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文檔簡介

青少年心理與家庭教育咨詢工作介紹與案例咨詢探討成立時間：2002年成立至今已10年。領(lǐng)導機構(gòu)：行政嘉興市教育局。業(yè)務市中小學心理健康指導工作任務：為廣闊青少年學生提供心理咨詢效勞和為廣闊家長提供家庭教育咨詢效勞。工作模式：工作研究：建立?構(gòu)建區(qū)域家庭教育咨詢模式的實踐與研究?立為省家庭教育“十二五〞規(guī)劃研究課題、中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會家庭教育“十二五〞重點研究課題。工作拓展：成為嘉興市未成年人心理健康教育咨詢分中心。婦聯(lián)婦女維權(quán)熱線發(fā)散〔活動宣傳〕鏈鎖〔三級平臺〕社區(qū)學校家庭大市縣市學校面訓家庭治療小組輔導案例體會：一、真誠支撐信任的天空尊重容納誠懇明白真誠所至金石為開二、系統(tǒng)輔導陪伴共同成長個體鏈接的小組成長個案自述分析：家庭環(huán)境、學校環(huán)境〔師生關(guān)系、同學關(guān)系〕家庭：三角關(guān)系是獲得個體身份認同的最小社會單位家庭關(guān)系不平衡引起的平安感確失本人爸爸媽媽自我修補：討好指責關(guān)系更不平衡帶來的壓力感自卑感無助感指導修補：修補原有的關(guān)系形成新的知覺當人們改變他們的知覺時，也就徹底改變了他們的應對方式。我無法實現(xiàn)過去的期望,但是我同樣擁有時機來選擇如何實現(xiàn)當前或?qū)淼钠谕涂是?步驟一、建設現(xiàn)時親子關(guān)系。步驟二、學生心理活動。第一次活動：小組對話，疏理關(guān)系，尋找契機。1．主角以外的小組談話2．主角在內(nèi)的小組對話3．選擇與整合第二次活動：心靈成長活動1．讀取心理溫度計前三項我最欣賞自己。。。我最擔憂、迷惑。。。我的解決途徑。。。我接收到新的信息。。。我的希望和行動。。。BCDEFGABCDEFGA去阻為尊探索感覺建設關(guān)系適當強化順勢而為2．心理成長游戲3．讀取溫度計最后兩項4．新的選擇與整合關(guān)注、建設、改變、自然探索自己、他人和環(huán)境，探索自己的感覺。幫助認識自己的矛盾之處，并以此為起點，朝著表里一致的方向邁進旅程——目標。

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