(chǔ)上寫成調(diào)研報(bào)告，并最終形成“提案”。思考：（1）公民應(yīng)具備怎樣的能力，才能更好地參與民主生活？（2）公民在社會生活中如何增強(qiáng)民主意識？通過市長熱線大數(shù)據(jù)，了解我國公民民主意識不斷增強(qiáng)，并逐步培養(yǎng)自己的民主意識。閱讀材料，在教師的引導(dǎo)下，開動(dòng)腦筋，積極思考，大膽展示。通過圖片了解我國公民參與民主生活、行使民主權(quán)利的方式。認(rèn)真分析漫畫，以小組為單位，討論正確公民參與民主選舉的原則。觀看視頻，結(jié)合教材回答相關(guān)問題。先自主思考，再以小組為單位，討論交流，并選出代表在班級展示。通過對民主監(jiān)督具體行為的分析，總結(jié)歸納民主監(jiān)督的意義。閱讀名言，討論增強(qiáng)民主意識的原因，并在班級展示交流。以小組為單位，共同討論交流，明白公民參與民主生活的要求以及怎樣增強(qiáng)民主意識。五、