2023年福建省寧德市六校物理高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023年福建省寧德市六校物理高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A、B、C三點在同一直線上，AB:BC=1:2，B點位于A、C之間，在B處固定一電荷量為Q的點電荷．當(dāng)在A處放一電荷量為＋q的點電荷時，它所受到的電場力為F；移去A處電荷，在C處放電荷量為-2q的點電荷，其所受電場力為（）A.-F/2 B.F/2C.-F D.F2、如圖，一正方形閉合導(dǎo)線圈在一個很大的勻強磁場中，下列變化中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是A.線框向右勻速運動B.線框向左加速運動C.線框繞經(jīng)過a點且垂直線圈平面的軸轉(zhuǎn)動D.將線框由正方形拉成圓形3、如右圖，水平桌面上放置一根條形磁鐵，磁鐵中央正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線，并與磁鐵垂直。當(dāng)直導(dǎo)線中通入圖中所示方向電流時，可以判斷出（）A.彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力減小B.彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力減小C.彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力增大D.彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力增大4、如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，給電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（）A.保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大B.保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變C.斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大D.斷開S，將A板向B板靠近，則θ減小5、由電場強度的定義式可知，在電場中的同一點()A.電場強度E跟F成正比，跟q成反比B.無論檢驗電荷所帶的電荷量如何變化，始終不變C.電荷在電場中某點所受的電場力大，則該點的電場強度強D.一個不帶電小球在P點受到的電場力為零，則P點的場強一定為零6、如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣絲線懸掛于O點，并處在水平向左的勻強電場E中，小球靜止時絲線與豎直方向夾角為，則電場強度大小為A. B.C. D.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，兩極板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關(guān)S閉合，電容器兩板間有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的微粒靜止不動，下列敘述中正確的是A.微粒帶的是正電B.兩極板的電壓等于C.斷開開關(guān)S，微粒將向下做加速運動D.保持開關(guān)S閉合，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運動8、如圖所示,虛線圓是某靜電場中的等勢面,它們的電勢分別為、、,一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,由圖可知()A.粒子從K到L的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增加B.粒子從M到N的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增加C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加,動能減少D.粒子從M到N的過程中,動能減少,電勢能增加9、下列關(guān)于光學(xué)知識及應(yīng)用的敘述，正確的有A.泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象B.天空的彩虹是不同色光在水汽中折射率不同造成的C.照相機鏡頭的增透膜利用了光的偏振D.醫(yī)學(xué)上的內(nèi)窺鏡是利用光在光纖的兩層玻璃界面發(fā)生全反射10、變壓器線圈中的電流越大，所用的導(dǎo)線應(yīng)當(dāng)越粗.如圖所示，是降壓變壓器，假設(shè)它只有一個原線圈和一個副線圈，匝數(shù)分別為和.下列說法中不正確的是（）A.，原線圈比副線圈的導(dǎo)線粗B.，原線圈比副線圈的導(dǎo)線細(xì)C.，原線圈比副線圈的導(dǎo)線粗D.，原線圈比副線圈的導(dǎo)線細(xì)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）利用如圖所示的電路測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,要求盡量減小實驗誤差。供選擇的器材有：A.電流表B.電壓表C.電壓表D.滑動變阻器E.滑動變阻器F.定值電阻G.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干（1）實驗中電壓表應(yīng)選用______,滑動變阻器應(yīng)選用______選填相應(yīng)器材前的字母。（2）某位同學(xué)記錄了6組數(shù)據(jù),對應(yīng)的點已經(jīng)標(biāo)在坐標(biāo)紙上。并根據(jù)所畫圖線可得出干電池的電動勢______V,內(nèi)電阻______。結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字12．（12分）如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。（1）將圖中所缺導(dǎo)線補接完整。（）（2）如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下。那么合上電鍵后，將原線圈迅速插入副線圈時，電流計指針向_____偏轉(zhuǎn)；原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器滑片迅速向左移動時，電流計指針向_____偏轉(zhuǎn)。四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，水平放置的兩塊長直平行金屬板a、b相距d=0.10m，a、b間的電場強度為E=5.0×105N/C，b板下方整個空間存在著磁感應(yīng)強度大小為B=6.0T、方向垂直紙面向里的勻強磁場.今有一質(zhì)量為m=4.8×10-25kg、電荷量為q=1.6×10-18C的帶正電的粒子(不計重力)，從貼近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入勻強電場，剛好從狹縫P處穿過b板而垂直進入勻強磁場，最后粒子回到b板的Q處（圖中未畫出）．求P、Q之間的距離L14．（16分）ABC表示豎直放在電場強度為E=104V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的BC部分是半徑為R的圓環(huán)，軌道的水平部分與半圓環(huán)相切．A為水平軌道上的一點，而且AB=R=0.2m，把一質(zhì)量m=0.1kg，帶電量為q=+C的小球，放在A點由靜止釋放后，求：（g=10m/s2）(1)小球到達C點的速度大小(2)小球在C點時，軌道受到的壓力大小15．（12分）如圖，兩根間距為L＝0.5m的平行光滑金屬導(dǎo)軌間接有電動勢E＝3V、內(nèi)阻r＝1Ω的電源，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ＝37°．金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，質(zhì)量m＝0.2kg．導(dǎo)軌與金屬桿接觸良好且金屬桿與導(dǎo)軌電阻均不計，整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中．當(dāng)R0＝1Ω時，金屬桿ab剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8（1）求磁感應(yīng)強度B的大??；（2）若保持B的大小不變而將方向改為垂直于斜面向上，求金屬桿的加速度

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】設(shè)AB的距離為r，在A處放電荷量為＋q的點電荷，在B處放電荷量為Q的點電荷，據(jù)庫侖定律有：；移去A處電荷，在C處放－2q的點電荷，該電荷受到的電場力為：，據(jù)同種電荷相斥，異種電荷相吸可知，兩力方向相同．故選項B正確2、D【解析】AB、由于磁場是勻強磁場且范圍足夠大，因此線圈無論向那個方向勻速、加速或加速平移，磁通量都不會發(fā)生變化，都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤，B錯誤；C.為軸旋轉(zhuǎn)時線框繞經(jīng)過a且垂直線圈平面的軸轉(zhuǎn)動，其磁通量不發(fā)生變化，沒有有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故C錯誤；D.將線框由正方形拉成圓形，線框的面積擴大，磁通量一定增大，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D正確；故選D3、A【解析】條形磁鐵正上方磁場方向水平向右，根據(jù)左手定則，通電導(dǎo)線受到豎直向下的安培力，所以彈簧的拉力增大，根據(jù)牛頓第三定律，磁鐵對導(dǎo)線有向下的作用力，則導(dǎo)線對磁鐵有向上的作用力，故磁鐵對桌面的壓力減小，A正確考點：考查了安培力4、A【解析】若保持S閉合，則電容器兩極板之間的電壓保持不變，因此根據(jù)可知，當(dāng)將A板向B板靠近時，電場強度增大，則電場力增大，θ將增大，故A正確；B錯誤；若斷開S，電容器帶電量保持不變，由和以及，可得：，由于Q、S不變，只是d變化，所以電場強度不變，故電場力不變，則θ不變，故CD錯誤；故選A【點睛】對于電容器的討論注意電容器的兩種狀態(tài)，同時熟練掌握公式：、、之間的推導(dǎo)，尤其是在電容器電量保持不變時，要正確根據(jù)這三個公式推導(dǎo)電場強度的表達式，從而正確判斷電場強度的變化5、B【解析】電場強度與試探電荷所受電場力、電荷量無關(guān)，由電場本身決定；一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零，P點的場強不一定為零；【詳解】A、電場強度等于試探電荷所受電場力與電荷量的比值，但電場強度E并不跟F成正比，跟q成反比，而F、q無關(guān)，E由電場本身決定，故A錯誤；B、在電場中的同一點，電場強度E是一定的，則無論試探電荷所帶的電量如何變化，始終不變，故B正確；C、同一電荷在電場中某點所受的電場力大，P點的場強不一定為零，還要該電荷的電荷量大小，故C錯誤；D、電場對不帶電的小球沒有電場力作用，不帶電的小球在P點受到的電場力為零，P點的場強可能為零，也可能不為零，故D錯誤【點睛】對于電場強度，要抓住它的比值定義法的共性，E與試探電荷所受電場力、電荷量無關(guān)，由電場本身的性質(zhì)決定，反映電場本身的強弱和方向6、D【解析】小球受重力、電場力和拉力處于平衡，如圖所示由平衡條件可得：解得：故選D二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A．由題，帶電荷量為q的微粒靜止不動，所受的電場力與重力平衡，則微粒受到向上的電場力，而平行板電容器板間的場強方向豎直向下，則微粒帶負(fù)電，故A錯誤；B．由平衡條件得：得電源的電動勢為：，故B正確；C．?dāng)嚅_開關(guān)S，電容器所帶電量不變，根據(jù)公式、和可得，得場強E不變，微粒所受的電場力不變，則微粒仍靜止不動，故C錯誤；D．保持開關(guān)S閉合，極板間的電壓U不變，當(dāng)把電容器兩極板距離增大，根據(jù)，則電場強度減小，那么電場力減小，因此微粒將向下做加速運動，故D正確；8、AC【解析】AC．根據(jù)等勢面的特點可知中心處為一點電荷，粒子帶正電，根據(jù)軌跡可知中心處點電荷帶正電，粒子從K到L過程中，粒子受到的電場力向外，電場力做負(fù)功，電勢能增加，動能減小，AC正確；BD．從M到N的過程中，粒子受到的電場力做正功，電勢能減小，動能增加，BD錯誤。故選AC。9、BD【解析】泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，選項A錯誤；天空的彩虹是不同色光在水汽中折射率不同造成的，選項B正確；照相機鏡頭的增透膜利用了光的干涉現(xiàn)象，選項C錯誤；醫(yī)學(xué)上的內(nèi)窺鏡是利用光在光纖的兩層玻璃界面發(fā)生全反射，選項D正確；故選BD.10、ACD【解析】由于是降壓變壓器，所以原線圈匝數(shù)要比副線圈匝數(shù)多，即，故C、D錯誤；輸入功率等于輸出功率，所以副線圈中的電流大于原線圈中的電流，則較粗導(dǎo)線的線圈應(yīng)該作為副線圈，故A錯誤，B正確.本題選不正確的，故選A、C、D.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、①.B②.D③.④.【解析】（1）[1][2]一節(jié)干電池的電動勢約為1.5V，故電壓表選擇B，電流表量程為0.6A，故滑動變阻器應(yīng)該選擇D。（2）[3][4]電源的圖像如圖所示，從數(shù)據(jù)可以看出，定值電阻應(yīng)該連入電路，故該圖像與縱軸截距為電動勢，斜率為，故12、①.②.右③.左【解析】(1)[1]探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗電路分兩部分，要使原線圈產(chǎn)生磁場必須對其通電，故電源、開關(guān)、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路，靈敏電流計與副線圈組成另一個閉合電路，如圖所示：(2)[2]閉合開關(guān)，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流表的指針向右偏；將原線圈迅速插入副線圈時，磁場方向不變，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流計指針將向右偏轉(zhuǎn)；[3]原線圈插入副線圈后，由電路圖可知，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，原線圈電流變小，穿過副線圈的磁場方向不變，但磁通量變小，靈敏電流計指針將左偏轉(zhuǎn)。四、計算題：本題共3小題，共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、8cm【解析】粒子a板左端運動到P處，由動能定理得代入有關(guān)數(shù)據(jù)，解得，代入數(shù)據(jù)得θ=30°粒子在磁場中做勻速圓周運動，圓心為O，半徑為r，如圖由幾何關(guān)系得聯(lián)立求得代入數(shù)據(jù)解得14、(1)(2)3N【解析】(1)設(shè)小球在C點的速度大小是vC，則對于小球由A→C的過程中，由動能定理得：解得：(2)小球在C點時受力分析如圖由牛頓第二定律得：解得：由牛頓第三定律可知，小球?qū)壍缐毫Γ篘C′=NC=3N15、（1）2T；（2）1.5m/s2，方向沿斜面向上【解析】（1）當(dāng)R0=1Ω時，根據(jù)閉合電路的歐姆定律求解電流強度，由平衡條件求解